新申途法語培訓(xùn)中心
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優(yōu)秀教師團隊教學(xué)+重難點助教解答+單元測試
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-11-09
新申途法語培訓(xùn)中心打破束縛,高速提升因材施教,量身定制專屬教學(xué)方案優(yōu)秀教師團隊教學(xué)+重難點助教解答+單元測試咨詢新申途的六大優(yōu)勢-1-主題授課標準化主題授課,每日一主題免除因故缺課煩惱,方便補
主題授課
標準化主題授課,每日一主題免除因故缺課煩惱,方便補課
綜合體系
保存課程前后知識連續(xù)性滿足現(xiàn)代綜合能力要求
小班課堂
精英化授課,營造課程氣氛,創(chuàng)造社區(qū),方便建立人脈關(guān)系
免費重修
考試不過可免費重讀 直至過了為止
充足課時
科學(xué)設(shè)置,根據(jù)章節(jié)需要增加課時,保證教學(xué)質(zhì)量
全真模擬
情景化教學(xué),交互式學(xué)習(xí) 相當簡單,句句實用,一學(xué)就會
qui代替主語。先行詞是一個生物或者非生物名詞,先行詞可以是個名詞,也可以是一個代詞
Un spéléologue est un homme. Cet homme explore les cavernes et les grottes souterraines.
Un spéléologue est un homme qui explore les cavernes et les grottes souterraines.
Adressez-vous à l'employé du guichet 5, celui qui s'occupe des passports.
La politesse, c'est quelque chose qui facilite les relations humaines.
當先行詞是一個人稱代詞的時候,注意動詞的配合
C'est moi qui ai fait ?a.
能夠理解運用一些日常習(xí)語,一些簡單的敘述能夠表達一些實在的需求。能自我介紹或介紹別人,向一個人提出一些相關(guān)問題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類的問題。如果對話者說的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡單的方式進行交流。
達到《歐洲共同語言參考標準》對A1水平的要求。 具體來說,您將: 1.鞏固法語語音發(fā)音; 2.學(xué)習(xí)法語初級語法; 3.掌握法語基本生活用語,如日常問候、簡單描述、唱法語歌、看路標、找餐廳; 4.初步了解法國文化。
1.已具備法語A1基礎(chǔ)的學(xué)員; 2.有基礎(chǔ)希望能夠進一步鞏固夯實基礎(chǔ)的學(xué)員。
達到《歐洲共同語言參考標準》對于A2水平: 1.能理解日常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等。 2.能在簡單而常見的情境中通過直接交流表達自己對熟悉事物的意見。 3.能根據(jù)需要用簡單的語句描述背景、情況、周圍環(huán)境及其他話題
1、全面培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實際運用法語能力,全面訓(xùn)練。 2,采用互動教學(xué)模式,融入法國文化,使學(xué)員在**的氛圍下學(xué)會應(yīng)用法語。
通過學(xué)習(xí),為其熟悉命題脈絡(luò),圍繞考試范圍強 化提高聽說讀寫實際能力,由唐山布萊爾資深教師進行應(yīng)試技巧及理論的全方位滲透,口語部分由法籍專家授課。同時留學(xué)直達班融入了考前強化和模擬考試2個階段,有效提 高學(xué)員臨場應(yīng)試水平,讓學(xué)員順利通過考試大關(guān)。
達到《歐洲共同語言參考標準》對B1水平的要求: 能用清楚并標準的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、機構(gòu)、愛好等; 在國外旅行時能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況; 在談到感興趣和熟悉的話題時,能簡明、連貫地表達自己的意思; 能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標,并簡要地闡明和論證計劃和意見; 滿足大部分法國大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語言要求。
1. 想?yún)⒓覶EF/TCF考試的同學(xué); 2. 想大幅度提高法語水平的同學(xué); 3. 希望獲得“能在法國獨立生活所需語言能力”的同學(xué);
1. 切實提高法語水平,為考試打下扎實的基礎(chǔ); 2. 熟悉考試特點,掌握各題型考試技巧; 3. 提高閱讀速度和準確率,抓住聽力的解題要點,全面掌握語法考點; 4. 通過模擬測試,熟悉考試流程并定位自己的法語水平; 5. 在TEF/TCF考試中取得所需要的成績。
1. 參加研究生入學(xué)考試,考英語專業(yè)并以法語作為二外的零基礎(chǔ)學(xué)員; 2. 其他希望系統(tǒng)掌握法語基礎(chǔ)知識的學(xué)員
1. 完整掌握法語基本語法體系; 2. 具備4000以上的詞匯量; 3. 獲得相當于歐標B1或B1+級別的能力; 4. 能應(yīng)對公共四級、考研二外等國內(nèi)法語考試。
1、全面培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實際運用法語能力,全面訓(xùn)練。 2、采用互動教學(xué)模式,融入法國文化,使學(xué)員在**的氛圍下學(xué)會應(yīng)用法語。 3、留學(xué)申請,為您赴法留學(xué)提供全方位貼心服務(wù)
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一對一咨詢
課前
水平測試
科學(xué)
規(guī)劃課程
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課程合約
開始
上課
定期
檢查調(diào)整
家長
溝通反饋
新申途多年領(lǐng)跑邯鄲外語培訓(xùn)。這一持續(xù)**地位的獲得,不僅僅是因為我們擁有同行艷羨的師資儲備,更多要歸功于新申途人引以為豪的新申途方法。
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。 語音、語法、詞匯及句型的牢固掌握。
能力培養(yǎng)。 情境教學(xué),交互式學(xué)習(xí),在樂趣中大有收獲。
升華鞏固。 熟悉的語境中流利的表達個人觀點或需求。
學(xué)法語本身就是一件優(yōu)雅的事情
拋開法語的實用性,和“裝x”屬性不說,學(xué)習(xí)法語本身就是一件非常優(yōu)雅的事情。學(xué)習(xí)法語的同時,也學(xué)習(xí)法國人優(yōu)雅的說話方式和生活方式。知識本身可能有有用無用之分,但是自身氣質(zhì)的沉淀將會一直跟隨你。
今日已有25人申請,本月限額500名