南寧哪里有俄語的培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-04
南寧韓成俄語培訓(xùn)學(xué)校,創(chuàng)辦多年來,韓成教育始終秉承“用心輔導(dǎo)、專業(yè)教學(xué)”的原則,牢固堅(jiān)守“給我一次選擇,送你一片藍(lán)天”的理念,成為廣西區(qū)著名多語種培訓(xùn)品牌。
俄語學(xué)習(xí)難度怎么樣
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)俄語學(xué)習(xí)的效果起著重要的影響。學(xué)習(xí)者需要明確自己學(xué)習(xí)俄語的動(dòng)機(jī)和目標(biāo),以保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。同時(shí),學(xué)習(xí)者還需要保持耐心和堅(jiān)持,面對(duì)學(xué)習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)。
你
班型 |
目標(biāo) |
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入門班(A1) |
能夠用最基本的日常用語與他人打招呼、問候、攀談、描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息。 |
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提高班(A2) |
可以在更豐富的情境中就更廣泛的話題進(jìn)行交流,如談?wù)摷彝?、約定見面、確定時(shí)間地點(diǎn)、自由旅行等;能夠看懂小短文、文章等;了解俄羅斯經(jīng)濟(jì)文化等人文風(fēng)情。 |
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中級(jí)班(B1) |
會(huì)閱讀報(bào)紙、雜志、書籍中的短文,能夠用較流暢的俄語應(yīng)對(duì)大部分日常生活情景,能夠解決大部分問題和任務(wù),滿足基本交際需求。 |
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高級(jí)班(B2) |
能夠閱讀各種描述性和討論問題性質(zhì)的文章, 能夠聽懂并用流利準(zhǔn)確的俄語在生活、商務(wù)場(chǎng)合上明確表達(dá)自己的想法。 |
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高級(jí)進(jìn)階(C1) |
深入學(xué)習(xí)閱讀、寫作,可以獨(dú)立寫作,能夠看懂俄語新聞、廣告、生活電影,可以從事俄語日常翻譯工作。 |
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專業(yè)高級(jí)(C2) |
聽、說、讀、接近俄羅斯人水平,可以暢通無阻地用俄語自如交流,自如閱讀報(bào)刊雜志,俄語影視等。 |
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商務(wù)俄語 |
學(xué)習(xí)商務(wù)會(huì)談、邀請(qǐng)、接待、宴會(huì)、公司產(chǎn)品簡介等基礎(chǔ)口語句型,掌握商務(wù)詞匯、句型、語法,能夠在商務(wù)場(chǎng)合自由交流俄語;熟悉俄語國家企業(yè)文化,幫助學(xué)員更好融入俄企獲得晉升機(jī)會(huì)。 |
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口語班 |
以日常生活各個(gè)主題為情景,進(jìn)行實(shí)境模擬對(duì)話練習(xí),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)員的口語能力。 |
語樂教育 機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
Advantages of Language and Music Education Institutions
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我們的優(yōu)勢(shì)
7大優(yōu)勢(shì)
1.“中+外”國際化教學(xué)模式,原汁原味的外語環(huán)境。
2.超高素質(zhì)的中外海歸派教師團(tuán)隊(duì)。
3.實(shí)時(shí)更新的課程體系。
4.開班迅速、授課模式多樣化。
5.為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃。
6.專業(yè)便捷的出國留學(xué)代辦。
7.常年舉辦外語角、國外夏令營冬令營、國外院校游學(xué)活動(dòng)。
俄語學(xué)習(xí)后有什么用
學(xué)習(xí)俄語可以為您的旅行提供更豐富的體驗(yàn)。俄羅斯是一個(gè)擁有廣闊土地和豐富自然資源的國家,有許多值得一游的景點(diǎn)和旅游目的地。掌握俄語可以讓您更好地了解和體驗(yàn)俄羅斯的文化和風(fēng)情,與當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行交流和交流。此外,俄語也是一種國際語言,學(xué)習(xí)俄語可以讓您在國際旅行中更好地溝通和交流。無論是商務(wù)旅行還是休閑旅行,學(xué)習(xí)俄語都可以為您的旅行增添更多的樂趣和便利。
出國留學(xué)--18所高校
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弘益大學(xué)
建國大學(xué)
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梨花女子大學(xué)?
韓國延世大學(xué)
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慶南大學(xué)?
高麗大學(xué)
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釜山大學(xué)?
