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揚州一級建造師培訓(xùn)課程
具備的能力:
您可以根據(jù)年齡、性別、身體體質(zhì)和體能狀態(tài)以及醫(yī)療檢測結(jié)果,進(jìn)行健康監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和健康危險因素干預(yù)等工作,來有效地減少慢性病的風(fēng)險以及預(yù)防、調(diào)理慢性病。您將成為預(yù)防及調(diào)理慢性病、維護(hù)健康的營養(yǎng)**。
就業(yè)方向:
健康管理師就業(yè)有十二個大方向:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或社區(qū)健康工作站,從事高級健康顧問、健康管理主任;健康管理(咨詢)公司、企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)(養(yǎng)老院等)、保險公司、體檢中心、健身機(jī)構(gòu)、**會所或俱樂部,從事私人健康顧問、私人保健醫(yī)生;保健品公司、企業(yè),從事健康講師、健康顧問;直銷公司、企業(yè),從事銷售講師、銷售主管;大型旅游景點,從事健康顧問、保健醫(yī)生;學(xué)校等企事業(yè)單位醫(yī)療室,從事健康顧問、健康教育主任、健康主管。
面對社會發(fā)展及行業(yè)細(xì)分的需要,那些具有豐富專業(yè)知識、經(jīng)驗及行業(yè)特色的健康管理人員將會越來越受到歡迎。
【培訓(xùn)特色·增值部分】
關(guān)懷備至:學(xué)員可以邀請家人(限父母及夫妻)免費參加學(xué)習(xí),家人健康;
終身學(xué)習(xí):不論學(xué)員有沒有認(rèn)證考試,都可不限期次參加培訓(xùn)班課程學(xué)習(xí);
特色輔導(dǎo):深入了解學(xué)員的情況與需求,提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與成長輔導(dǎo);
課程特色:以實際工作崗位能力為導(dǎo)向,重點突出服務(wù)營銷及綜合應(yīng)用能力的提升;
營養(yǎng)沙龍:舉辦各種主題的營養(yǎng)沙龍,為學(xué)員提供一個長期學(xué)習(xí)、交流與成長的平臺;
實戰(zhàn)指導(dǎo):與企業(yè)合作,安排現(xiàn)場咨詢及服務(wù)實踐,指導(dǎo)老師跟蹤指導(dǎo);
推薦就業(yè):不定期為優(yōu)秀、有能力的學(xué)員推薦就業(yè);
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo):為有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)員,提供相關(guān)的行業(yè)信息及專業(yè)知識支持;
【培訓(xùn)班概論】
健康管理是基于個人健康檔案基礎(chǔ)上的個體化健康事務(wù)管理服務(wù),它建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上,從營養(yǎng)、心理、運動、醫(yī)學(xué)體檢指標(biāo)等的全方位來對每個人進(jìn)行的健康服務(wù)。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告:人類三分之一的疾病預(yù)防保健是可以避免的,三分之一的疾病早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的,三分之一的疾病信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此,我們對健康的維護(hù)不僅僅是對疾病的治療,更重要的是在疾病沒有到來之前的“防患”。
慢性病嚴(yán)重危及人們的健康與生活品質(zhì),更是直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)效率與收益。傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員已不能滿足人們?nèi)找姘l(fā)展的健康服務(wù)需求,市場急需大量健康管理人員。
健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)是近二三十年的事,早在歐美風(fēng)行,并逐漸形成一個獨立的高收入行業(yè)。健康管理在中國剛剛起步,是典型的朝陽產(chǎn)業(yè)。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),估計全國在10萬人以上,享受科學(xué)、專業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬分之二,與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長以及慢性病的上升,對健康維護(hù)及改善的需求會日益增長。健康管理師作為市場急需的職業(yè)工種有著不可估量的發(fā)展空間。
【參加對象】
凡從事或準(zhǔn)備從事健康管理工作的人員。包括醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、體檢中心、醫(yī)療保健中心、康體中心、健康管理公司、健康咨詢中心、醫(yī)務(wù)工作者、高級健康顧問、社區(qū)衛(wèi)生、健身減肥、保健用品、保健食品、銀行保險等行業(yè)以及醫(yī)科院校在校生或有志從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理的人員。
【課程內(nèi)容介紹】
營養(yǎng)健康成就未來、現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識、食品營養(yǎng)與選購、膳食調(diào)查與評價、服務(wù)營銷、健商與個人、企業(yè)的關(guān)系、消化道疾病與營養(yǎng)調(diào)理、健康纖體塑身與營養(yǎng)調(diào)理、特殊人群與健康管理(老年人、飲酒、抽煙)、腫瘤與營養(yǎng)調(diào)理、心腦血管疾病與營養(yǎng)調(diào)理、肝臟疾癥與營養(yǎng)調(diào)理、膽疾病與營養(yǎng)調(diào)理、腎臟疾病與營養(yǎng)調(diào)理、糖尿病與營養(yǎng)調(diào)理、皮膚基礎(chǔ)知識及內(nèi)養(yǎng)與外護(hù)、女士與男士日常皮膚護(hù)理與保養(yǎng)、問題皮膚的處理(美白、痘、斑、皺紋、松馳等)、健康狀況信息管理、健康風(fēng)險評估與分析、健康方案的制定及信息化管理等,以實際工作為出發(fā)點,貼近生活,實操性強(qiáng)。
2023年健康管理師課程表 |
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序號 |
課程模塊 |
課時 |
授課內(nèi)容 |
1 |
健康管理概述及健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢 |
6 |
健康管理概述;健康與亞健康;營養(yǎng)與健康;健康產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀;健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢;健康管理在健康產(chǎn)業(yè)中重要作用 |
2 |
臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識 |
6 |
臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識;預(yù)防保健醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識;遺傳與健康;生育與健康 |
3 |
運動與健康 |
6 |
運動與健康的關(guān)系;運動療法概述;運動療法的各種技巧;特殊人群的運動保健 |
4 |
中醫(yī)營養(yǎng) |
6 |
中醫(yī)基礎(chǔ)理論;康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);調(diào)攝七情;飲食調(diào)整;合理用藥 |
5 |
心理與健康 |
6 |
心理與健康的關(guān)系;心理評估的概念;心理評估的方法;心理咨詢的基本原則;心理咨詢的方法和技巧 |
6 |
常見病及特殊人群的健康管理 |
6 |
肥胖病的健康管理;糖尿病的健康管理;心血管病的健康管理;大眾健康促進(jìn);吸煙、飲酒等人群健康管理 |
7 |
企業(yè)健商文化與健康管理 |
6 |
健商與健商文化;職業(yè)場所的健康管理;企業(yè)組織健商文化;企業(yè)家的健康管理 |
8 |
健康分析與評估及健康服務(wù)與健康營銷 |
6 |
健康狀況的信息管理;老年人健康管理與健康促進(jìn);健康分析與風(fēng)險評估;健康營銷的分類;健康管理的營銷策略 |
【收費標(biāo)準(zhǔn)】詳詢
【報名及入學(xué)】
報名時間:常年報名,滾動開班,免費復(fù)訓(xùn)。
報名材料:身份證復(fù)印件1張;學(xué)歷(學(xué)生證)復(fù)印件1張;工作證明1張;2寸白底彩照4張
倒計時
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