寧波幼兒自閉癥康復(fù)中心推薦

家長如何選擇靠譜的干預(yù)機構(gòu)、治療方法呢？

看老師是否專業(yè)

自閉癥康復(fù)，甚至整個特殊教育行業(yè)，都是一個比較冷門的方向，很多康復(fù)師都是非專業(yè)出身。即便是專業(yè)出身的畢業(yè)生們，在上崗之前也必須要經(jīng)過嚴(yán)格的考核，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。師資技能團隊均為教育學(xué)、教育心理學(xué)、服務(wù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)；嚴(yán)格專業(yè)的統(tǒng)一化查核規(guī)范：至少500次課題實踐操作經(jīng)歷，個案經(jīng)歷300小時以上才可上崗。

看教學(xué)內(nèi)容

其主體訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)該是當(dāng)時國際上推崇的主流訓(xùn)練方法，比如結(jié)構(gòu)化教育(TEACCH)、應(yīng)用行為分析(ABA)、人際關(guān)系開展干涉(RDI)等。東方啟音現(xiàn)在選用的主體訓(xùn)練內(nèi)容為應(yīng)用行為分析下的回合式教育法，**操作制約的原理和方法為核心糾正童的行為，按照兒童的學(xué)習(xí)目的，為其規(guī)劃教學(xué)情境和選定強化物，并以他們自發(fā)的反饋行為，建立新的適應(yīng)行為，消除或改善由于生理或心理原因此導(dǎo)致的不好的行為。

有夸大宣傳的行為一定要謹(jǐn)慎選擇

夸張宣傳，說自己的“醫(yī)治效果多么好”一定要謹(jǐn)慎，醫(yī)治方法的理論依據(jù)與客觀常識發(fā)生沖突。有時甚至與一般常識發(fā)生對立。說醫(yī)治方法很容易做，不需要什么培訓(xùn)或許經(jīng)歷就可以實行。對一些有科學(xué)支持的醫(yī)治方法持反對態(tài)度。市面上某些不靠譜醫(yī)治方法的，對自閉癥根本不了解，有時候會請明星或社會知名人士的影響力來幫自己宣傳。