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珠??嫡Z兒童康復訓練

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珠海情緒管理訓練班哪些正規(guī)的 口碑好的!

來源:教育聯展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-06-27

導語概要

專業(yè)品牌值得信賴,語言發(fā)育遲緩表現為說話時間晚、說話不清、說話流暢性差、認知能力差等。導致兒童語言發(fā)育遲緩的因素分為生理因素和病理因素。



  • 康語感統(tǒng)失調康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

    我要報名

感統(tǒng)訓練對孩子有什么幫助
1、益智游戲:感統(tǒng)失調的孩子在早期會出現注意力不集中、動作較多等表現,家長可以讓孩子經過益智游戲,訓練孩子對外界事物的感知和理解能力,訓練孩子的大腦思維能力,提升孩子的綜合判斷能力,訓練孩子的感統(tǒng)能力;
2、按摩、推拿:家長可以帶孩子到醫(yī)院進行按摩、推拿等理療,有利于促進局部血液循環(huán),改善感統(tǒng)失調狀況;
3、其他方面:家長要注意避免孩子長時間待在過于封閉的空間里,盡量讓孩子待在干凈、舒適的環(huán)境中,以免感統(tǒng)失調癥狀加重。此外,孩子的父母也需要注意陪伴孩子,給予孩子充足的關愛,以免父母的過度干預,使孩子感統(tǒng)失調癥狀加重。
孩子出現感統(tǒng)失調時,建議父母及時帶孩子進行治療,越早治療效果越好。如果孩子感統(tǒng)失調癥狀較重,上述方法效果不佳,可結合醫(yī)生的意見給予感覺統(tǒng)合失調訓練。

康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學對象:存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經神經生理學

    ★ 課程內容:63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

相關知識一

感統(tǒng)訓練能提升孩子哪些能力?
1、感統(tǒng)訓練提升自控力。重力感不良,前庭平衡感不好的孩子出現自控力不好、坐不住、注意力不集中。孩子安靜坐在那里,注意力集中的時候,神經中樞系統(tǒng)就會感到不適,不由自主、克制不住的多動,輕則做小動作、分神,重則東奔西跑,一刻也停不下來。感覺統(tǒng)合訓練可以經過訓練孩子的前庭覺來提高孩子的注意力;經過刺激觸覺來提高孩子的情緒控制以及減少小動作;經過訓練孩子的本體感來提高孩子的自信心以及平衡協調。
2、感統(tǒng)訓練提升專注力兒童專注力差的原因非常多,比如:前庭門檻過低、視覺/聽覺/觸覺敏感、髓鞘化不良、核心肌肉不足,這些都會導致兒童注意力不集中。但家長不能準確地判斷出兒童專注力差的原因,只做單一的注意力訓練游戲可能無法起到針對性作用。經過感覺統(tǒng)合訓練,能夠給予兒童視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、觸覺、關節(jié)、肌肉等多種刺激,并將這些刺激與運動相結合,讓孩子做出正確的反應,以此來改善兒童注意力不集中的難題。
3、感統(tǒng)訓練提升語言能力在我們的生活中,越來越多的孩子存在說話不清晰、說話晚、邏輯差、結巴、詞不達意、說話毫無條理、發(fā)音不清。大腦皮質語言區(qū)屬于大腦生理范圍,孩子存在語言發(fā)育障礙的問題,說明孩子大腦皮質的各個神經中樞無法和語言區(qū)的神經互動,導致語言發(fā)育遲緩及障礙。感覺統(tǒng)合訓練能夠打開其各個神經關節(jié)區(qū)的協調互動,從而使大腦皮質的功能更協調健全,以提高孩子語言的邏輯組織推理能力,從而提高語言能力的發(fā)展。
4、感統(tǒng)訓練提升大運動大運動是神經系統(tǒng)對骨骼、肌肉、關節(jié)的控制,比如坐、站、跑、跳等。它的靈活性和協調性,關系著兒童能否在集體活動中自信地表現。感統(tǒng)訓練中的攀爬滾蹦跳、站臥行走立等體能運動,能夠開發(fā)兒童的本體覺,幫助兒童逐步實現“肌力肌耐力——穩(wěn)定性——協調性——平衡感“的發(fā)展提升。
5、感統(tǒng)訓練提升精細動作科學研究表明人身體的各個部分均在大腦有相應的區(qū)域來支配。而相對來講,支配雙手的腦區(qū)域是更大的。雙手靈巧的人其相對應的大腦區(qū)域就較發(fā)達,結構較復雜。在感統(tǒng)訓練中,有許多手部精細動作訓練,如串珠子、夾豆子、抓沙等等,都可以提升兒童手部精細動作,鍛煉兒童手眼協調,幫助他們更好地學習和生活。
6、感統(tǒng)訓練提升學習力很多家長都不知道,其實大腦的學習有賴于身體感覺的輸入。感統(tǒng)訓練同時給予孩子視、聽、嗅、觸、關節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激,并將這些刺激與運動相結合,讓孩子做出正確的反應。因此對改善孩子注意力的集中程度、提高孩子的學習成績等都具有明顯效果。
7、感統(tǒng)訓練提升自信心孩子的自信起源于他的行為。因此感覺統(tǒng)合失調的兒童在學習和生活中產生自卑感。當孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時,他的自尊心就得到了滿足。在感統(tǒng)訓練中獲得的成功體驗,也能讓孩子感受到其中的樂趣,使孩子宣泄能量和情緒,有助于身心的發(fā)展。
8、感統(tǒng)訓練提升人際交往能力,人際交往能力對每個人來說都十分重要,這決定了是否能夠適應未來的社會生活。感統(tǒng)訓練經過游戲的方式對孩子進行正面引導,增加鍛煉社交溝通的機會,在歡樂的氛圍中提升孩子的綜合能力。

