南寧六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班

在考研復(fù)試的時(shí)候，四六級(jí)證書是一個(gè)加分項(xiàng)。導(dǎo)師招收研究生還是想要英語(yǔ)水平好一點(diǎn)的，在寫論文看文獻(xiàn)的時(shí)候障礙會(huì)比較小，因此四六級(jí)證書會(huì)成為你的復(fù)試加分項(xiàng)?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)四六級(jí)不能說(shuō)明一個(gè)人的英語(yǔ)水平，但是在導(dǎo)師不熟悉你的時(shí)候，四六級(jí)證書是證明你英語(yǔ)水平最直觀的東西了！

環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校是一家成立了十多年的英語(yǔ)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備比較齊全，我的同事就是在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，聽他說(shuō)，學(xué)校的老師上課比較風(fēng)趣，講解比較詳細(xì)，讓人很容易明白，他現(xiàn)在英語(yǔ)能力都有很大的進(jìn)步。

針對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)備考學(xué)習(xí)方法，讓我們一起來(lái)看看吧：翻譯寫作在刷真 題時(shí)，把每一套真 題的范文都去仔細(xì)研究，可以把好的語(yǔ)法、語(yǔ)句都整理到自己的本子上。學(xué)習(xí)真 題范文是如何使用各種從句的，可以適當(dāng)?shù)脑谖覀兊淖魑闹畜w現(xiàn)，即模仿寫作。能夠在寫作時(shí)用長(zhǎng)句的就不用短句，能夠用短句的就不寫錯(cuò)句，不要在自己寫作時(shí)全都是短句，干干巴巴的。在做真 題時(shí)，留心聽力部分、閱讀部分，遇到好的句子，可以抄寫一遍，分析其句式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法，在寫作時(shí)把它變成自己的句子。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試復(fù)習(xí)中的誤區(qū)：重詞匯量，忽視詞匯的使用功能。很多考生對(duì)英語(yǔ)的理解還停留在“大量背單詞”、“詞匯決定一切”的層面上，雖然這個(gè)思維并沒有全錯(cuò)，但肯定是有缺陷的。詞匯固然是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重，但此“詞匯”不同于彼“詞匯”。英語(yǔ)對(duì)詞匯的要求是熟練使用，而不是死記硬背，因此，詞匯的使用功能才是第一位的，重視詞匯量卻忽略了詞匯的使用功能，最終并沒有掌握詞匯。