南京成人零基礎(chǔ)英語(yǔ)班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:喜寶 發(fā)布時(shí)間:2018-09-17
瑯文英語(yǔ)教學(xué)
瑯文英語(yǔ),創(chuàng)立于2006年,目前已在全國(guó)開設(shè)直營(yíng)培訓(xùn)中心100多家,覆蓋16個(gè)省份、26個(gè)城市,擁有精英團(tuán)隊(duì)3000余名,其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人,提供實(shí)用英語(yǔ)、海外考試培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、在線英語(yǔ)四大類產(chǎn)品,滿足成人及青少年的各類英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。截止2014年底,瑯文學(xué)員遍布全球已近20萬(wàn)人,行業(yè)增速**,并投資千萬(wàn),整合7家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力打造全球體驗(yàn)式英語(yǔ)培訓(xùn)品牌.1。
9年來(lái),瑯文英語(yǔ)已成功為華為、騰訊等70多家知名企業(yè)提供了企業(yè)培訓(xùn)服務(wù),并榮譽(yù)成為"深圳2011世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)""亞太仲裁國(guó)際合作大會(huì)""第十八屆世界超級(jí)模特環(huán)球大賽全球總決賽"等多個(gè)大型活動(dòng)**指定語(yǔ)言服務(wù)供應(yīng)商,榮獲"中國(guó)十大**佳培訓(xùn)品牌"等19個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
在"責(zé)任,激情,共贏"的核心價(jià)值觀指導(dǎo)下,瑯文英語(yǔ)以"培養(yǎng)國(guó)際化人才,助力夢(mèng)想人生"為使命,讓更多人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。2006年,瑯文"千千愛(ài)?瑯文情"公益活動(dòng)開啟了每年兩次對(duì)貧困山區(qū)孩子們的支助行動(dòng),包括捐贈(zèng)物資、愛(ài)心捐款等助學(xué)形式和一對(duì)一的孩童助養(yǎng)。2013年,在原有基礎(chǔ)上,又新增了每年兩學(xué)期的駐點(diǎn)支教。如今,瑯文人的愛(ài)心足跡已遍布重慶、四川、廣西、云南、西藏、江西、貴州和湖南八個(gè)省份,共計(jì)幫扶貧困學(xué)生上千人。
在教學(xué)上,瑯文英語(yǔ)始終堅(jiān)持"會(huì)用,才算會(huì)英語(yǔ)"的核心教學(xué)理念,懂得如何提供不同的課程幫助不同人群真正會(huì)用英語(yǔ),其成果也在員身上得到廣泛體現(xiàn),在瑯文畢業(yè)的學(xué)員中,成人學(xué)員畢業(yè)后的薪金水平平均提升50%,學(xué)生學(xué)員從實(shí)際應(yīng)用到考試,都能**應(yīng)對(duì)。
這就是瑯文英語(yǔ),一個(gè)全球**,真正教你會(huì)用英語(yǔ)的體驗(yàn)式英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
教學(xué)環(huán)境
成人英語(yǔ)1對(duì)1量身定制班
成人英語(yǔ)1對(duì)1量身定制班
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適合人群
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職場(chǎng)人士,希望進(jìn)一步提高英語(yǔ)的學(xué)員
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學(xué)習(xí)目的
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職場(chǎng)人士,希望進(jìn)一步提高英語(yǔ)的學(xué)員
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課程介紹
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活力俱樂(lè)部:
本科課程一是上游區(qū)的話題展開活動(dòng)**多學(xué)員互動(dòng)學(xué)習(xí)模式進(jìn)行深入談?wù)摚?*后以沒(méi)文學(xué)院個(gè)人展示作為結(jié)束;讓學(xué)員在真實(shí)的社交場(chǎng)景中鍛煉如何使用英語(yǔ),學(xué)以致用,發(fā)現(xiàn)不足,鍛煉細(xì)節(jié),達(dá)到完美。
報(bào)刊選讀課:
本課程選區(qū)題材豐富的報(bào)刊文摘,報(bào)刊:財(cái)經(jīng)、人物傳記,時(shí)尚,文化,影視等,讓學(xué)員能體會(huì)到世界各國(guó)不同的文化背景和時(shí)事政治,同時(shí)開拓視野,增加日常談資,**重要的是鍛煉學(xué)員英文閱讀的能力,體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣。
職場(chǎng)商務(wù)課:
本課程針對(duì)100多個(gè)不同的商務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行正規(guī)專業(yè)的英語(yǔ)之常情經(jīng)學(xué)習(xí),注重實(shí)際演練,課堂設(shè)計(jì)中包含了大量的上臺(tái)演講掩飾,團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新能力激發(fā)等環(huán)節(jié),全面提升學(xué)員的職場(chǎng)英語(yǔ)操控能力,助理學(xué)員變身為職場(chǎng)英語(yǔ)達(dá)人。
