課程：俄語A1班
課程簡介：掌握俄語地道發(fā)音，正確拼讀，規(guī)范書寫，能夠用俄語進行日常簡單交流，達到歐標A1（初級）水平。學完能理解由外國初學者語言能力的說話者以重復緩慢而明確的方式。
班級類型：全日制/周末/晚班
大連正規(guī)俄語培訓學校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：Xxin 發(fā)布時間：2021-11-30
導語概要
大連迪派教育開設的大連俄語課程，采用一線**授課，對其中的各個知識點進行輔導，教材是機構的內(nèi)部資料+外部教材，逐步夯實學員的基礎，讓學員更好的應對未來。下面是小編整理的“俄語培訓班”相關內(nèi)容，+++僅供參考。
課程適合人群
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零基礎者
零基礎，對俄語感興趣的學員；計劃出國留學。
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感興趣群體
對俄語有興趣或工作需要；從事俄語相關工作的人群。
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鞏固深造
有一點俄語基礎，希望進一步鞏固深造的俄語學習者。
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留學工作
想去俄羅斯、烏克蘭學習/做生意/外貿(mào)/就業(yè)的同學。
俄語課程設置
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課程：俄語A2班
課程簡介： 掌握2200日常交際、閱讀和寫作中積極的詞匯和短語，理解運動動詞、形容詞和副詞的比較級、主從復合句等中級語法，在更豐富的情境中就更廣泛的話題進行簡單交流。
班級類型： 全日制/周末/晚班
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課程：俄語B1班
課程簡介：掌握約3000個中高級詞匯，能夠借助詞典閱讀初級經(jīng)典讀物，能夠在旅游時自如應對與當?shù)厝说幕窘涣?，能夠清?準確的闡述各類話題,興趣愛好等,能夠用俄語簡明的表達想法。
班級類型： 全日制/周末/晚班
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課程：俄語B2班
課程簡介： 掌握6000左右的俄語詞匯，攻破現(xiàn)代俄語語法重難點，自如交流，清楚表達自己的觀點，讀懂文學作品，寫出結構清晰，觀點明確的文章，了解俄羅斯宗教，歷史等方面。
班級類型： 全日制/周末/晚班
課程學習安排
大連學習俄語
為什么學俄語，學俄語它有什么樣的優(yōu)勢。我國與俄國的經(jīng)濟交流，俄羅斯留學和做生意的人這些年是越來的越多。學習俄語一種有利于提升自己的學習能力。然而，對于大多數(shù)學生來說，如果想要學好俄語，自學是不夠的。選擇培訓機構學習是比較好的選擇。那么我們學習俄語去哪里好呢？小編就為大家推薦大連迪派教育這家優(yōu)質的俄語教育機構，就來看看吧！
迪派教學環(huán)境
Teaching environment
俄語培訓機構怎么選
俄語學習機構怎么選好呢？很多學員在選小語種教育培訓機構時，不懂怎么選，哪家比較好。學習俄語，大連迪派教育是個不錯的選擇。機構教學規(guī)模、辦學規(guī)模、硬件環(huán)境都是一家專業(yè)的俄語培訓機構應該具備的優(yōu)勢條件。機構采用了浸入式學習體系，能夠讓學員在俄語環(huán)境下學習，并且學習效果顯著，會根據(jù)不同基礎的學員進行針對性的教學。
大連迪派教育
迪派晟開教育是教育局批準正規(guī)培訓機構，目前在大連、沈陽均有校區(qū)，專業(yè)從事成人職業(yè)技術培訓；學校培訓項目：IT設計、會計、外語、學歷、建造師、企業(yè)培訓等；辦學宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對學生進行崗前培訓，學校始終堅持“**、創(chuàng)新、實用、以人為本”為辦學思想，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育的根本，把學習習慣養(yǎng)成作為培訓始終。開展微學院、企業(yè)講師團沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動，培養(yǎng)學生成為一個適應現(xiàn)代社會的綜合性人才；辦良心教育、做學生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學校努力方向；
學習俄語的重要性
俄語有助于欣賞藝術；世界上一些最受尊敬的文學和電影是用俄語寫的。你可能聽說過普希金的詩、契訶夫的短篇小說、托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基的小說或塔爾科夫斯基的電影。當你學習俄語時，你會發(fā)現(xiàn)一個全新的藝術世界。你可以閱讀和聆聽原著，真正發(fā)現(xiàn)語言的詩意。您還將了解到將俄語翻譯成其他語言的微妙之處、挑戰(zhàn)和局限性。 懂俄語會讓學習其他語言變得更容易。俄語是一種獨特的語言，但它與其他斯拉夫語言有著共同的特點。學習俄語將為學習其他語言打下堅實的語言基礎。這適用于斯拉夫語系的其他語言以及通用語言。此外，學習俄語的語言復雜性確實可以提高你的整體語言學習能力。每個人都會獲得分析語法和詞源的技能，可以反復應用。
大連迪派教育
“微學院”網(wǎng)課，對學生進行面授預習和復習作用。學生一次報名，終身可以免費進修（如軟件更新）。學員調(diào)研：課后調(diào)研、每月調(diào)研，及時進行課程調(diào)整。課程升級：學員一次報名終身有效，隨時免費享受軟件升級服務.迪派實訓：每月進行1-4次現(xiàn)場實訓，讓學生提前適應企業(yè)單位要求