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中山康語兒童康復(fù)訓(xùn)練

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熱推!中山口碑好的孩子專注力訓(xùn)練中心匯總

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-09-13

導(dǎo)語概要

兒童感統(tǒng)訓(xùn)練可以提高他們的感覺系統(tǒng)的敏感性和反應(yīng)能力。感統(tǒng)訓(xùn)練還可以幫助兒童提高他們的注意力、專注力和自我調(diào)節(jié)能力。目前中山有哪些比較好的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)呢?小編大家整理了一些,康復(fù)效果好的訓(xùn)練機(jī)構(gòu),下面我們一起來看看吧!


  •   感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練  

    共同尋找指引康復(fù)領(lǐng)域的發(fā)展  點(diǎn)燃希望的微光

    立即咨詢

中山兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)展示

1、康語感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練中心
2、多思感統(tǒng)干預(yù)訓(xùn)練營
3、樂語感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
4、陽光感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
5、小喇叭感統(tǒng)客服訓(xùn)練營
6、
悅語感統(tǒng)干預(yù)訓(xùn)練中心
7、
東方啟音感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練營
8、
博沃思感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
9、
大米小米感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練學(xué)校
10、
競思感統(tǒng)干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練中心
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!


感統(tǒng)訓(xùn)練效果合適好的是哪個年齡段
1、0~3歲:感統(tǒng)失調(diào)預(yù)防期
0~3歲,是大腦自主發(fā)育的黃金階段。
什么是自主?就是孩子在三歲前,屬于由內(nèi)而外的發(fā)育,需要家長提供良好的環(huán)境,比如你要帶孩子多看多聽多說多到戶外多運(yùn)動,讓他獲得大量的、豐富的、多樣的、連續(xù)的感覺刺激,激活大腦各個功能區(qū)。
只要你給孩子提供了他需要的環(huán)境,就是對他大腦發(fā)育更大幫助,就能在一定程度上預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)。
2、3~6歲:感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期
研究表明,嬰兒在出生時,大腦只有成人容量的25%左右,3歲時的腦重量接近成人腦重的90%,到6歲時,其腦重量幾乎等于成人的腦重量。
可以說3~6歲這個階段,是兒童剩余10%~20%腦部發(fā)育的沖刺階段。
3、6~12歲:感覺統(tǒng)合彌補(bǔ)期
6到12歲,是大腦網(wǎng)絡(luò)搭建的調(diào)整階段。
在此階段,之前沒有搭建成功的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)將會徹底斷開并消失,所以調(diào)查顯示,兒童在6-12歲時的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)反而不如0-6歲時密集。
不過如果能經(jīng)過足量有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練,依然有可能大大彌補(bǔ)孩子之前在感覺統(tǒng)合方面的不足!


感覺統(tǒng)合

小班制一對一教學(xué)
呵護(hù)孩子成長的每一步

中山康語擁有科學(xué)化、人性化的訓(xùn)練場地和國內(nèi)外先進(jìn)的康復(fù)教育設(shè)備。目前設(shè)置有個別輔導(dǎo)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、集體訓(xùn)練、特色語言訓(xùn)練等課程,為有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨詢指導(dǎo)和教育訓(xùn)練。

授課對象:

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

課程模式:

鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán)!一對一

科學(xué)原理:

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

課程內(nèi)容:

采用63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

課程效果:

①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展

課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。

  • 教學(xué)規(guī)模

    34座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**與康語核心康復(fù)師聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復(fù)技術(shù)。

  • 1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果,實(shí)時反饋兒童學(xué)習(xí)狀況。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實(shí)時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性和作用(感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些)
感統(tǒng)失調(diào)是指幼兒時期出現(xiàn)的感覺功能稍微減退或者協(xié)調(diào)障礙的一種現(xiàn)象,可以經(jīng)過以下幾方面來進(jìn)行訓(xùn)練:
1、平衡覺功能訓(xùn)練:可以經(jīng)過平衡木或者有意識地走平衡路來訓(xùn)練平衡功能;
2、視覺功能訓(xùn)練:經(jīng)過對事物的注視,或者經(jīng)過搜索、巡視等方法來進(jìn)行視覺功能的鍛煉;
3、感覺功能訓(xùn)練:經(jīng)過觸摸、按摩等方法可以改善感覺功能。
經(jīng)過上述感覺功能的整合訓(xùn)練,改善因?yàn)楦杏X遲鈍或者感覺障礙而引起的感統(tǒng)失調(diào),逐步緩解因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)造成的運(yùn)動協(xié)調(diào)障礙或者行為處事能力的下降,一般治療的黃金時間在3-5歲。


中山康語兒童康復(fù)中心

康語是目前國內(nèi)一家專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會,讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園! 目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。 

歡迎關(guān)注中山康語

校區(qū)環(huán)境

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中山感覺統(tǒng)合

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校區(qū)導(dǎo)航

1個校區(qū)

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