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中山前三兒童感統(tǒng)失調訓練班哪家好

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-02

導語概要

感統(tǒng)失調被稱為學習能力障礙,通常是由于在兒童期間大腦發(fā)育過程中出現(xiàn)輕微的障礙,并不是真正意義上的病癥,其主要癥狀為在器官感覺輸出后無法到達大腦出現(xiàn)感統(tǒng)失調的癥狀,不愿與人交往。下面小編為大家收集相關信息,供家長們參考!


  • 康語感統(tǒng)失調康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

    我要報名

兒童感統(tǒng)訓練**年齡
感統(tǒng)訓練的年齡感覺統(tǒng)合失調的表現(xiàn)不會隨著年齡的增加而逐漸消失,12歲以前經過專業(yè)的感統(tǒng)訓練得到糾正,一旦超過這個年齡很難改變,將會影響孩子的一生。
黃金期3-6歲被稱為改善感覺統(tǒng)合失調的黃金期,也是感統(tǒng)訓練的更佳年齡段。因為此時寶寶神經系統(tǒng)的發(fā)育初步完善,在人際交往和團體活動中逐步有了自己的認知,可以有樣學樣,是模仿和言傳身教更好的的時期。在這個時期,孩子的感覺統(tǒng)合能力已經有了一定的基礎,可以進行感統(tǒng)訓練門類也大大增加,訓練的效果會特別明顯給予孩子專業(yè)的、針對性的訓練,有助于兒童語言、智力、運動的高度發(fā)展。


康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化;②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學對象:存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經神經生理學

    ★ 課程內容:**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

相關知識一

感統(tǒng)訓練有哪些項目
感統(tǒng)訓練包括了很豐富內容的,對孩子視覺、聽覺和嗅覺,以及基本重要的感覺是觸覺、前庭平衡覺和運動覺所有這些方面的訓練 。二十世紀七十年代,歐美,日本等城市化發(fā)展較早的國家,問題兒童日益嚴重,經數(shù)百位**共同研究,終于1972年由美國南加州大學愛爾絲博(J.Ayres )首先提出感覺統(tǒng)合理論。感覺統(tǒng)合就是人體在環(huán)境內有效利用自身的感觀,從外界獲得不同的感覺信息(視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等)輸入大腦,大腦對輸入信息進行加工處理并作出適應性反應的能力。感覺統(tǒng)合不足或感覺統(tǒng)合失調就會影響大腦各功能區(qū)、感覺器官及身體的協(xié)調發(fā)揮,引發(fā)學習、生活等方面的問題。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經過數(shù)十年教學積淀,國內兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數(shù)萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 一對一定制課程

    根據**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關知識二

感統(tǒng)訓練對孩子有什么好處
一、促進感知覺系統(tǒng)發(fā)育,提高感知能力
感統(tǒng)訓練是孩子觀察世界、探索世界、建立認知的過程。經過各種感覺刺激可以發(fā)展感覺器官,幫助孩子感知事物特征,增強對物體的認識,能提高對形狀、顏色、質感了解程度。經過不斷認識自身與環(huán)境間關系,從而促進感知覺系統(tǒng)的全面發(fā)育。
二、提高孩子學習能力,改善厭學情緒
感統(tǒng)訓練雖不能直接提升孩子成績,但是經過感統(tǒng)訓練,可以給孩子觸覺、本體、前庭進行刺激。孩子注意力、記憶力、動手能力、邏輯思維能力都會得到提升。孩子學習難度變小,自信心增強,在一定程度上可以改善孩子厭學情緒,促進學習進步。
三、提高孩子語言能力
有些感覺統(tǒng)合失調的孩子不能很好控制自己的身體,對舌頭、口腔肌肉的控制不好。導致孩子說話晚、口齒不清,邏輯表達能力不佳。經過感統(tǒng)訓練可以有效訓練肌肉張力,有利于改善語言問題,提升表達流暢度。
 四、提升孩子注意力
 感統(tǒng)失調兒童出現(xiàn)注意力不集中,是因為大腦接受到大量外界刺激,前庭系統(tǒng)不能很好的對信息篩選處理。從而導致所有信息全盤接收,大腦中信息過于混亂,注意力被分散。而感統(tǒng)訓練則可以打通兒童記憶、觀察、思維、想象和表達的整個信息鏈,使做某件事時更專注。
五、改善兒童的手眼協(xié)調、提高運動協(xié)調能力
感覺統(tǒng)合訓練經過動作練習改善兒童的手眼協(xié)調能力,經過平衡練習讓孩子運動穩(wěn)定性得以提升。感統(tǒng)訓練讓全身各個部位能相互配合完成特定動作,中樞神經系統(tǒng)對運動的協(xié)調能力增強,促使身體相互配合、平衡能力得到改善。


康語環(huán)境

相關知識三

感統(tǒng)失常見表現(xiàn)有哪些
1、前庭功能失常:感統(tǒng)失調的患者主要變現(xiàn)為注意力不集中、經常愛做一些小動作、好動不安,還可能會出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩的現(xiàn)象。
2、視覺聽覺下降:感統(tǒng)失調的患者視覺和聽覺下降,主要表現(xiàn)為無法流利的閱讀,學習后學了就忘,對別人的話聽而不聞,經常丟三落四。
3、觸覺敏感:患者平時性格孤僻,不喜歡與人交流,排斥與陌生接觸,部分患者還會出現(xiàn)愛咬指甲、不能獨立的完成一項動作。
4、本體感失調:患者平時常會表現(xiàn)為缺乏自信,語言能力較差,遇到事情后消極退縮。


關于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

預約測評

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