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經過數十年教學積淀,國內兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數萬受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA團隊與康語核心師資團隊聯合掌舵,同步國際教學技術。

  • 一對一定制課程

    根據**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關知識二

做感統(tǒng)訓練不能錯過的訓練年齡段 
3~6歲是感統(tǒng)訓練的黃金階段
這時腦重為1100克~1150克,腦細胞側枝的分枝和專用神經通道開始增多,大腦的五個語言區(qū)開始逐漸建立聯系,寶寶的語言能力和記憶能力開始發(fā)展,并操控自己進行有目的的活動,這個時期是孩子智力、語言、性格形成的關鍵,因此也是感統(tǒng)訓練的黃金時期。
家長可以針對孩子的觸覺、聽覺、視覺、前庭覺、本體覺等感覺系統(tǒng)進行一定程度的訓練,多數是以游戲的方式,讓孩子在“玩”的過程中受到環(huán)境帶來的各種刺激,從而使身體和大腦之間的相互協調得到鍛煉,較全面的提升感覺統(tǒng)合能力。比較科學的方法是,先給孩子做系統(tǒng)的感統(tǒng)檢測,再根據需要改善的能力做針對性訓練。

康語環(huán)境

感統(tǒng)訓練的重要性和作用(感統(tǒng)訓練有哪些)
感統(tǒng)失調是指幼兒時期出現的感覺功能稍微減退或者協調障礙的一種現象,可以經過以下幾方面來進行訓練:
1、平衡覺功能訓練:可以經過平衡木或者有意識地走平衡路來訓練平衡功能;
2、視覺功能訓練:經過對事物的注視,或者經過搜索、巡視等方法來進行視覺功能的鍛煉;
3、感覺功能訓練:經過觸摸、按摩等方法可以改善感覺功能。
經過上述感覺功能的整合訓練,改善因為感覺遲鈍或者感覺障礙而引起的感統(tǒng)失調,逐步緩解因為感統(tǒng)失調造成的運動協調障礙或者行為處事能力的下降,一般治療的黃金時間在3-5歲。

關于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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