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珠海感統(tǒng)失調(diào)訓練中心哪家名氣大 舉薦!

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-04

導語概要

康語兒童康復訓練,專注兒童康復訓練課程,語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為說話時間晚、說話不清、說話流暢性差、認知能力差等。導致兒童語言發(fā)育遲緩的因素分為生理因素和病理因素。



  • 康語感統(tǒng)失調(diào)康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

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感統(tǒng)訓練的好處有哪些
1、提高兒童學習成績,改善其厭學情緒
兒童經(jīng)過一段時間的行為集中感統(tǒng)訓練后,動作變協(xié)調(diào),情緒變穩(wěn)定,注意力改善,對于學習困難的兒童,同時參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高。
2、對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用
感覺訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力、語言表達能力和反應能力均有明顯作用。
3、提高運動協(xié)調(diào)能力
對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調(diào)效果顯著。對那些運動協(xié)調(diào)能力差的兒童,訓練后能得到顯著改善。
4、促進觸覺系統(tǒng)的發(fā)育
無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍,經(jīng)過針對性強的感統(tǒng)訓練,都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態(tài)

康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內(nèi)容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學對象:存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學

    ★ 課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

相關(guān)知識一

兒童感統(tǒng)訓練有哪些項目?用什么器材
1、前庭功能訓練
前庭覺訓練方法是調(diào)整中樞神經(jīng)和對地心吸力的協(xié)調(diào),前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動反應機能,促進語言神經(jīng)組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。使用感統(tǒng)器材有:圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車、獨腳椅、大陀螺、豎抱筒等。
2、觸覺功能訓練
觸覺訓練防輻射強化皮膚、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感應,辨識感覺層次,調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。使用感統(tǒng)器材有:按摩球、波波池、平衡觸覺板等。
3、本體感覺訓練
本體覺訓練方法是強化前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào),靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展。使用感統(tǒng)器材有:跳床、平衡臺、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板等。

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經(jīng)過數(shù)十年教學積淀,國內(nèi)兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數(shù)萬受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際教學技術(shù)。

  • 一對一定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關(guān)知識二

感統(tǒng)訓練能提升孩子哪些能力?
1、感統(tǒng)訓練提升自控力。重力感不良,前庭平衡感不好的孩子出現(xiàn)自控力不好、坐不住、注意力不集中。孩子安靜坐在那里,注意力集中的時候,神經(jīng)中樞系統(tǒng)就會感到不適,不由自主、克制不住的多動,輕則做小動作、分神,重則東奔西跑,一刻也停不下來。感覺統(tǒng)合訓練可以經(jīng)過訓練孩子的前庭覺來提高孩子的注意力;經(jīng)過刺激觸覺來提高孩子的情緒控制以及減少小動作;經(jīng)過訓練孩子的本體感來提高孩子的自信心以及平衡協(xié)調(diào)。
2、感統(tǒng)訓練提升專注力兒童專注力差的原因非常多,比如:前庭門檻過低、視覺/聽覺/觸覺敏感、髓鞘化不良、核心肌肉不足,這些都會導致兒童注意力不集中。但家長不能準確地判斷出兒童專注力差的原因,只做單一的注意力訓練游戲可能無法起到針對性作用。經(jīng)過感覺統(tǒng)合訓練,能夠給予兒童視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、觸覺、關(guān)節(jié)、肌肉等多種刺激,并將這些刺激與運動相結(jié)合,讓孩子做出正確的反應,以此來改善兒童注意力不集中的難題。
3、感統(tǒng)訓練提升語言能力在我們的生活中,越來越多的孩子存在說話不清晰、說話晚、邏輯差、結(jié)巴、詞不達意、說話毫無條理、發(fā)音不清。大腦皮質(zhì)語言區(qū)屬于大腦生理范圍,孩子存在語言發(fā)育障礙的問題,說明孩子大腦皮質(zhì)的各個神經(jīng)中樞無法和語言區(qū)的神經(jīng)互動,導致語言發(fā)育遲緩及障礙。感覺統(tǒng)合訓練能夠打開其各個神經(jīng)關(guān)節(jié)區(qū)的協(xié)調(diào)互動,從而使大腦皮質(zhì)的功能更協(xié)調(diào)健全,以提高孩子語言的邏輯組織推理能力,從而提高語言能力的發(fā)展。
4、感統(tǒng)訓練提升大運動大運動是神經(jīng)系統(tǒng)對骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)的控制,比如坐、站、跑、跳等。它的靈活性和協(xié)調(diào)性,關(guān)系著兒童能否在集體活動中自信地表現(xiàn)。感統(tǒng)訓練中的攀爬滾蹦跳、站臥行走立等體能運動,能夠開發(fā)兒童的本體覺,幫助兒童逐步實現(xiàn)“肌力肌耐力——穩(wěn)定性——協(xié)調(diào)性——平衡感“的發(fā)展提升。
5、感統(tǒng)訓練提升精細動作科學研究表明人身體的各個部分均在大腦有相應的區(qū)域來支配。而相對來講,支配雙手的腦區(qū)域是更大的。雙手靈巧的人其相對應的大腦區(qū)域就較發(fā)達,結(jié)構(gòu)較復雜。在感統(tǒng)訓練中,有許多手部精細動作訓練,如串珠子、夾豆子、抓沙等等,都可以提升兒童手部精細動作,鍛煉兒童手眼協(xié)調(diào),幫助他們更好地學習和生活。
6、感統(tǒng)訓練提升學習力很多家長都不知道,其實大腦的學習有賴于身體感覺的輸入。感統(tǒng)訓練同時給予孩子視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激,并將這些刺激與運動相結(jié)合,讓孩子做出正確的反應。因此對改善孩子注意力的集中程度、提高孩子的學習成績等都具有明顯效果。
7、感統(tǒng)訓練提升自信心孩子的自信起源于他的行為。因此感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童在學習和生活中產(chǎn)生自卑感。當孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時,他的自尊心就得到了滿足。在感統(tǒng)訓練中獲得的成功體驗,也能讓孩子感受到其中的樂趣,使孩子宣泄能量和情緒,有助于身心的發(fā)展。
8、感統(tǒng)訓練提升人際交往能力,人際交往能力對每個人來說都十分重要,這決定了是否能夠適應未來的社會生活。感統(tǒng)訓練經(jīng)過游戲的方式對孩子進行正面引導,增加鍛煉社交溝通的機會,在歡樂的氛圍中提升孩子的綜合能力。

康語環(huán)境

感統(tǒng)訓練的作用和重要性
感統(tǒng)訓練雖然大部分是以游戲的形式展開的,但并不只提供孩子自得其樂,而是經(jīng)過這種游戲的訓練,提高孩子的感覺統(tǒng)合能力,如感知能力、學習能力、協(xié)調(diào)能力、自控能力等,是一種綜合能力的培養(yǎng)與訓練。
提高感知能力:經(jīng)過各種感覺可以感知形狀的特征,增強對物體的認識,提高對形狀、顏色、質(zhì)感的反應程度。
提高學習能力:經(jīng)過感統(tǒng)訓練,給予孩子觸覺、肌肉、前庭等多種刺激,改善孩子的專注力,從而提高學習能力。
提高協(xié)調(diào)能力:針對平衡能力的器械運動,可以改善孩子身體的運動協(xié)調(diào)能力。
提高自控能力:感統(tǒng)訓練不僅是對生理功能的訓練,也是大腦、身體、心理的綜合互動,孩子在訓練項目在,可以增加自信,情緒變得穩(wěn)定,增強自我控制能力。

關(guān)于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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