法語課程培訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-13
法語課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課點(diǎn)擊咨詢法語歐標(biāo)課程,通過循序漸進(jìn)的教學(xué)方式,讓學(xué)員能夠完整掌握發(fā)音規(guī)則,學(xué)習(xí)掌握日常實(shí)用的問候用語,并進(jìn)行情景對話練習(xí)。通過趣味性的互動教學(xué)手段讓學(xué)員了解法語,**掌握
多方位提升法語能力
材料根據(jù)課程的變化和提升,純法語練習(xí),幫助學(xué)員提升法語聽力水平。
課上老師耐心講解,培養(yǎng)原文閱讀能力和技巧,教學(xué)平臺配有多種資源。
配有詞匯表,鼓勵開口,通過實(shí)際運(yùn)用去積累詞匯,讓學(xué)員記的更牢固。
探索式課堂教學(xué),通過句子表達(dá)去發(fā)掘和提煉知識點(diǎn),幫助且不易遺忘。
聽正確的材料。不用說,這是一種經(jīng)常被提出但仍然被忽視的方法。然而,除非你學(xué)習(xí)法語只是為了閱讀法語小說或雜志,否則請始終注意這種方法。除了聽力理解對語言交流的重要性之外,寫法語和聽說法語的感覺有多大的不同,估計(jì)學(xué)法語的孩子都有過深刻感受,我們誰都不會忘記做聽寫時(shí),那些有關(guān)連讀聯(lián)誦省音以及某個(gè)常用動詞各種奇怪變身的慘痛記憶……不多聽,如何適應(yīng)?多聽重要,聽什么同樣重要。不要小看對聽力材料的選擇,這直接關(guān)系到你的學(xué)習(xí)興趣和信心,甚至進(jìn)而決定了你法語學(xué)習(xí)的成敗。初學(xué)者不要把法語電影當(dāng)做練習(xí)工具,不然肯定要深受打擊。在初學(xué)階段,法語電影可以看成是培養(yǎng)語感的消遣方式,但不建議作為真正的學(xué)習(xí)工具。
通過階段學(xué)習(xí),對法語實(shí)現(xiàn)從無到有,由淺入深的輸入,能對在工作、學(xué)習(xí)環(huán)境、休閑環(huán)境等所遇到事物做出理解,在該語言區(qū)旅游時(shí)能進(jìn)行基本交流。
通過學(xué)習(xí),能夠看一些具有具象和抽象意義的相對較難的文章,能自然而流利地與法語母語者進(jìn)行一定的交流??舍槍V泛主題說出清晰、細(xì)節(jié)性話語。
學(xué)習(xí)熟練掌握法語發(fā)音,能夠用淺顯的語言表達(dá)自身背景以及周邊環(huán)境之中的事物,例如非?;镜膫€(gè)人和家庭資料,一些簡單的日常訊息交流等。
學(xué)習(xí)法語語音規(guī)則,基本的語法點(diǎn)和一些日常表達(dá),能通過一些非常基礎(chǔ)的語句進(jìn)行簡單的交流,可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)的個(gè)人信息。
一般來說,學(xué)生習(xí)慣于背誦短語和學(xué)習(xí)語法,這比簡單地記憶單詞要好,因?yàn)槔斫鈫卧~并不一定有用。說到寫作,當(dāng)然,你可以考慮使用,并反復(fù)修改它。但是在口語交流中,沒有時(shí)間去想那么多事情。因此,除了背短語和研究語法,不妨也"背背句子"。背句子的主要目的是培養(yǎng)語感,就像中學(xué)英語需要記憶課文一樣。這時(shí)你可能會問,為什么不把課文背下來呢?答案很簡單,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不喜歡背長篇大論。
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