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合肥康語兒童康復中心

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干貨分享!合肥前五小孩情緒管理訓練中心哪家專業(yè)

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-02-17

導語概要

感統(tǒng)失調是一種綜合征不是疾病,指兒童的運動不協(xié)調,有先天性的也有繼發(fā)性的。先天的因素和后天的因素比如患了某些疾病,或者生活方式有改變、不愛參加集體活動,也會表現(xiàn)出感統(tǒng)性失調。下面小編為大家收集相關信息,供家長們參考!


  • 康語感統(tǒng)失調康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

    我要報名

感統(tǒng)失調訓練適合年齡是多大的兒童
感統(tǒng)訓練黃金時代是2-6歲。這個年齡段的孩子依靠身體來學習和記憶,所以建議是接觸,多運動,多嘗試,多刺激。7-12歲是更好的調整和糾正期。一旦超過12歲,就很難改變并成為孩子生活中的遺憾。經過科學系統(tǒng)地感統(tǒng)訓練的兒童,身體協(xié)調,注意力,情緒,自我控制,學習能力,邏輯思維能力,飲食,睡眠等都將得到顯著改善和提高。隨著年齡的增長,感覺統(tǒng)合失調的表現(xiàn)不會逐漸消失。在12歲之前經過專業(yè)的感統(tǒng)訓練糾正。如果很難改變超過這個年齡,它將影響孩子的生活。


康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學對象:存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經神經生理學

    ★ 課程內容:**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

相關知識一

感統(tǒng)訓練有哪些項目
觸覺訓練:訓練目的:提升膽量,大腦辨識能力,自信心,防干擾能力,適應能力,反應能力,語言表達能力,人際交往能力。降低觸覺敏感度,改善反應遲鈍,安全感不足,促進情緒穩(wěn)定等。常用訓練教具:大龍球、海洋球、波波球、陽光隧道、平衡步道、觸覺盤、指壓板、觸覺平衡板、八角造景積木、觸覺按摩刷等。
{訓練方法舉例}
①大龍球按摩:讓孩子躺下,雙手抱頭腿伸直,父母根據孩子的年齡和自身發(fā)展狀態(tài)用大龍球給其做按壓式、揉壓式、彈跳式等不同形式的按摩,強化孩子觸覺刺激輸入。
②海洋球池尋寶:可以在海洋球池中放一些沒有棱角的,不堅硬的,安全的玩具,讓孩子在球池中進行尋寶游戲,幫助孩子獲得豐富的觸覺體驗刺激。
③穿越陽光隧道:讓孩子頭在前,腳在后爬進陽光隧道,然后從另一側爬出來,也可以腳在前頭在后爬出,還可以在隧道中擺放一些玩具,食物或者是枕頭等障礙物,增加趣味性,促進孩子觸覺的發(fā)展。
④指壓板:可以讓孩子走過指壓板,在指壓板上蹦跳等,或者讓孩子從指壓板上滾過去、爬過去等,為孩子帶來較強烈的觸覺刺激,促進孩子觸覺發(fā)展。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經過數十年教學積淀,國內兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 一對一定制課程

    根據**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關知識二

感統(tǒng)訓練對孩子有什么幫助
1、益智游戲:感統(tǒng)失調的孩子在早期會出現(xiàn)注意力不集中、動作較多等表現(xiàn),家長可以讓孩子經過益智游戲,訓練孩子對外界事物的感知和理解能力,訓練孩子的大腦思維能力,提升孩子的綜合判斷能力,訓練孩子的感統(tǒng)能力;
2、按摩、推拿:家長可以帶孩子到醫(yī)院進行按摩、推拿等理療,有利于促進局部血液循環(huán),改善感統(tǒng)失調狀況;
3、其他方面:家長要注意避免孩子長時間待在過于封閉的空間里,盡量讓孩子待在干凈、舒適的環(huán)境中,以免感統(tǒng)失調癥狀加重。此外,孩子的父母也需要注意陪伴孩子,給予孩子充足的關愛,以免父母的過度干預,使孩子感統(tǒng)失調癥狀加重。
孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調時,建議父母及時帶孩子進行治療,越早治療效果越好。如果孩子感統(tǒng)失調癥狀較重,上述方法效果不佳,可結合醫(yī)生的意見給予感覺統(tǒng)合失調訓練。


康語環(huán)境

相關知識三

感統(tǒng)失常見表現(xiàn)有哪些
1、前庭功能失常:感統(tǒng)失調的患者主要變現(xiàn)為注意力不集中、經常愛做一些小動作、好動不安,還可能會出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩的現(xiàn)象。
2、視覺聽覺下降:感統(tǒng)失調的患者視覺和聽覺下降,主要表現(xiàn)為無法流利的閱讀,學習后學了就忘,對別人的話聽而不聞,經常丟三落四。
3、觸覺敏感:患者平時性格孤僻,不喜歡與人交流,排斥與陌生接觸,部分患者還會出現(xiàn)愛咬指甲、不能獨立的完成一項動作。
4、本體感失調:患者平時常會表現(xiàn)為缺乏自信,語言能力較差,遇到事情后消極退縮。


關于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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