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濰坊金色雨林

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濰坊兒童注意力訓練

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機構(gòu)名稱 濰坊金色雨林
上課地點 高新區(qū)健康街金馬路河北巷辰隆天璽城南門8-01 02 發(fā)送到手機
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濰坊兒童注意力訓練

課程詳情

  • 注意力訓練課程

    孩子注意力不集中?上課走神,小動作多?考試粗心大意?

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注意力訓練是指使用特定方式培養(yǎng)訓練青少年兒童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家長要面臨的問題,因為10個孩子,至少有7、8個孩子有注意力缺陷問題,只是嚴重程度的事情。注意力集中就像平穩(wěn)駕駛:當興奮不足的時候,大腦感到困頓并且走神。當興奮過度的時候,大腦就會產(chǎn)生焦慮和無序。大腦的興奮劑多巴胺,必須分泌的不多也不少。

學習,離不開注意與記憶

注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認識事物重要工具,是孩子學習中的基礎能力,良好的注意力與及記憶力是學習效果的重要保證。

注意力不集中,記憶力不佳,背后有原因!

  • 上課聽課不完整

  • 容易走神

  • 動作磨蹭馬虎

  • 看句子邊看邊忘

  • 無法記住知識點

  • 看課文漏字

很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導致一個結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。 但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。

如何提高孩子的注意力

孩子感官的訓練:分散他們注意力原因無非是視覺、聽覺、觸覺三個方面問題,**感官訓練,久而久之,他們的注意力自然會得以提高。

有好的聽知覺與視知覺,才有好的注意力,記憶力

聽知覺

聽知覺是指孩子能夠集中有 意義的聲音上,主動去理解聽到的聲音的能力,它是把聽到的信號**神經(jīng)傳導到達大腦的聽覺中樞,并進行整理加工和理解。

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視知覺

視知覺不同于視力,不僅僅是能看見,而且是能把看見的信息經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)傳輸達到大腦的視覺中樞,在進行搜索,分別,識別和解釋看到的對象,是一種接受、處理視覺信息和理解信息的過程,視知覺的好壞決定了閱讀的效率。

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注意力是記憶力的基礎,記憶力是注意力的結(jié)果。兩種知覺與注意力、記憶力構(gòu)成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展,才能擁有良好的學習效果。

如何給孩子提高記憶力

睡眠:講到精力、注意力和意志力時,睡眠是不可避免的??偟膩碚f,人每晚的**睡眠時間是7到8個小時,睡得太少或太多會損害我們的體能儲備,影響我們的健康,也影響精力。

金色雨林注意力/記憶力課程

增強視/聽知覺能力,提升學習效果
  • 金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設定訓練目標,并選取相應題庫與工具進行實操訓練,幫助孩子提升注意力增強記憶力。 點擊注冊-免費試聽

幫助孩子

  • 增強自信心,提高聽課效率

  • 延長專注力時間,擴展記憶容量

  • 提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量

如何培養(yǎng)注意力?

興趣是**的老師,對于孩子更加如此。我們經(jīng)??匆娺@樣的現(xiàn)象,孩子在做家長要求的事情的時候,往往是心不在焉的,而做自己喜歡做的事情卻非常有積極性。所以家長可以根據(jù)這兩點來培養(yǎng)孩子的注意力。比如想讓孩子學習數(shù)學,那么就買一些里面有數(shù)學內(nèi)容的動畫片或故事書,在看動畫片的同時可以學習到數(shù)學知識,從而使孩子的注意力在有趣的動畫片或者是故事里得到培養(yǎng)。

為什么選擇金色雨林

  • 01

    教學經(jīng)驗


    學習能力研究訓練工作持續(xù)25年,核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗


  • 02

    專家團隊

    十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?定期開設專家講座,家長學堂同時為教學提供科學性與**性保障

  • 03

    師資保障

    教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè),七大項目考試,嚴格篩選教師,全國教師必須**總部培訓和考核

  • 04

    測評體系

    實驗結(jié)果經(jīng)過中國科學院心理研究所,中國科學院深圳先進技術(shù)研究所心身健康聯(lián)合促進實驗室,證明具有科學性

  • 05

    小班教學

    8人為一班,保證教學精品化,優(yōu)化師資力量分配,給每個孩子平等成長的機會

  • 06

    效果顯著

    訓練有效率為96.8%(出自:中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導中心)

預約體驗課,200個名額,現(xiàn)在開始接受申請

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關(guān)于學校

金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,簡稱“IEP”)。通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學習能力。

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