安東大學(xué)
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?東國大學(xué)校
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亞洲大學(xué)?
檀國大學(xué)
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首爾女子大學(xué)
首爾國立大學(xué)
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漢陽大學(xué)
西江大學(xué)
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泰國博仁大學(xué)?
啟明大學(xué)
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韓國成韻館大學(xué)
弘益大學(xué)
建國大學(xué)
梨花女子大學(xué)?
韓國延世大學(xué)
慶南大學(xué)?
高麗大學(xué)
釜山大學(xué)?
安東大學(xué)
?東國大學(xué)校
亞洲大學(xué)?
檀國大學(xué)
首爾女子大學(xué)
首爾國立大學(xué)
漢陽大學(xué)
西江大學(xué)
泰國博仁大學(xué)?
啟明大學(xué)
韓國成韻館大學(xué)
南寧語樂校區(qū)分布
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西大校區(qū):南寧市火炬路1號(hào)創(chuàng)業(yè)大廈
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金湖校區(qū):南寧市金浦路16號(hào)匯東國際
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五象校區(qū):南寧良慶區(qū)五象大道401號(hào)五象航洋城
影響俄語學(xué)習(xí)進(jìn)度的因素
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是影響俄語學(xué)習(xí)進(jìn)度的重要因素之一。一個(gè)學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)俄語的動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈,他們就越有可能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,從而提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)進(jìn)度。例如,學(xué)習(xí)者可能因?yàn)楣ぷ餍枰驅(qū)Χ砹_斯文化的興趣而選擇學(xué)習(xí)俄語。
俄語教師簡介
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柳老師
畢業(yè)于俄羅斯國立師范大學(xué),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),接觸過各類學(xué)員,教學(xué)功底扎實(shí)耐心有責(zé)任心,課堂注重實(shí)用性教學(xué),在幫助學(xué)員把語法學(xué)扎實(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際聽說運(yùn)用能力。
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任老師
畢業(yè)于俄羅斯新西伯利亞大學(xué),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道課堂由淺入深講解細(xì)致、善于引導(dǎo)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)員愛上俄語課堂擅長俄語入門、俄語口語等課程,任教以來風(fēng)格深受學(xué)員喜愛。
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覃老師
畢業(yè)于大連外國語大學(xué)俄語專業(yè),期間獲國家公派赴俄羅斯留學(xué)2年4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教授過各類學(xué)員,面對(duì)不同類型學(xué)員采取不同方式針對(duì)教學(xué)課堂講解清晰易懂、重點(diǎn)突出,耐心且責(zé)任心強(qiáng),深受學(xué)員喜愛。
學(xué)習(xí)俄語的建議
實(shí)踐交流,學(xué)習(xí)俄語的終目的是為了進(jìn)行交流和溝通。因此,要積極參加語言交流活動(dòng),與俄羅斯人進(jìn)行交流和互動(dòng),提高口語和聽力能力。可以經(jīng)過參加俄語口語俱樂部、與俄羅斯留學(xué)生交流、去俄羅斯旅游等方式來提高實(shí)踐交流能力。
語樂教育是一家多語種外語培訓(xùn)、出國留學(xué)申請(qǐng)連鎖機(jī)構(gòu),目前在南寧擁有西大校區(qū)金湖校區(qū)、五象校區(qū)3大校區(qū),設(shè)有外語培訓(xùn)部、留學(xué)部,是廣西區(qū)內(nèi)較先采用“中+外國際化教學(xué)模式,線上網(wǎng)課、線下實(shí)體課相結(jié)合的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
語樂教育擁有一支具有雄厚實(shí)力的海歸派教師團(tuán)隊(duì),線上線下任職教師100余位,創(chuàng)辦10余年,培訓(xùn)過的學(xué)員超2萬人次,學(xué)員遍布廣西北海、東興、貴港、防城港、崇左、來賓、玉林、桂林、柳州、江蘇、佛山、東莞、深圳、廣州、江西、浙江、北京、美國、泰國、越南、韓國等地。語樂教育與韓國、日本、泰國、越南、馬來西亞、法國、俄羅斯等國家100多所學(xué)校保持友好合作關(guān)系,為學(xué)員提供語言培訓(xùn)、出國(留學(xué))申請(qǐng)、簽證代辦、商務(wù)翻譯、國際游學(xué)、境外服務(wù)等業(yè)務(wù)服務(wù)。