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佛山康語兒童康復訓練

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珠??诒玫膬和瘓?zhí)行力訓練機構排名推薦

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-07-07

導語概要

感統(tǒng)失調被稱為學習能力障礙,通常是由于在兒童期間大腦發(fā)育過程中出現(xiàn)輕微的障礙,并不是真正意義上的病癥,其主要癥狀為在器官感覺輸出后無法到達大腦出現(xiàn)感統(tǒng)失調的癥狀,不愿與人交往。下面小編為大家收集相關信息,供家長們參考!


  • 珠??嫡Z感統(tǒng)失調康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

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兒童感覺統(tǒng)合的發(fā)展過程
理論上來說,小孩進行感統(tǒng)訓練的更佳年齡是3-6歲,也是感統(tǒng)訓練的黃金期。因為這時孩子大腦成熟度低,肢體運動協(xié)調能力弱,習慣意識還沒有固化,是模仿和言傳身教更好的時期。再加上這時孩子的感覺統(tǒng)合能力已經(jīng)有了一定的基礎,可進行的感統(tǒng)訓練門類也更多,效果自然也會更明顯。給予孩子專業(yè)的、針對性的訓練,有助于兒童語言、智力、運動的高度發(fā)展。
0歲~3歲是家庭訓練時期,也叫感統(tǒng)失調預防時期。這個階段,孩子的神經(jīng)系統(tǒng)在迅速發(fā)育,各項感覺統(tǒng)合能力在慢慢發(fā)展。如果這時期給予孩子一定的感統(tǒng)刺激,可以預防孩子日后感覺統(tǒng)合失調的發(fā)生。
7歲~9歲是感統(tǒng)訓練成果的更佳驗收期,剛進入小學,正是高感覺統(tǒng)合度的成果使用期,更是學習能力、注意力的運用期,因此這個時期進行感統(tǒng)訓練的話,效果仍然是非常好的。
9歲~13歲是矯正感統(tǒng)失調的有效期,這階段的孩子大腦成熟度高,運動能力強,行為意識習慣固化。訓練效果仍然有,但是進步會比較緩慢。


康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學對象:存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學

    ★ 課程內容:**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

相關知識一

感統(tǒng)訓練有哪些項目
1. 身體平衡訓練
身體平衡是孩子發(fā)展的基石之一。經(jīng)過感統(tǒng)訓練,可以提高孩子的身體協(xié)調性和平衡感。常見的身體平衡訓練項目包括赤腳行走、平衡球訓練和倒立練習等。這些項目可以刺激孩子的視覺、前庭和本體感覺,提高他們在空間中的定位能力和平衡調節(jié)能力。
2. 手眼協(xié)調訓練
手眼協(xié)調是孩子日常生活和學習中非常重要的能力。感統(tǒng)訓練可以經(jīng)過一系列針對手部和眼部的訓練項目來提升孩子的手眼協(xié)調能力。例如,使用樂高積木搭建模型、畫畫、投擲接球等活動都可以有效鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力,并培養(yǎng)他們的專注力和精細動作能力。
3. 姿勢控制訓練
良好的姿勢控制對孩子的身體發(fā)展和學習有著重要的影響。感統(tǒng)訓練可以經(jīng)過訓練姿勢控制來改善孩子的體態(tài)和姿勢。常見的姿勢控制訓練項目包括平衡板訓練、做瑜伽和體操等。這些訓練項目可以幫助孩子樹立正確的站立、坐姿和行走姿勢,預防和矯正不良姿勢習慣。
4. 觸覺訓練
觸覺是孩子獲取外界信息的重要途徑之一。感統(tǒng)訓練可以經(jīng)過觸覺訓練來刺激孩子的觸覺系統(tǒng),提高他們的觸覺敏感性和觸覺辨別能力。常見的觸覺訓練項目包括按摩、挖掘沙土和觸覺游戲等。這些項目可以促進孩子對觸覺刺激的感知和反應,培養(yǎng)他們的觸覺細致度和體驗能力。
5. 運動協(xié)調訓練
運動協(xié)調是孩子參與各類體育運動的基礎能力。感統(tǒng)訓練可以經(jīng)過多種方式來提高孩子的運動協(xié)調能力,例如繩子跳、滑板平衡和乒乓球訓練等。這些項目可以鍛煉孩子的身體靈活性、反應速度和空間定位能力,培養(yǎng)他們的運動技能和團隊合作意識。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經(jīng)過數(shù)十年教學積淀,國內兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數(shù)萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 一對一定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關知識二

智力發(fā)育遲緩做感統(tǒng)訓練有效果嗎
感統(tǒng)訓練對智力遲鈍的兒童很有用。感統(tǒng)訓練可以在一定程度上促進兒童的大腦發(fā)育,同時糾正兒童行為能力的不足。正常兒童大腦的生長發(fā)育具有階段性和規(guī)律性。通常,當一個孩子兩歲左右,在行動或語言上仍有很大障礙時,可以判斷是否存在發(fā)育遲緩。情緒訓練是對大腦神經(jīng)反應速度的鍛煉,有助于兒童大腦功能的增加和發(fā)展。


康語環(huán)境

相關知識三

感統(tǒng)失調的常見癥狀有哪些
兒童方面:
1.運動能力差
感統(tǒng)失調兒童常常會表現(xiàn)出運動障礙,如不會跳繩、不能用鉛筆抄寫、打字速度慢等。
2.注意力不集中
感統(tǒng)失調兒童注意力不集中,分心,不能持續(xù)關注某件事情。
3.行為問題
感統(tǒng)失調兒童常常表現(xiàn)出行為問題,如過度活躍、沖動、不能坐定、不能靜止等。
4.學習能力低
感統(tǒng)失調的兒童學習能力低,不能有效地接受、理解和儲存信息。


關于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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