鹽城法語(yǔ)培訓(xùn)班
老師貼心指導(dǎo)，提供貼心服務(wù)
我要報(bào)名鹽城法語(yǔ)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-04
導(dǎo)語(yǔ)概要
鹽城法語(yǔ)培訓(xùn)班老師貼心指導(dǎo)，提供貼心服務(wù)我要報(bào)名法語(yǔ)是一門(mén)具有分析性的語(yǔ)言，它思維嚴(yán)謹(jǐn)，弘揚(yáng)批判精神，正因?yàn)槿绱?，法?guó)才誕生了如此多的偉大哲學(xué)家和科學(xué)家，學(xué)員在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)推理，學(xué)會(huì)提出自己
法語(yǔ)是一門(mén)具有分析性的語(yǔ)言，它思維嚴(yán)謹(jǐn)，弘揚(yáng)批判精神，正因?yàn)槿绱?，法?guó)才誕生了如此多的偉大哲學(xué)家和科學(xué)家，學(xué)員在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)推理，學(xué)會(huì)提出自己的見(jiàn)解，深入了解法國(guó)的文化，法國(guó)人的精神，他們的生活藝術(shù)是件多么的愜意，從白雪覆蓋的阿爾卑斯山峰到溫潤(rùn)的藍(lán)色海岸，一切都在等著你。
課程由淺入深，循環(huán)漸進(jìn)
| 課程班型 | 課程內(nèi)容 | 適合對(duì)象 |
|---|---|---|
| 法語(yǔ)初級(jí)班A1 |
能在對(duì)方說(shuō)話速度語(yǔ)速緩慢、用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下，做簡(jiǎn)單的互動(dòng)與交流 |
針對(duì)對(duì)該語(yǔ)種感興趣，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)初級(jí)班A2 |
能簡(jiǎn)單描述個(gè)人背景、周遭環(huán)境及切身需求之事物；能理解并使用熟悉的日常表達(dá)法、基本詞匯以求滿足具體的需求；能介紹自己及他人并能針對(duì)個(gè)人背景資料，例如住在哪里、認(rèn)識(shí)的人、以及擁有的事物等主題做出問(wèn)答 |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到A2，進(jìn)一步了解法語(yǔ)的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)中級(jí)班B1 |
針對(duì)熟悉或個(gè)人有興趣之主題擬寫(xiě)簡(jiǎn)單而連貫的文章；能敘述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)想、希望及志向，并能夠?qū)τ?jì)劃做簡(jiǎn)短的解釋或說(shuō)明；能理解大部分日常生活中（例如：個(gè)人及家庭基本資料、購(gòu)物、當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境、工作等）常用句子和表達(dá)法 |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到中級(jí)，且有一定考學(xué)需求的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)中級(jí)班B2 |
能在與以目標(biāo)語(yǔ)言為母語(yǔ)的對(duì)象做互動(dòng)時(shí)保持流暢度；能針對(duì)廣泛的主題擬寫(xiě)清楚詳細(xì)的文章，并能針對(duì)各種題目進(jìn)行討論，分析利弊；能理解一般在職場(chǎng)上、學(xué)校里以及休閑場(chǎng)合中常見(jiàn)對(duì)話所涉及話題的重點(diǎn) |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí)，且有一定考學(xué)需求的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)高級(jí)班C1 |
在社交上、學(xué)術(shù)上及專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)合中，皆能靈活的有效地運(yùn)用語(yǔ)言資源；在針對(duì)復(fù)雜的議題寫(xiě)作時(shí)能有效地使用組織文章的技巧、連接詞和連貫的文意語(yǔ)句，并寫(xiě)出清楚、有條理的文章；能理解具體或者抽象主題文章企圖表達(dá)的重點(diǎn)，并且能夠在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論 |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí)，且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)高級(jí)班C2 |
能毫不費(fèi)力的理解看到及聽(tīng)到的所有信息；能總結(jié)不同來(lái)源的口頭及書(shū)面資料，并且有能力連貫而有條理的以簡(jiǎn)報(bào)的方式重新組織復(fù)述這些資料的要點(diǎn)；能流利、準(zhǔn)確、并即興的表達(dá)自己的意見(jiàn)，并且在較為復(fù)雜的情況下亦能有效地表達(dá)或區(qū)別出言外之意；能理解多種知識(shí)領(lǐng)域中高難度的長(zhǎng)篇文章，并抓到隱藏其中的深意；能流利隨意地表達(dá)自我而不需苦思適當(dāng)?shù)脑~匯 |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí)，且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)考試強(qiáng)化班 |
考試?yán)蠋熆记皬?qiáng)化 |
針對(duì)有考學(xué)、考級(jí)需求的同學(xué) |
| 法語(yǔ)興趣愛(ài)好班 |
課堂法國(guó)文化氛圍濃厚，進(jìn)而對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大興趣；在**愉悅的環(huán)境中學(xué)會(huì)法語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的法語(yǔ)口語(yǔ)交流 |
針對(duì)并無(wú)考級(jí)需求，單純對(duì)法語(yǔ)感興趣的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)商務(wù)班 |
以經(jīng)貿(mào)法語(yǔ)為主，達(dá)到經(jīng)貿(mào)法語(yǔ)水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場(chǎng)人士 |
| VIP班（1對(duì)1／1對(duì)2） |
課時(shí)：根據(jù)學(xué)生情況而定 課程特色：個(gè)性化定制課程（A1~C2級(jí)）；可遠(yuǎn)程授課
|
需要個(gè)性化定制法語(yǔ)課程的同學(xué) |
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法
