大連八大工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:Xxin 發(fā)布時(shí)間:2021-12-13
大連迪派教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,**學(xué)習(xí)考證,小班授課,理論+實(shí)操教學(xué),小班模式,讓你**掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)技能!以下是“大連產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”的相關(guān)課程,更多問(wèn)題,請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€課程。
產(chǎn)品經(jīng)理需掌握技術(shù)邊界 對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),一方面要了解當(dāng)前的流行技術(shù),以及未來(lái)的技術(shù)走向,另一方面也要對(duì)目前的技術(shù)邊界有較為清晰的認(rèn)知,好的產(chǎn)品經(jīng)理一定是游走在技術(shù)邊界上并不斷推動(dòng)團(tuán)隊(duì)做出創(chuàng)新。如果對(duì)于技術(shù)邊界不了解,那么設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品就會(huì)陷入無(wú)法實(shí)現(xiàn)的尷尬處境,這也會(huì)影響技術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作熱情。所以,產(chǎn)品經(jīng)理一定要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理,你是否有以下疑問(wèn)
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什么是產(chǎn)品經(jīng)理?
產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維,
集創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/執(zhí)行/推動(dòng)溝通于一身的工作
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你適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理嗎?
如果你喜歡玩手機(jī),玩各類(lèi)app,
喜歡思考,那你很適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理
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0基礎(chǔ)能學(xué)嗎?
0基礎(chǔ)當(dāng)然能學(xué)
在一盞課堂0基礎(chǔ)到高薪就業(yè)
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工作薪資怎么樣?
行業(yè)平均薪資13k以上
各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)說(shuō)明了一切
什么是產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理這門(mén)行業(yè)的定義很多小伙伴目前還不清楚,其實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理是對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的管理者。產(chǎn)品經(jīng)理不需要寫(xiě)代碼,主要工作就是挖掘用戶(hù)需求,將用戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為功能需求,做出原型交給開(kāi)發(fā)和 UI 進(jìn)行產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),同時(shí)跟進(jìn)程序員同學(xué)開(kāi)發(fā)進(jìn)度直到產(chǎn)品上線。知識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理是指組織生產(chǎn)一款或多款知識(shí)產(chǎn)品的人。他們們代表用戶(hù)的視角,并且要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)滿(mǎn)足用戶(hù)需求的產(chǎn)品?!爱a(chǎn)品經(jīng)理”的這個(gè)詞最初起源于寶潔公司,是指對(duì)產(chǎn)品負(fù)全部責(zé)任的人:決定開(kāi)發(fā)什么產(chǎn)品,然后組織產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售,并對(duì)產(chǎn)品的商業(yè)模式和商業(yè)利益負(fù)責(zé)。后來(lái),“產(chǎn)品經(jīng)理”的說(shuō)法被引入IT領(lǐng)域,后來(lái)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的重要角色。
迪派教育產(chǎn)品經(jīng)理精英就業(yè)班
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職業(yè)測(cè)評(píng)
是否適合互聯(lián)網(wǎng)
崗位匹配度
職業(yè)能力測(cè)評(píng)
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產(chǎn)品思維培養(yǎng)
認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程
產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng)
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必備工具
Axure
Xmind
Mockingbot
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需求分析&管理
用戶(hù)需求分析
產(chǎn)品用戶(hù)分析
需求調(diào)研&管理
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競(jìng)品調(diào)研
市場(chǎng)調(diào)研方案
競(jìng)品調(diào)研
競(jìng)品深入分析
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產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范
引導(dǎo)功能設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用
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案例分析
音樂(lè)類(lèi)產(chǎn)品分析
旅游類(lèi)產(chǎn)品分析
海濤類(lèi)產(chǎn)品分析
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需求文檔
產(chǎn)品需求文檔編寫(xiě)
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方式介紹
后臺(tái)需求文檔
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數(shù)據(jù)分析
產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方式
數(shù)據(jù)分析框架
數(shù)據(jù)案例分析
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后臺(tái)架構(gòu)
后臺(tái)與前臺(tái)的關(guān)系
后臺(tái)產(chǎn)品方案
后臺(tái)需求原型
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必備技能學(xué)習(xí)
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)思維
PS基本工具
顏色設(shè)計(jì)技巧
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完整項(xiàng)目設(shè)計(jì)
項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
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真實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
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就業(yè)指導(dǎo)
簡(jiǎn)歷輔導(dǎo)
1對(duì)1模擬面試
合作企業(yè)內(nèi)推
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大連迪派教育培訓(xùn)開(kāi)設(shè)的Solid Works 三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,主要為產(chǎn)品造型師、機(jī)械工程師、模具設(shè)計(jì)師等相關(guān)工作人員提供了很好的提升工作技能的機(jī)會(huì),我們都知道,Solid Works的應(yīng)用范圍很廣,可應(yīng)用于機(jī)械零件設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、實(shí)體分析等方向。大家學(xué)習(xí)了以后對(duì)于工作的幫助是非常大的,歡迎廣大學(xué)員來(lái)參加我們的課程培訓(xùn)。
迪派教育--師資
產(chǎn)品經(jīng)理常用的畫(huà)產(chǎn)品原型工具
1、Axure,功能強(qiáng)大到?jīng)]有朋友。畫(huà)流程圖、畫(huà)原型、做交互、寫(xiě)文檔,一個(gè)軟件全全搞定;畫(huà)好的原型可導(dǎo)出到本地查看,或者發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)預(yù)覽,非常方便。
2、墨刀,一款輕量級(jí)畫(huà)原型軟件,支持協(xié)作和云同步,設(shè)計(jì)和制作交互簡(jiǎn)單,方便演示。
3、Sketch,Mac 下一款輕量級(jí)矢量設(shè)計(jì)軟件;功能強(qiáng)大,用戶(hù)體驗(yàn)優(yōu)秀,加上大量的素材,可畫(huà)高保真原型,亦可設(shè)計(jì) UI,深受廣大產(chǎn)品經(jīng)理和設(shè)計(jì)師喜愛(ài)。畫(huà)原型美中不足的是無(wú)法做交互。
迪派教學(xué)環(huán)境
Teaching environment大連迪派教育
迪派晟開(kāi)教育是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在大連、沈陽(yáng)均有校區(qū),專(zhuān)業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目:IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等;辦學(xué)宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)校始終堅(jiān)持“**、創(chuàng)新、實(shí)用、以人為本”為辦學(xué)思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育的根本,把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開(kāi)展微學(xué)院、企業(yè)講師團(tuán)沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合性人才;辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向;
歡迎關(guān)注迪派教育!
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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- 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育
- 會(huì)計(jì)職稱(chēng)
- 游戲開(kāi)發(fā)
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師
- 會(huì)計(jì)師
- 數(shù)控機(jī)床
- 廣告設(shè)計(jì)師
- 電子商務(wù)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)
- 一級(jí)建造師
- 軟件開(kāi)發(fā)
- 網(wǎng)絡(luò)工程師
- 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
- 平面設(shè)計(jì)
- 辦公軟件
- 英語(yǔ)口語(yǔ)
校區(qū)導(dǎo)航
共3個(gè)校區(qū)
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