洛陽澗西區(qū)法語培訓(xùn)哪里專業(yè)哪里好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-03-10
學(xué)好法語對自身有什么幫助?
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全世界不少講法語的國家,歐洲有法國、比利時(shí)、瑞士,非洲有塞內(nèi)加爾、阿爾及利亞、剛果,美洲有加拿大魁北克,如果本身還會(huì)英語,那更是能各處暢游。 -
法國是一個(gè)同中國建立外交關(guān)系的西方國家,中法合作不僅能讓我們看到了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的美麗發(fā)展前景,也可以說,兩國關(guān)系處于一個(gè)升溫時(shí)期。 -
會(huì)一門外語,對女生來說,法企文化更為可親,也更能讓人融入,對男生來說,會(huì)法語可是利器,現(xiàn)在法語就業(yè)市場,比起其他小語種來說,有比較光明的前景。
法語課程簡介
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01
法語歐標(biāo)基礎(chǔ)A1班(小班2-5人)
·歐標(biāo)語言等級:A1 →A2 → B1 → B2 →C1 → C2
·留學(xué)法國大學(xué)入學(xué)門檻:B2級別以上
·適學(xué)學(xué)員:法國留學(xué)移民學(xué)員、法語感興趣學(xué)員、工作生活需要法語的學(xué)員等
·A1課程學(xué)習(xí)周期:10周左右
·A1課程詞匯量:1500-2000個(gè)左右
·A1級別內(nèi)容要求:能在對方說的較慢且清晰的情況下,快速聽懂一些簡短的句子和短語,并與對方進(jìn)行簡單的互動(dòng)交流,例如:互相認(rèn)識,購物,問路等等
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02
法語歐標(biāo)基礎(chǔ)A2班(小班2-5人)
·歐標(biāo)語言等級:A1 →A2 → B1 → B2 →C1 → C2
·留學(xué)法國大學(xué)入學(xué)門檻 B2級別以上
·適學(xué)學(xué)員:法國留學(xué)移民學(xué)員、法語感興趣學(xué)員、工作生活需要法語的學(xué)員等
·A2課程學(xué)習(xí)周期:10周左右
·A2課程詞匯量:3000-4000個(gè)左右
·A2級別內(nèi)容要求:能理解并使用熟悉的日常表達(dá),基本詞匯可以滿足具體的需求,可以簡單描述周遭事物,切身需求,在單純的例行性事務(wù)中有效的溝通,可以發(fā)表自己的簡單的想法,意見。
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03
法語歐標(biāo)提升B1班(小班2-5人)
·歐標(biāo)語言等級:A1 →A2 → B1 → B2 →C1 → C2
·留學(xué)法國大學(xué)入學(xué)門檻: B2級別以上
·適學(xué)學(xué)員:法國留學(xué)移民學(xué)員、法語感興趣學(xué)員、工作生活需要法語的學(xué)員等
·B1課程學(xué)習(xí)周期:13周左右
·B1課程詞匯量:5000-6000個(gè)左右
·B1級別內(nèi)容要求:能理解大部分日常生活中(個(gè)人,家庭,工作等)的常用句子和表達(dá)法,能敘述經(jīng)驗(yàn),夢想及志向;可以針對熟悉或感興趣的話題寫簡單而連貫的文章(基本無明顯的語法錯(cuò)誤);可以在別人的敘述中,了解事情的來龍去脈和每一個(gè)人的態(tài)度、觀點(diǎn)。
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04
法語歐標(biāo)提升B2班(小班2-5人)
·歐標(biāo)語言等級:A1 →A2 → B1 → B2 →C1 → C2
·留學(xué)法國大學(xué)入學(xué)門檻:B2級別以上
·適學(xué)學(xué)員:法國留學(xué)移民學(xué)員、法語感興趣學(xué)員、工作生活需要法語的學(xué)員等
·B2課程學(xué)習(xí)周期:15周左右
·B2課程詞匯量:7000-8000個(gè)左右
·B2級別內(nèi)容要求:能針對廣泛的主題寫清楚詳細(xì)的文章,并能對各種題目進(jìn)行討論,分析利弊,提出有價(jià)值的個(gè)人意見和想法;能與以法語為母語的對象互動(dòng)交流時(shí)保持一定的流暢度,而不會(huì)造成雙方的緊張;可以靈活運(yùn)用不同的表達(dá)方式,聽得懂報(bào)紙,電視節(jié)目,電影的大部分內(nèi)容。
多重實(shí)力,更值得學(xué)員信賴
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1、師資力量雄厚
言塾教育師資力量雄厚,具備完整的教師體系,擁有超前的教育理念。
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2、個(gè)性化教學(xué)
教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格,能根據(jù)不同語種、目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
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3、因材施教
教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合,實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,因材施教,認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛。
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