煙臺北大青鳥軟件開發(fā)課程
軟件開發(fā)培訓課程 **挑戰(zhàn)高薪職業(yè)
煙臺大數(shù)據(jù)學習機構
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-11-13
導語概要
煙臺北大青鳥軟件開發(fā)課程軟件開發(fā)培訓課程**挑戰(zhàn)高薪職業(yè)快速咨詢煙臺大數(shù)據(jù)培訓機構，幫助學員從基礎入門，知識點由淺入深，由難到易，逐步深入，通過北美專家直播授課+多師型師資配合管理，在4-6個月掌握實
煙臺大數(shù)據(jù)培訓機構，幫助學員從基礎入門，知識點由淺入深，由難到易，逐步深入，通過北美專家直播授課+多師型師資配合管理，在4-6個月掌握實用的大數(shù)據(jù)技術項目經(jīng)驗，成為企業(yè)搶手全棧大數(shù)據(jù)軟件工程師。
什么是互聯(lián)網(wǎng) + 大數(shù)據(jù)？
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動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，產(chǎn)生了大量的數(shù)據(jù)，而傳統(tǒng)的基于數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)存儲和處理技術已經(jīng)很難在可接受的時間和空間下完成對這些數(shù)據(jù)的存儲和處理，因此，大數(shù)據(jù)技術應運而生了，大數(shù)據(jù)技術基于分布式的架構，實現(xiàn)了近乎無限的存儲和處理的能力，為海量數(shù)據(jù)的存儲和處理提供了新的可能。而正是基于這樣的能力，越來越多的基于大數(shù)據(jù)的精準、個性化的服務開始大量的出現(xiàn)。
0基礎怎么學大數(shù)據(jù)
用戶畫像，說白了就是給終端用戶進行打標簽，根據(jù)掌握的數(shù)據(jù)和行為信息，給用戶貼上一些“標簽”，這些標簽組合起來也就是用戶的畫像。在用戶數(shù)據(jù)畫像構建時，可以通過細分、設計標簽庫來標記用戶使用App的習慣,標簽庫指示出每個App使用的男女性使用比例，以及各個年齡段的使用權重等等。標簽庫維度越多，得出的畫像就越精準，廣告投放就越準確。
要實現(xiàn)用戶畫像營銷的更大價值，還需要數(shù)據(jù)人員結合“場景化”去分析用戶數(shù)據(jù)。在不同情景下，不同典型用戶操作行為和習慣有什么不同。了解不同用戶在不同情境(交通過程中，上班途中，睡覺前)的典型使用行為與習慣?？梢?，用戶數(shù)據(jù)和畫像描繪還有很大的發(fā)展空間，在未來還有很多值得我們?nèi)ネ诰虻牡胤健?
| JavaSE 階段 | |
| Java基礎 | |
| Java 簡介 | Java 發(fā)展歷程、Java 的技術結構、JDK 的下載及安裝、HelloWorld 入門案例。 |
| Java 基本語法 | 關鍵字、標識符、注釋、字面量、進制及其換算、變量、數(shù)據(jù)類型及其轉換、運算符、流程控制、數(shù)組、二維數(shù)組、方法。 |
| 面向對象 | 面向對象與面向過程比較、類與對象的關系、成員變量與局部變量、構造方法、this 關鍵字、代碼塊。面向對象的特征（封裝、繼承、多態(tài)）、super 關鍵字、權限修飾符、方法的重寫static、final、abstract、接口、內(nèi)部類、包、垃圾分代回收機制。 |
| API（一） | Object、String、Pattern、包裝類、Math、BigDecimal、Date、Calendar。 |
| API（二） | 異常、集合、Map、泛型、迭代器、比較器 |
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Java 增強
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| API（三） | IO、線程、套接字。 |
| API（四） | 反射、注解、斷言 |
| jvm | 參數(shù) jvm 內(nèi)存大小調(diào)節(jié)、常見回收機制。 |
| JDK8 的部分特性 | 接口中的默認方法、Lambda 表達式、函數(shù)式接口、時間包。 |
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Git 版本控制
