平面設(shè)計講師張老師
院校：吉林大學
經(jīng)驗：11年教學經(jīng)驗
學歷：本科
專業(yè)：計算機藝術(shù)
畢業(yè)：2003年
大連UG產(chǎn)品設(shè)計培訓學校哪家好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：Xxin 發(fā)布時間：2021-12-08
導語概要
大連迪派教育產(chǎn)品設(shè)計培訓班，**學習考證,小班授課,理論+實操教學，小班模式,讓你**掌握產(chǎn)品設(shè)計技能!以下是“大連產(chǎn)品設(shè)計培訓班”的相關(guān)課程，更多問題，請咨詢在線課程。
產(chǎn)品經(jīng)理的核心價值 靠產(chǎn)品的功能、創(chuàng)新與體驗去驅(qū)動的模型是很少的，以近三年的新產(chǎn)品新項目為例，目測不超過20%。市場上大多數(shù)的產(chǎn)品以資源與運營驅(qū)動為主，產(chǎn)品的架構(gòu)與設(shè)計只是實現(xiàn)運營想法的工具。當然，也可能產(chǎn)品經(jīng)理自己就能提出運營想法，那很棒，所以好的產(chǎn)品經(jīng)理通常也要求懂一點技術(shù)，能判斷技術(shù)可行性與研發(fā)成本；也懂一點運營，能從運營角度提出產(chǎn)品思路。但這樣的產(chǎn)品做出來，終歸還得靠運營團隊去落地生根。
關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理，你是否有以下疑問
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什么是產(chǎn)品經(jīng)理？
產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維，
集創(chuàng)意/設(shè)計/執(zhí)行/推動溝通于一身的工作
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你適合學產(chǎn)品經(jīng)理嗎？
如果你喜歡玩手機，玩各類app，
喜歡思考，那你很適合學產(chǎn)品經(jīng)理
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0基礎(chǔ)能學嗎？
0基礎(chǔ)當然能學
在一盞課堂0基礎(chǔ)到高薪就業(yè)
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工作薪資怎么樣？
行業(yè)平均薪資13k以上
各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)說明了一切
什么是產(chǎn)品經(jīng)理
對于企業(yè)來說，產(chǎn)品經(jīng)理的出現(xiàn)無疑是企業(yè)的核心競爭力，產(chǎn)品經(jīng)理為賦予產(chǎn)品靈魂，是團隊的核心崗位，距離CEO可謂只有一步之遙。產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中專門負責商業(yè)模式痛點挖掘、用戶調(diào)研提煉需求、市場層面競品分析、突出核心規(guī)劃產(chǎn)品、架構(gòu)設(shè)計原型制作、帶領(lǐng)團隊項目落地、數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品迭代等。因此可以說產(chǎn)品經(jīng)理是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的核心崗位。
迪派教育產(chǎn)品經(jīng)理精英就業(yè)班
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職業(yè)測評
是否適合互聯(lián)網(wǎng)
崗位匹配度
職業(yè)能力測評
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產(chǎn)品思維培養(yǎng)
認識產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程
產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng)
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必備工具
Axure
Xmind
Mockingbot
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需求分析&管理
用戶需求分析
產(chǎn)品用戶分析
需求調(diào)研&管理
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競品調(diào)研
市場調(diào)研方案
競品調(diào)研
競品深入分析
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產(chǎn)品方案設(shè)計
產(chǎn)品設(shè)計規(guī)范
引導功能設(shè)計
交互設(shè)計原理及應(yīng)用
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案例分析
音樂類產(chǎn)品分析
旅游類產(chǎn)品分析
海濤類產(chǎn)品分析
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需求文檔
產(chǎn)品需求文檔編寫
數(shù)據(jù)統(tǒng)計方式介紹
后臺需求文檔
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數(shù)據(jù)分析
產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方式
