綿陽(yáng)培訓(xùn)德語(yǔ)哪家好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:南城舊夢(mèng) 發(fā)布時(shí)間:2024-10-30
德語(yǔ)培訓(xùn)班一對(duì)一/小班及多媒體教學(xué)授課模式點(diǎn)擊咨詢都說德語(yǔ)很復(fù)雜。事實(shí)上,德語(yǔ)也有好的一面。德語(yǔ)單詞一般不列出音標(biāo),即使是新詞也不例外。在一般的字典里你看不到德語(yǔ)的音標(biāo)的,除非特別的發(fā)音或外來詞被標(biāo)注
都說德語(yǔ)很復(fù)雜。事實(shí)上,德語(yǔ)也有好的一面。德語(yǔ)單詞一般不列出音標(biāo),即使是新詞也不例外。在一般的字典里你看不到德語(yǔ)的音標(biāo)的,除非特別的發(fā)音或外來詞被標(biāo)注。因此,只要你掌握了德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則,你就能流利地閱讀德語(yǔ)文章。也能夠根據(jù)德語(yǔ)單詞的讀音在不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的情況下拼寫出來.所以初學(xué)德語(yǔ)的時(shí)候一定要重視語(yǔ)音的學(xué)習(xí)。
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零基礎(chǔ)的學(xué)員
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感興趣的學(xué)員
- 留學(xué)的學(xué)生
學(xué)德語(yǔ),為什么選歐風(fēng)
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新媒體教學(xué)體系
由歐風(fēng)研發(fā)的一套“多媒體教學(xué)授課系統(tǒng)”,旨在讓學(xué)員通過豐富而多元化的教學(xué)模式,感受小語(yǔ)種的魅力,學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。
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一對(duì)一互動(dòng)學(xué)習(xí)
入學(xué)前歐風(fēng)前,老師會(huì)為每個(gè)學(xué)員做水平測(cè)試,了解學(xué)員所需,課堂上能讓學(xué)員在活躍氛圍中學(xué)習(xí),也讓可以互相進(jìn)步。
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口語(yǔ)全外教授課
采用全外教的口語(yǔ)課堂,讓學(xué)員提前感受異國(guó)文化的魅力,多情景我摸你互動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)員可以更好的吸收知識(shí)。
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豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
歐風(fēng)在多年的教學(xué)有眾多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、留學(xué)經(jīng)歷的中外教師,為了能讓學(xué)員能更好的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)路上幫助學(xué)員提升水平。
科學(xué)的學(xué)習(xí)體系,查漏補(bǔ)缺
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定制教學(xué)方案
老師會(huì)為學(xué)員提供并制定專屬的學(xué)習(xí)方案,根據(jù)學(xué)員的情況安排上課的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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全程指導(dǎo)教學(xué)
提供課程教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)監(jiān)控、進(jìn)度跟蹤及學(xué)習(xí)計(jì)劃更新,讓學(xué)員能提高德語(yǔ)和熟練程度。
為什么要學(xué)習(xí)德語(yǔ)?
不管你將來打算做什么,具備德語(yǔ)能力,將為你提供無(wú)限的可能性。學(xué)習(xí)德語(yǔ)意味著你有能力改善你的職業(yè)和個(gè)人生活:職場(chǎng)上:用德語(yǔ)與德國(guó)伙伴交談可以獲得更好的伙伴關(guān)系、有效的溝通,及取得成果。全球性事業(yè)上:擁有德語(yǔ)能力能夠改善您在國(guó)內(nèi)外德國(guó)企業(yè)里的求職機(jī)會(huì)。良好的德語(yǔ)能力會(huì)使您成一名出色的員工,在一個(gè)國(guó)際化的老板的企業(yè)里。
歐風(fēng)德語(yǔ),三大課程優(yōu)勢(shì)
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外教授課
歐風(fēng)采用中外教混合的方式上課,口語(yǔ)全外教授課,展現(xiàn)一樣的異國(guó)語(yǔ)種風(fēng)情,講師帶你積極備考,講解考試技巧,助你一臂之力。
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入學(xué)測(cè)試
在學(xué)員入學(xué)的時(shí)候,將進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,老師會(huì)根據(jù)測(cè)試的結(jié)果定制學(xué)習(xí)方案,給學(xué)員提出意見,讓學(xué)員能在良好氛圍學(xué)習(xí)。
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互動(dòng)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言是需要開口溝通的,不僅要足夠的練習(xí),還要敢于與他人互動(dòng)學(xué)習(xí),歐風(fēng)將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員跟著老師一起快樂的學(xué)習(xí)。
德語(yǔ)很難學(xué)嗎
德語(yǔ)最難學(xué)的是語(yǔ)法,比英語(yǔ)難多了。然而,德語(yǔ)的發(fā)音不是很難。在拼讀方面和漢語(yǔ)拼音差不多,當(dāng)你熟悉了任何德語(yǔ)單詞后,你就能把它們很好的念出來。德語(yǔ)就是口語(yǔ)的發(fā)音上可能有一些卷舌音,但你可以通過更多的練習(xí)來習(xí)慣。德語(yǔ)的難度在于聽,因?yàn)閯e人用德語(yǔ)對(duì)話,很長(zhǎng)時(shí)間都不能明白什么意思,學(xué)習(xí)德語(yǔ)是比較困難的,不過學(xué)習(xí)德語(yǔ)也是有方法的,找到正確學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法,那么對(duì)于自己學(xué)好德語(yǔ)有幫助。
學(xué)德語(yǔ)如何記單詞
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1
理解單詞,發(fā)準(zhǔn)讀音
德語(yǔ)的語(yǔ)法體系,幾乎每個(gè)單詞(外來詞除外)都可以根據(jù)單詞讀音直接拼出單詞,學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)德語(yǔ)理解其意思
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2
形似單詞一起記
外形上相近的單詞,記住也不是沒有的事,相同的單詞往往都是能記住的,就像jagen與sagen
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3
聯(lián)想熟悉單詞
這是比較自由的聯(lián)想,比如簡(jiǎn)單的中外形相近的詞就可以關(guān)聯(lián)出記住的單詞,也可以在多個(gè)詞中類似的關(guān)聯(lián)
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4
閉相回想步驟
背完單詞后,靜下心來回憶新詞,聯(lián)想出來的能記住一段時(shí)間 ,在午睡時(shí)候會(huì)回想下,加深印象也是不錯(cuò)的方法
如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)音
對(duì)于報(bào)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生,最重要的是確定培訓(xùn)班的師資,而不是學(xué)費(fèi)的高低。如果老師發(fā)音不準(zhǔn),或者沒有對(duì)語(yǔ)音部分給予足夠的重視,幾個(gè)學(xué)時(shí)就講過,那么對(duì)以后的德語(yǔ)學(xué)習(xí)將有很不利的影響。只有學(xué)好發(fā)音,才能在今后的學(xué)習(xí)中游刃有余,消除不必要的壓力。一般發(fā)音階段建議使用至少25學(xué)時(shí)。條件允許的可使用更多時(shí)間,把好語(yǔ)音關(guān)。
綿陽(yáng)歐風(fēng)小語(yǔ)種
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