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晉江康語兒童康復訓練中心

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泉州晉江區(qū)兒童專注力提升訓練中心推薦

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-09-12

導語概要

感統(tǒng)失調是一種綜合征不是疾病,指兒童的運動不協(xié)調,有先天性的也有繼發(fā)性的。先天的因素和后天的因素比如患了某些疾病,或者生活方式有改變、不愛參加集體活動,也會表現(xiàn)出感統(tǒng)性失調。下面小編為大家收集相關信息,供家長們參考!


  • 晉江康語感統(tǒng)失調康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

    我要報名

做感統(tǒng)訓練不能錯過的訓練年齡段 
3~6歲是感統(tǒng)訓練的黃金階段
這時腦重為1100克~1150克,腦細胞側枝的分枝和專用神經通道開始增多,大腦的五個語言區(qū)開始逐漸建立聯(lián)系,寶寶的語言能力和記憶能力開始發(fā)展,并操控自己進行有目的的活動,這個時期是孩子智力、語言、性格形成的關鍵,因此也是感統(tǒng)訓練的黃金時期。
家長可以針對孩子的觸覺、聽覺、視覺、前庭覺、本體覺等感覺系統(tǒng)進行一定程度的訓練,多數(shù)是以游戲的方式,讓孩子在“玩”的過程中受到環(huán)境帶來的各種刺激,從而使身體和大腦之間的相互協(xié)調得到鍛煉,較全面的提升感覺統(tǒng)合能力。比較科學的方法是,先給孩子做系統(tǒng)的感統(tǒng)檢測,再根據(jù)需要改善的能力做針對性訓練。


康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學對象:存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經神經生理學

    ★ 課程內容:**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

相關知識一

感統(tǒng)訓練的主要項目
感統(tǒng)訓練的項目種類較多,經過多樣翻轉的活動,使孩子在平衡感、觸覺感,手腳及身體協(xié)調方面,前庭固有感覺,投、拍、爬等方面產生興趣,已完成訓練目標。例如:攀爬、拋接球、海洋球、過獨木橋、跳床、翻跟斗、滑滑梯、滑板車、走S型平衡木、騎腳踏車等等。值得注意的是,每一類項目的訓練,其作用是不一樣的。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經過數(shù)十年教學積淀,國內兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數(shù)萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 一對一定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關知識二

感統(tǒng)訓練對孩子有什么幫助
1、益智游戲:感統(tǒng)失調的孩子在早期會出現(xiàn)注意力不集中、動作較多等表現(xiàn),家長可以讓孩子經過益智游戲,訓練孩子對外界事物的感知和理解能力,訓練孩子的大腦思維能力,提升孩子的綜合判斷能力,訓練孩子的感統(tǒng)能力;
2、按摩、推拿:家長可以帶孩子到醫(yī)院進行按摩、推拿等理療,有利于促進局部血液循環(huán),改善感統(tǒng)失調狀況;
3、其他方面:家長要注意避免孩子長時間待在過于封閉的空間里,盡量讓孩子待在干凈、舒適的環(huán)境中,以免感統(tǒng)失調癥狀加重。此外,孩子的父母也需要注意陪伴孩子,給予孩子充足的關愛,以免父母的過度干預,使孩子感統(tǒng)失調癥狀加重。
孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調時,建議父母及時帶孩子進行治療,越早治療效果越好。如果孩子感統(tǒng)失調癥狀較重,上述方法效果不佳,可結合醫(yī)生的意見給予感覺統(tǒng)合失調訓練。


康語環(huán)境

相關知識三

孩子感統(tǒng)失調常見的表現(xiàn)有哪些
1、本體感覺失調:患者常表現(xiàn)為缺乏自信,喜歡被他人用力推拉、擠壓,坐立不穩(wěn)、東倒西歪,動作力度、速度控制較差,精細動作控制能力差;
2、前庭感覺失調:臨床表現(xiàn)為好動,但平衡能力差,走路跌倒、注意力無法集中、調皮任性、語言能力較差,喜歡自轉、爬高;
3、視覺系統(tǒng)失調:閱讀能力差,經常出現(xiàn)讀錯或者漏讀的情況。寫作能力差,寫錯字甚至不會寫字。計算能力差、經常抄錯作業(yè)。喜歡看手發(fā)呆、將物品排隊、斜眼看東西等;
4、聽覺系統(tǒng)失調:往往表現(xiàn)為置若罔聞,聽東西丟三落四、記憶力差,記不住老師說的話和布置的作業(yè)。通常會捂耳朵或者按壓耳朵,喜歡尖銳或聲調特別高的聲音,喜歡無緣無故尖叫或自言自語;
5、過于敏感:表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境和人,性格孤僻不合群、過度依賴父母、喜歡咬指甲,偏食或者喜歡暴飲暴食等。


關于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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