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版本控制概念、Git 發(fā)展歷史、Git 安裝配置、Git 版本庫管理、Git 版本控制、Git 遠程倉庫、Git 分支管理、Git 標簽管理、碼云介紹。 |
大數(shù)據(jù)的就業(yè)前景
當前醫(yī)療行業(yè)、能源行業(yè)、通信行業(yè)、零售業(yè)、金融行業(yè)、體育行業(yè)等各行業(yè)都可以從其數(shù)據(jù)的采集、傳輸、存儲、分析等各個環(huán)節(jié)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟價值，而提供大數(shù)據(jù)基礎設施的企業(yè)、大數(shù)據(jù)軟件技術服務的企業(yè)、行業(yè)大數(shù)據(jù)內(nèi)容咨詢服務的企業(yè)都將從大數(shù)據(jù)的廣泛應用而得到迅速發(fā)展。
大數(shù)據(jù)的就業(yè)形勢
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就業(yè)形勢
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，大數(shù)據(jù)人才需求旺盛的城市主要分布在經(jīng)濟發(fā)達及大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展優(yōu)先的地區(qū)。但隨著新技術時代的到來，眾多行業(yè)面臨轉型升級，，選擇一線城市就業(yè)固然是不錯的選擇，但二三線城市的發(fā)展?jié)摿?，將為大?shù)據(jù)人才提供廣闊的舞臺。
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人才缺口
據(jù)國人才報告顯示，大數(shù)據(jù)人才的供給指數(shù)低，僅為0.05，缺口大。隨著企業(yè)越來越重視大數(shù)據(jù)的利用，大數(shù)據(jù)人才缺口已超百萬，但國內(nèi)大數(shù)據(jù)從業(yè)人員只有約30萬人，大數(shù)據(jù)在不斷往各垂直領域延伸發(fā)展，人工智能等領域的人才需求不斷加大。
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就業(yè)領域
學生學完大數(shù)據(jù)應用開發(fā)后，其就業(yè)領域是很寬廣的，不管是傳統(tǒng)領域，還是新興領域，都需要大數(shù)據(jù)人才進行大數(shù)據(jù)的采集、分析、開發(fā)等，因此可以在電商、金融、醫(yī)療、交通、教育、電信、安防、傳媒、能源、電力等各領域從事大數(shù)據(jù)相關工作。
青鳥教育就業(yè)服務
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師資團隊
北大青鳥自成立以來，一直專注于人才培訓，老師力量雄厚，其涉及領域涵蓋了數(shù)字媒體，建筑表現(xiàn)、動漫游戲、電子商務、3d 仿真等，累計為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名中高級設計人才。
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管理嚴格
多年的教研成果，緊跟企業(yè)招聘要求，融入資深行業(yè)設計培訓經(jīng)驗，全鎮(zhèn)施展訓練模式，將課程大綱與國內(nèi)前沿企業(yè)崗位誦求密切結合，上課如同上班，學習就是實習，我們只培養(yǎng)有創(chuàng)意感的設計。
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3
研發(fā)課程
北大青鳥的師資力均來設計行業(yè)的企業(yè)高級大咖，多年實戰(zhàn)經(jīng)驗，設計技能、創(chuàng)意思想、項目經(jīng)驗傳授，將課程體系與工作環(huán)境、工作流程模擬融合，培養(yǎng)職場實力派就業(yè)壓力??！
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4
推薦就業(yè)
北大青鳥成立以來，以學員就業(yè)為導向目標，已與1000多家企業(yè)單位成立了就業(yè)聯(lián)盟，建立了培訓、就業(yè)服務機制，為國內(nèi)大中型企業(yè)輸送各類設計人才達數(shù)萬人，得到行業(yè)內(nèi)高度認可。
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