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大連高二物理輔導班
課程介紹 高二物理3-6人輔導課程，幫助高二學生掌握高二物理知識、學會解題思路及做題技巧，突破學習瓶頸。
授課內(nèi)容 包含電荷及其守恒定律、庫倫定律、電場強度、電勢能和電勢、電勢差、電勢差與電場強度的關(guān)系、靜電現(xiàn)象的應用、電容器的電容、帶電粒子在電場中的運動、電源和電流、電動勢、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律、多用電表、磁現(xiàn)象和磁場、磁感應強度、幾種常見的磁場、磁場對通電導線的作用力、磁場對運動電荷的作用力、帶電粒子在勻強磁場中的運動、探究電磁感應的產(chǎn)生條件、楞次定律、法拉第電磁感應定律、電磁感應定律的應用、電磁阻尼與電磁驅(qū)動、交變電流、描述交變電流的物理量、電感和電容對交變電流的影響、變壓器、電能的輸送、傳感器及其工作原理、傳感器的應用和傳感器的應用實驗等等內(nèi)容。
課程特色 小班組授課，每組有3-6人，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習圍濃厚、課堂互動性強。
量身定制教育目標、教學計劃、輔導方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
課堂互動體驗，激發(fā)自主學習力，模塊化課程精講，查漏補缺。
針對偏科，如語文寫作弱、英語聽說差、數(shù)理化生科目弱的學生專項輔導。
學大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
01.一怕：沒方向一頭蒙
02.二怕：時間緊任務重
03.三怕：今天學明天忘
01.師資集體研討制定“教學大綱”
02. 制定周密輔導計劃并嚴格執(zhí)行
03.“小三步”教學注重落實和鞏固
“小三步”教學法
循序漸進
化繁為簡
容易接受
精心選擇課后練習題
糾正錯題，點點
優(yōu)化錯題檔案
講.練.考結(jié)合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
從體系論的視點看，*-*物理教育體系是一個由主體、客體和前言三個基本要素構(gòu)成的特殊體系，具有培育全面發(fā)展人才的功用。在教育中，對象(課程內(nèi)容)的各種信息**媒體(教師、課程)傳遞給主體(學生)，這實際上是教師依據(jù)教育的初始信息(現(xiàn)有的心思水平緩知識水平)和客觀信息(教育方針)來調(diào)控學生的過程。**自己的處理和存儲，輸出信息反饋給教師，使教師能夠及時查看、糾正或操控原來的輸出操控信息，使教師傳遞給學生的信息更易于存儲和內(nèi)化。
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客服在線時間：9:00-22:00，其他時間請在線預約或留言，謝謝。大連學大高中課外輔導：大連市金州區(qū)開發(fā)區(qū)六中與青松小學交匯處（黃海西路45號）
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