數(shù)據(jù)分析框架
數(shù)據(jù)案例分析
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后臺架構(gòu)
后臺與前臺的關(guān)系
后臺產(chǎn)品方案
后臺需求原型
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必備技能學習
產(chǎn)品運營思維
PS基本工具
顏色設(shè)計技巧
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完整項目設(shè)計
項目競品分析
項目原型設(shè)計
項目UI對接
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真實項目設(shè)計
項目競品分析
項目原型設(shè)計
項目UI對接
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就業(yè)指導
簡歷輔導
1對1模擬面試
合作企業(yè)內(nèi)推
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產(chǎn)品設(shè)計是近年來新興的一個設(shè)計行業(yè)之一，在設(shè)計行業(yè)當中，產(chǎn)品設(shè)計更加注重于實用性和藝術(shù)性。一個好的產(chǎn)品設(shè)計不僅要表現(xiàn)出產(chǎn)品的實用性，更要突出產(chǎn)品的藝術(shù)性。目前，我國對于產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)人才需求量較大，主要集中在汽車制造行業(yè)、工程機械制造行業(yè)、家具廠、服裝廠、廣告、傳媒等等，化妝品行業(yè)也逐漸加入到產(chǎn)品設(shè)計需求行業(yè)的大軍當中。
迪派教育師資介紹
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預(yù)約講師
平面設(shè)計講師周老師
院校：大連工業(yè)大學
經(jīng)驗：12年教學經(jīng)驗
學歷：本科
專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計
畢業(yè)：2005年
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預(yù)約講師
UI交互設(shè)計講師宋老師
院校：法國大學
經(jīng)驗：12年教學經(jīng)驗
學歷：碩士
專業(yè)：環(huán)藝設(shè)計
畢業(yè)：2007年
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預(yù)約講師
內(nèi)全景設(shè)計講師蘇老師
院校：國家開放大學
經(jīng)驗：15年教學經(jīng)驗
學歷：本科
專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)
畢業(yè)：2006年
產(chǎn)品經(jīng)理必學工具：流程圖工具推薦
1、visio
Visio是微軟推出的一款流程圖繪制工具，它有很多組件庫，可以方便快捷的完成流程圖、泳道圖、結(jié)構(gòu)圖的繪制，但是不支持mac電腦（苦惱），其實我一直覺得它挺好用的，雖然畫出來可能沒有mac上用Omnigraffle畫出來的美。
2、Omnigraffle（Mac）
Mac下沒有Visio很多人就用這個，這個一般流程圖都能繪制，但是效率感覺沒有Visio高，優(yōu)點就是畫出來的圖形比較美，同時支持外部插件，缺點就是沒有比較好的泳道流程圖插件，畫起泳道圖來不是你太方便，需要下載的畫可以去馬云家買一個，省時省力，還可更新。
3、ProcessOn
是一款網(wǎng)頁版的在線作圖工具，優(yōu)點是無需下載安裝、破解這些破事，同時支持在線協(xié)作，可以多人同時對一個文件協(xié)作編輯，而且上手比較容易，它提供很多流程圖模版，可以方便的畫出流程圖、思維導圖、原型圖、UML圖，缺點就是在繪制泳道圖需要增加泳道的時候，只能在最后一列加入，不能在中間加入這一點有點麻煩，還有要吐槽的就是由于是在線的，有時候?qū)С鰣D片，導出來的并不太好，流程圖畫的大的時候也無法截圖。
4、Axure
axure畫原型挺好用的，畫人物流程圖的時候也可以用，但是要畫泳道圖、UML圖的時候，沒有對應(yīng)的模版，需要自己畫，效率不高，如果你覺得畫原型，制作文檔都在Axure里，不想來回切換軟件的畫，可以在里面自己制作一個組件，下次直接調(diào)用。
迪派教學環(huán)境
Teaching environment
大連迪派教育
迪派晟開教育是教育局批準正規(guī)培訓機構(gòu)，目前在大連、沈陽均有校區(qū)，專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓；學校培訓項目：IT設(shè)計、會計、外語、學歷、建造師、企業(yè)培訓等；辦學宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對學生進行崗前培訓，學校始終堅持“**、創(chuàng)新、實用、以人為本”為辦學思想，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育的根本，把學習習慣養(yǎng)成作為培訓始終。開展微學院、企業(yè)講師團沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動，培養(yǎng)學生成為一個適應(yīng)現(xiàn)代社會的綜合性人才；辦良心教育、做學生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學校努力方向；
大連迪派教育，專業(yè)培訓：IT設(shè)計、會計、外語、企業(yè)培訓等