東臺市德語培訓(xùn)學(xué)校排行

所有希望進(jìn)入德國高等院校一年級就讀的學(xué)生均須通過德語水平測試(TestDaF)，該測試旨在測試母語為非德語人員的德文水平，德語水平測試為標(biāo)準(zhǔn)的等級水平測試，考題采用十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆降略O(shè)計，根據(jù)測試結(jié)果，便可按照歐洲委員會制定的6個等級對考生語言水平予以定位，考試成績向考生明確顯示了其德語水平處于哪一級，現(xiàn)在的德語水平測試是用電腦考試，每個星期至少安排有一場考試，考生可以隨時選擇考試時間，并能在參加完考試后就知道結(jié)果。

1、認(rèn)真對待德語的語音學(xué)習(xí)。這個階段非常重要，大概需要半個月到一個月的光景，順便學(xué)習(xí)一些簡單的句型和日常表達(dá)。

2、從對話到篇章的學(xué)習(xí)過程，記單詞，看語法。德語的單詞和英語都類似的，語法也比較相近，但學(xué)習(xí)起來還是需要下很大工夫的。

3、學(xué)德語必須抓住動詞，動詞是德語的核心，在學(xué)習(xí)上可以參考英語的句型結(jié)構(gòu)，但必須一切從德語學(xué)習(xí)的實際出發(fā)，記詞組，短語，句子。

4、德語是很講道理的一門語言，許多語言現(xiàn)象下都隱藏著固定的語法規(guī)則，許多規(guī)則要比英語復(fù)雜一些，雖然德語聽起來不如英語、法語等優(yōu)美，但思維表達(dá)更加嚴(yán)密。所以，要重視語法分析，重視句子結(jié)構(gòu)分析。

培訓(xùn)班的主要缺點是昂貴，費錢，也費時間。再便宜的培訓(xùn)學(xué)校，要讓你達(dá)到能“用”德語的階段，最少也得一年，學(xué)費肯定至少大幾萬，否則要么是活動價，要么是騙子，不能讓你真正達(dá)到“用”的階段。這樣說是因為師資成本、時間成本都能算清楚，一個德語零基礎(chǔ)的人到能利用德語，得掌握基礎(chǔ)詞匯、得學(xué)語法并且形成自己的語法框架、得矯正發(fā)音，讓自己說的德語口語外國人能聽懂，得練習(xí)聽力，要能聽懂外國人說話，還要專攻寫作。聽說讀寫，無論哪個方面都費時費力。如果真的是以培養(yǎng)你語言能力為目標(biāo)的德語機構(gòu)，肯定要請好老師，編寫好教材，提供好的聽力材料，好的練習(xí)題輔助，方方面面都得花錢，所以學(xué)費肯定昂貴。

選擇德語培訓(xùn)學(xué)校的時候，我們需要看課程設(shè)置。

許多暑期班會要求學(xué)生一天學(xué)習(xí)8課時，一個假期連續(xù)學(xué)完例如B1/B2兩個級別的課程。欲速則不達(dá)，這類課程其實沒有任何效果。

首先，此安排不科學(xué)。語言學(xué)習(xí)不能浮躁，基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要大量的時間消化復(fù)習(xí)，才能適應(yīng)一門新的語言的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣。

其次，學(xué)生接受不了。因為課程強度太大，而且每天又全是新知識，沒有時間去消化吸收，因為大多數(shù)學(xué)生會非常難受，上完一天忘一天。

一天八課時的課程也會使十分疲倦。這種“高強度”安排下，老師上半天就蔫了，后半場的課堂效果會大打折扣。