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倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-04-07

導(dǎo)語(yǔ)概要

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)看管理,管理看現(xiàn)場(chǎng),打造整潔、有序、高效、安全的現(xiàn)場(chǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理隊(duì)伍和員工,是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。

倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)咨詢(xún)

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)看管理,管理看現(xiàn)場(chǎng),打造整潔、有序、高效、安全的現(xiàn)場(chǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理隊(duì)伍和員工,是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力綜合表現(xiàn)在兩個(gè)方面,品質(zhì)和成本。要提升競(jìng)爭(zhēng)力必須重視現(xiàn)場(chǎng)管理,塑造員工一絲不茍的敬業(yè)精神,培養(yǎng)勤奮、節(jié)儉、務(wù)實(shí)、守紀(jì)的職業(yè)素養(yǎng),提高品質(zhì)、降低成本、保證生產(chǎn)的安全。讓現(xiàn)場(chǎng)透明化、現(xiàn)場(chǎng)管理看似**,實(shí)際內(nèi)涵卻相當(dāng)豐富,需要非常深入細(xì)致的推行手法和技巧方能成功,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的推行者往往難以幫助企業(yè)達(dá)到預(yù)期的效果。

如果把企業(yè)比作是一個(gè)有生命的肌體,倉(cāng)儲(chǔ)管理狀況則“企業(yè)肌體”的脈像,是企業(yè)生命各項(xiàng)指癥的表現(xiàn)。倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)已經(jīng)不只是本身規(guī)范化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題,而是供應(yīng)鏈整體建設(shè)的突破口,與物流、采購(gòu)、財(cái)務(wù)、銷(xiāo)售、終端管理等供應(yīng)鏈管理所涉及的方向有著緊密關(guān)系。本培訓(xùn)從倉(cāng)儲(chǔ)管理入手,支持供應(yīng)鏈整體視角所涉及方向的全面?zhèn)}儲(chǔ)建設(shè)與管理,為企業(yè)供應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)力的塑造貢獻(xiàn)力量。

倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

倉(cāng)庫(kù)管理、物流管理、采購(gòu)管理、生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈管理等人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)內(nèi)容

A:倉(cāng)儲(chǔ)日常管理(第 一 天全天)

1 倉(cāng)庫(kù)的組織與管理原則

1.1 倉(cāng)庫(kù)籌劃的組織原則責(zé)

1.2 倉(cāng)庫(kù)的主要職能與倉(cāng)管員職責(zé)

2 倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃

2.1 物料管理過(guò)程

2.2 倉(cāng)庫(kù)的貨位分配和貨架號(hào)碼的編定

2.3 倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃原則

2.4 物品的堆放

2.5 如何進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)布置

2.6 常見(jiàn)的幾種物料堆放方法

2.7 倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃要素分析

2.8 條碼管理介紹

3 倉(cāng)庫(kù)物料收發(fā)

3.1 物料的收發(fā)與退料

3.2 成品的收發(fā)與退料

3.3 半成品的收發(fā)與退料

3.4 物料牌、物料卡的重要價(jià)值

4 倉(cāng)庫(kù)物料的入/搬/保/盤(pán)/出

4.1 物料的收發(fā)與退料(規(guī)則/流程/單據(jù)/授權(quán))

4.2 成品的收發(fā)與退料(規(guī)則/流程/單據(jù)/授權(quán))

4.3 半成品的收發(fā)與退料(規(guī)則/流程/單據(jù)/授權(quán))

4.4 物料牌、物料卡的重要價(jià)值

4.5 物料異動(dòng)處理方法

4.6 倉(cāng)庫(kù)與物品保養(yǎng)

4.7 盤(pán)點(diǎn)制度與各種方法(規(guī)則/流程/單據(jù)/授權(quán))

5 人員與制度管理

5.1 倉(cāng)庫(kù)管理制度與工作流程介紹

5.2 根據(jù)員工的性格、特長(zhǎng)進(jìn)行式管理

5.3 倉(cāng)庫(kù)人員績(jī)效管理與激勵(lì)設(shè)計(jì)

