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溫州兒童感覺統合失調訓練中心排名推薦

來源:教育聯展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-03

導語概要

感統失調可能是先天性發(fā)育不完善或者是遺傳因素所導致的。通常會表現為全身比較軟,而且頭部、頸部很難自行抬起,坐著的時候也可能會出現東倒西歪的癥狀。下面小編為大家收集相關信息,供家長們參考!


  • 溫州康語感統失調康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

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感統訓練更佳年齡你知道嗎?
1、感覺統合訓練就是抓住這一關鍵時期,將兒童生長發(fā)育規(guī)律和訓練的特點相結合,進行由粗到細、由簡到繁的持續(xù)性訓練,從而達到補差**的目的。理論上來說,小孩進行感統訓練的更佳年齡是3-6歲,也是感統訓練的黃金期。因為這時孩子大腦成熟度低,肢體運動協調能力弱,習慣意識還沒有固化,是模仿和言傳身教更好的時期。
2、再加上,這時孩子的感覺統合能力已經有了一定的基礎,可進行的感統訓練門類也更多,效果自然也會更明顯。給予孩子專業(yè)的、針對性的訓練,有助于兒童語言、智力、運動的高度發(fā)展。
3、如果這個時期沒有發(fā)現孩子的問題就要抓緊6-12歲,感統訓練的彌補期。
在這個時期,給予孩子專業(yè)的、有針對性的訓練,也可以提高孩子的感覺統合能力的感統訓練作為家長,一定要順應孩子自身的成長規(guī)律,把握住孩子成長的黃金時期。一旦發(fā)現孩子感統失調了,要及早帶孩子做感統訓練。


康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統課

    ★ 教學對象:存在感覺統合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經神經生理學

    ★ 課程內容:**63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統合訓練器材及教具

相關知識一

感統訓練有哪些項目:【精細動作訓練】
訓練目的:提升孩子的雙手配合,五指靈活,手眼協調,穿、敲、抓、擰、插、搓、撕等能力常用訓練教具:串珠、豆子、橡皮泥、圖畫、積木等
{訓練方法舉例}
①穿珠子:根據孩子的年齡和自身能力選擇合適的珠子和線繩做穿珠訓練,并在孩子熟練之后增加難度。鍛煉孩子的手部精細和手眼協調能力。
②夾豆子:讓孩子把豆子從一個碗里夾到另一個碗里,提升孩子的手部控制力,鍛煉孩子的手部精細動作能力。
③捏橡皮泥:和孩子一起,把橡皮泥捏成各種各樣的造型,鍛煉孩子的精細動作,培養(yǎng)孩子的想象力。
④積木:讓孩子把積木搭成高高的城堡,城堡坍塌之后重新再搭,鍛煉孩子的手部控制力,手指靈活性。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經過數十年教學積淀,國內兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 一對一定制課程

    根據**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關知識二

感統訓練的作用和重要性
感統訓練雖然大部分是以游戲的形式展開的,但并不只提供孩子自得其樂,而是經過這種游戲的訓練,提高孩子的感覺統合能力,如感知能力、學習能力、協調能力、自控能力等,是一種綜合能力的培養(yǎng)與訓練。
提高感知能力:經過各種感覺可以感知形狀的特征,增強對物體的認識,提高對形狀、顏色、質感的反應程度。
提高學習能力:經過感統訓練,給予孩子觸覺、肌肉、前庭等多種刺激,改善孩子的專注力,從而提高學習能力。
提高協調能力:針對平衡能力的器械運動,可以改善孩子身體的運動協調能力。
提高自控能力:感統訓練不僅是對生理功能的訓練,也是大腦、身體、心理的綜合互動,孩子在訓練項目在,可以增加自信,情緒變得穩(wěn)定,增強自我控制能力。


康語環(huán)境

相關知識三

感統失調的表現有哪些
感統失調會導致四肢活動不協調、視、聽、觸等感覺發(fā)生障礙,觸覺失調如不喜歡別人的碰觸、膽子小、不敢與別人接觸、玩鬧、表現孤僻、喜歡一個人自娛自樂、喜歡咬手指甲、哭鬧、對外界反應速度靈敏等。視覺失調如無法正常閱讀、讀書跳行跳字、看字顛倒等在視覺方面表現出異常。聽覺方面失調如經常忘記別人說過的話、忘記老師布置的作業(yè)、注意力難以集中、對別人的話反應慢一拍或者對別人的言語不做反應。平衡方面失調表現出單腳站立不穩(wěn)定、跌倒、做路走斜、對別人有攻擊性、動手能力差、具有一定的選擇困難等。


關于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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