文化賞析課:
本課程內(nèi)容涉及多個(gè)領(lǐng)域,寶庫(kù):飲食、音樂(lè)、繪畫、歷史、哲學(xué)等,讓學(xué)員在每節(jié)課中都能體驗(yàn)到風(fēng)俗各異的世界文化,幫助學(xué)員建立更廣博的文化意識(shí)使學(xué)員在以后的人際交往中更順暢。 -
上課時(shí)間
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自由安排、周末、全日制
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課程特色
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晉升成人商務(wù)英語(yǔ)課程,主要是為了幫助學(xué)員解決職場(chǎng)商戰(zhàn)中的英語(yǔ)瓶頸,為學(xué)員量身定制了一套以“OTM教學(xué)法”為導(dǎo)向的綜合課程,開設(shè)有活力俱樂(lè)部、職場(chǎng)商務(wù)課、文化賞析課等,分類比較明確,每個(gè)課程有其側(cè)重點(diǎn),滿足不同學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。
以瑯文獨(dú)創(chuàng)的“OTM”教學(xué)法為基礎(chǔ),以“學(xué)透一套教材、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣、鍛煉一身膽量、結(jié)識(shí)一群學(xué)友”五個(gè)目標(biāo)為指導(dǎo)倡導(dǎo)在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中多方面學(xué)習(xí)口語(yǔ),**大限度挖掘?qū)W員的潛能,活學(xué)活用,從全方位提高學(xué)生的英語(yǔ)水平!
口語(yǔ)情景對(duì)話:走遍美國(guó)精選 祖父的行李箱ACT 3 - 2
ACT 3-2 這照片使我想起了過(guò)去的歲月
【故事梗概】
在Stewart家的客廳里,一家人在和祖父Malcolm交談。在家中Malcolm受到了兒孫兩代人的熱烈歡迎,惟一的遺憾是沒(méi)有見(jiàn)到酷似故去的祖母的孫女Susan.
Robbie: When can we go fishing?
Grandpa: Robbie, we ll go fishing soon, and we ll take your dad with us.
Philip: I m ready, Grandpa. You name the day.
Ellen: That s a great idea, Grandpa! Philip needs a day off.
Robbie: Let s give him our presents - now.
Richard: Good idea.
Grandpa: Presents - for me?
Richard: From me and Marilyn.
Robbie: And this one s from me. I looked all over the house to find it.
Grandpa: Richard, these are terrific pictures. This one really brings back memories. You remember that day, Robbie?
Robbie: I sure do. It was fun.
Grandpa: Oh, I m sorry Susan isn t here. I miss her very much.
Ellen: She feels bad, too, Grandpa. She called to say the plane was delayed. You know airports.
Grandpa: I can t wait to see her. She looks just like Grandma at that age.
【語(yǔ)言點(diǎn)精講】
1. You name the day.
你說(shuō)哪天吧。name 用做動(dòng)詞時(shí),在口語(yǔ)中常用于提出建議,做出安排或說(shuō)出什么的名字。又如:Name the place, and we ll be there.(你說(shuō)哪里,我們就去哪里。)
He named a Price.(他開了個(gè)價(jià)。)
2. Philip needs a day off.
a day off 休息一天,休一天假。
3. Let s give him our presents - now.
咱們把禮物給他吧——現(xiàn)在就給。
美國(guó)人有時(shí)喜歡送給久別重逢的親友一個(gè) welcome present表示對(duì)他們的歡迎。所以 Stewart 一家送給Grandpa family s welcome present 來(lái)表示他們對(duì)他的愛(ài)。
4. I looked all over the house to find it.
我在家里找了個(gè)遍才找到的。
all over the house指屋子里的每個(gè)角落。
5. This one really brings back memories.
bring back memories (使我想起了過(guò)去的歲月)。用來(lái)表達(dá)一種懷舊的感情。
6. I can t wait to see her. She looks just like Grandma at that age.
我迫不及待地想見(jiàn)到她,她長(zhǎng)得和她奶奶在她那個(gè)年齡時(shí)一樣。
can t wait to do sth. 迫不及待地想做某事
look just like... 看起來(lái)就和...一樣
(編輯:薛琳)
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