要習(xí)慣用法語(yǔ)進(jìn)行思考，聽(tīng)說(shuō)包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)節(jié)奏、用詞、思維和文化五部分。首先，對(duì)于任何一種語(yǔ)言，語(yǔ)音是基礎(chǔ)，語(yǔ)音不僅包括單字的發(fā)音，還包括真實(shí)交際中詞匯、習(xí)語(yǔ)的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式。
什么樣的人，適合選擇法語(yǔ)？
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初學(xué)者
想考級(jí)的學(xué)員；想出行法國(guó)，希望具備一定會(huì)話能力的初學(xué)者
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法語(yǔ)能力
想提高法語(yǔ)綜合能力，尤其是會(huì)話、聽(tīng)、解能力的進(jìn)階學(xué)習(xí)者
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工作學(xué)習(xí)
想要去法國(guó)留學(xué)、生活、商務(wù)會(huì)談或者打算進(jìn)入法國(guó)企業(yè)工作
報(bào)法語(yǔ)培訓(xùn)班要多少錢(qián)
法語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用為2000到20000元之間。
(1)法語(yǔ)培訓(xùn)的費(fèi)用取決于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力，一般來(lái)說(shuō)，費(fèi)用越貴，培訓(xùn)的質(zhì)量越高。
(2)法語(yǔ)培訓(xùn)的費(fèi)用取決于學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)，費(fèi)用就相應(yīng)越高。
(3)法語(yǔ)培訓(xùn)的費(fèi)用還取決于學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)地點(diǎn)越遠(yuǎn)，費(fèi)用越高。
(4)法語(yǔ)培訓(xùn)的費(fèi)用還取決于學(xué)習(xí)的形式。一般來(lái)說(shuō)，線上課程的費(fèi)用要比線下課程的費(fèi)用低。
(5)同時(shí)，法語(yǔ)培訓(xùn)的費(fèi)用還可能受到政策的影響，如各地政府對(duì)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策的差異。
(6)此外，學(xué)生在報(bào)名參加法語(yǔ)課程時(shí)，可以通過(guò)優(yōu)惠套餐、優(yōu)惠券等方式降低費(fèi)用。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要一定的費(fèi)用，但費(fèi)用的多少取決于很多因素，所以學(xué)習(xí)者在報(bào)名法語(yǔ)課程時(shí)，需要花一些時(shí)間來(lái)比較各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方案，盡可能地降低學(xué)習(xí)成本。
為什么選擇上元教育
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課程體系
科學(xué)的課程體系：合理的課程規(guī)劃，多方位幫助學(xué)員提高英語(yǔ)水平
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專(zhuān)屬服務(wù)
專(zhuān)屬服務(wù)：課程是多對(duì)一服務(wù)，專(zhuān)屬班主任，授課老師全程陪伴式督學(xué)
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實(shí)力師資
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鑄就強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和師資，為您保駕護(hù)航
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5s測(cè)試
入學(xué)測(cè)試、隨堂測(cè)試、章節(jié)測(cè)試、階段測(cè)試、模擬測(cè)試，確保學(xué)習(xí)效果
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多樣課堂
授課形式多樣，線下面授課堂，精品直播課堂，考前集訓(xùn)課堂，靈活授課
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精研教輔
專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造配套教輔資料，精心研發(fā)，細(xì)致打磨，確保及教學(xué)質(zhì)量
怎么選法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
(1)師資力量
要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還是要有好的老師來(lái)教?，F(xiàn)在很多法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師水平參差不齊，教學(xué)水平自然也不一樣。選擇一個(gè)優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的老師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很重要，這樣我們的學(xué)費(fèi)才不會(huì)白白浪費(fèi)。
(2)授課方式
很多法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)了線下課程，其優(yōu)點(diǎn)是可以和老師面對(duì)面地學(xué)習(xí)，吸收效率高。但總的來(lái)說(shuō)，線上課程不如線下課程集中，錄播課程的吸收效果不一定理想，直播課程可以有老師互動(dòng)，一定程度上可以提高學(xué)習(xí)集中度，如果是小班直播教學(xué)效果更好。
品牌口碑雙管齊下，專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果
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16年品牌保障
專(zhuān)注于學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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自有教研研發(fā)
匠心打造產(chǎn)品，緊跟考情、緊貼市場(chǎng)，用心做好服務(wù)
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70+直營(yíng)分校
分布江浙滬皖
鹽城思元外語(yǔ)
預(yù)約學(xué)校參觀
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