寧波貝爾森林 幼兒托管班
用心呵護(hù)每一個孩子，照亮每一個家庭及未來
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全日制幼兒托班對幼兒的幫助
能提高幼兒社會交往能力
幼兒發(fā)展階段:
1.5歲-3歲是幼兒社會交往能力發(fā)展的關(guān)鍵期。此階段若缺乏與同齡人交往的機會，將導(dǎo)致幼兒形成膽怯、孤僻、嬌氣、依賴性強等不良性格特征
蒙特梭利幼兒之家
貝爾森林兒童之家以精品小班制的方式，采用國際知名蒙特梭利教學(xué)，讓兒童從自我照顧到照顧環(huán)境的學(xué)習(xí)過程。使兒童的感受性更加敏捷、準(zhǔn)確、精練。
保姆式貼心陪護(hù)
2位親子老師+1位特色老師+1位保育員全程陪護(hù)，更像保姆，更全面地陪護(hù)您的寶貝
健康飲食專供
嚴(yán)格把關(guān)環(huán)境、飲食衛(wèi)生，水果鮮切、糕點自制、午餐自制私房菜，無味精等任何有害調(diào)料添加，更健康，更放心
大森林環(huán)境設(shè)計
巧設(shè)森林主題，讓孩子仿佛走進(jìn)大森林，與動物、大自然為伍的活動環(huán)境，更輕快更童真。
兒童派對策劃
貝爾擁有年輕、充滿活力的策劃團(tuán)隊，無限的創(chuàng)新思維，讓貝爾森林的孩子享受兒童派對帶來的滿滿幸福！讓孩子的幼年更具有蓬勃向上、魅力無限的不同閃耀。
個性平臺搭建
另設(shè)“親子書吧”，培養(yǎng)閱讀興趣；更有“自助吧臺”，創(chuàng)造兒童廚房；搭建“個性舞臺”，激發(fā)表演才能，還有“開心種植園”，享受種植樂趣等等，為孩子的興趣發(fā)現(xiàn)、個性保護(hù)、才能激發(fā)等提供了更具創(chuàng)造性的平臺。
全程監(jiān)控支持
支持家長可**視頻監(jiān)控觀察親子老師與孩子的互動、孩子整日的活動情緒等，讓家長做到真正地放心。
1
教育內(nèi)設(shè)派對互動區(qū)、親子書吧、兒童游樂區(qū)等。
2
優(yōu)秀團(tuán)隊。多年幼兒教育經(jīng)驗。掌握多種方式和方法。
3
優(yōu)越的環(huán)境，為孩子們營造自然的成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
4
專項教育開發(fā)孩子的興趣。性格遵循自然法則。
貝爾森林教學(xué)理念
The course characteristic
人本教育的主要目的在于健全人格的培養(yǎng)。**【情景教學(xué)】【探索式教學(xué)】【自然教學(xué)】讓孩子充分自由的表達(dá)。
森林教育打破傳統(tǒng)教育的迷失，讓孩子在在大自然的懷抱中拓展豐富的想象空間，自由探索觀察并了解生命的奧秘。
自然教育的**終目的讓孩子能夠獨立發(fā)現(xiàn)、解決問題、主張及與他人合作互動能力，讓孩子像幼苗一樣自然 的茁壯成長。
專注0-6歲嬰幼兒托育服務(wù)、親子早教服務(wù)及家庭教育、托育人才輸出等服務(wù)，4年間累計服務(wù)了超50000+會員。秉承德國教育學(xué)家福祿貝爾的森林教育理念，尊重孩子的自由發(fā)展，培養(yǎng)孩子熱愛自然的情感意識，寓教于樂。系統(tǒng)地為0-3歲嬰幼兒提供一個真實、安全、有秩序、有準(zhǔn)備的社群環(huán)境，在遵循自然法則、尊重每位兒童天性、精心營造有準(zhǔn)備的環(huán)境基礎(chǔ)之上，幫助每位孩子語言、動作、自理能力的培養(yǎng)，有意識地對外部環(huán)境進(jìn)行吸收和學(xué)習(xí)的促進(jìn)，從而幫助各個階段的嬰幼兒打開和探索世界。
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