5.4 激勵(lì)員工為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力做貢獻(xiàn)

5.5 根據(jù)員工的性格、特長(zhǎng)進(jìn)行管理

B:日常庫(kù)存數(shù)據(jù)的挖掘與庫(kù)存管理(第二天上午)

6 倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存的緊密聯(lián)系

6.1 供應(yīng)鏈視角下的庫(kù)存管理

6.2 倉(cāng)儲(chǔ)寶貴數(shù)據(jù)域主要的需求預(yù)測(cè)方法及其在供應(yīng)鏈管理中得運(yùn)用

6.3 減少前置期不確定性的主要問(wèn)題和方法,并以此確定庫(kù)存水平

6.4 供應(yīng)商管理庫(kù)存(VMI)與準(zhǔn)時(shí)制(JIT186?。保埃担埂。罚玻玻福?

6.5 延遲生產(chǎn)

6.6 ABC分析法

6.7 再訂貨水平系統(tǒng)

C:倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理與目視化管理(第二天下午)

7 倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容與方法

7.1 現(xiàn)場(chǎng)——人員管理

7.2 現(xiàn)場(chǎng)——物料管理

7.3 現(xiàn)場(chǎng)——品質(zhì)管理

7.4 現(xiàn)場(chǎng)——設(shè)備管理

7.5 現(xiàn)場(chǎng)——環(huán)境管理

7.6 現(xiàn)場(chǎng)——操作管理

7.7 現(xiàn)場(chǎng)——信息管理

7.8 現(xiàn)場(chǎng)——布局管理

8 倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理的技術(shù)與手段

8.1 倉(cāng)儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)

8.2 理解物流中的“效益背反”原理

8.3 從倉(cāng)儲(chǔ)的七大浪費(fèi)逐步解決入手

8.4 適當(dāng)采用精細(xì)化管理方法

8.5 采用目視化管理——現(xiàn)場(chǎng)6S管理方式

8.5.1?。叮踊顒?dòng)的簡(jiǎn)介

8.5.2 倉(cāng)儲(chǔ)與物流現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)示顏色及方法圖庫(kù)介紹


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

倉(cāng)儲(chǔ)管理講師推薦

  • 倉(cāng)儲(chǔ)管理講師

    張永亮

    張永亮老師,有16年物流供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),曾任:西貝餐飲集團(tuán):物流工程師,美菜網(wǎng):物流供應(yīng)鏈經(jīng)理,遠(yuǎn)成物流:營(yíng)運(yùn)總監(jiān),曾任多家單位特聘顧問(wèn)、培訓(xùn)導(dǎo)師。在遠(yuǎn)成物流、順豐速運(yùn)、鮮易供應(yīng)鏈、美菜網(wǎng)等數(shù)家大型企業(yè)歷任物流經(jīng)理,物流顧問(wèn)等...

  • 倉(cāng)儲(chǔ)管理講師

    胡士筠

    胡士筠老師在擔(dān)任大學(xué)教授前,擁有20多年的跨國(guó)公司的工作經(jīng)驗(yàn),曾就職于大型國(guó)有公司,外商合資公司,對(duì)不同國(guó)家地區(qū)采購(gòu)文化和采購(gòu)管理有深刻理解。從上海港務(wù)集團(tuán)港區(qū)裝卸經(jīng)理一線(xiàn)出身,擔(dān)任過(guò)知名國(guó)際貿(mào)易集團(tuán)供應(yīng)鏈總監(jiān)、集團(tuán)副總...

  • 倉(cāng)儲(chǔ)管理講師

    司徒開(kāi)平

    實(shí)戰(zhàn)派供應(yīng)鏈管理講師,現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)碩士和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,國(guó)家二級(jí)物流師資格。具備20年從事生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)和物流的工作經(jīng)驗(yàn),其中8年歐美公司、2年國(guó)外公司的工作經(jīng)歷,以及4年培訓(xùn)、授課的工作經(jīng)歷,函蓋生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、物流等專(zhuān)業(yè)...

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