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英語四六級(jí):夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化方法,針對(duì)性練習(xí)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-02-12
南通美聯(lián)英語英語四六級(jí):夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化方法,針對(duì)性練習(xí)點(diǎn)擊咨詢考試為教學(xué)提供評(píng)價(jià)服務(wù)。如果說有什么比期末考試更讓大學(xué)生感到困難的話,那一定是大學(xué)英語四六級(jí)考試了。許多人不明白考試的目的,為什么許多學(xué)校
考試為教學(xué)提供評(píng)價(jià)服務(wù)。如果說有什么比期末考試更讓大學(xué)生感到困難的話,那一定是大學(xué)英語四六級(jí)考試了。許多人不明白考試的目的,為什么許多學(xué)校把考試當(dāng)作學(xué)位的要求,為什么無數(shù)的學(xué)生在質(zhì)疑考試的時(shí)候“不及格”:“它們真的有用嗎?”真的有必要嗎?”答案是肯定的,非常重要。許多工作要求,4級(jí)和6級(jí)是強(qiáng)制性的,特別是4級(jí),這是公開考試的基本門檻。
英語四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語考試,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為大學(xué)英語教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。 大學(xué)英語考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測(cè)驗(yàn)”。大學(xué)英語四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由"國(guó)家教育部高教司"主辦,分為四級(jí)考試(CET-4)和六級(jí)考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進(jìn)行。
四六級(jí)證書早已成為各用人單位招聘人才的最基本要件,很多高校在選擇報(bào)送研究生、評(píng)優(yōu)、選干部時(shí)也把四六級(jí)證書當(dāng)成其必備要件。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的國(guó)際化化企業(yè)進(jìn)入國(guó)內(nèi),眾多國(guó)內(nèi)企業(yè)也早早把生意做到了全球;因此各用人單位對(duì)英語只會(huì)越來越重視。特別是在這次四六級(jí)改革后,從成績(jī)單上就可以看出我們的聽力、閱讀等各個(gè)分項(xiàng)成績(jī),追求其中聽力和寫作高分者必將成為各用人單位的新寵。不管各大高校要不要把四六級(jí)證與學(xué)位掛鉤,大學(xué)生考四六級(jí)必然仍是必備。甚至?xí)幸恍┮郧皡⒓舆^四六級(jí)考試的同學(xué)為了以后就業(yè),會(huì)再次操刀,拿個(gè)新成績(jī),為自己以后就業(yè)、換工作、縉紳職位多加份砝碼。
1、學(xué)前英語能力測(cè)試,了解你的長(zhǎng)處短板; 2、根據(jù)測(cè)試成績(jī)量身定制學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃; 3、中外教老師對(duì)聽、說、讀、寫進(jìn)行針對(duì)性教學(xué); 4、對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案; 詳細(xì)講解四級(jí)必備單詞和語法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽力和閱讀兩大難題的題型。聽力、閱讀、寫作分項(xiàng)教學(xué),閱讀帶動(dòng)詞匯語法,寫作帶動(dòng)翻譯,為四級(jí)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、學(xué)前英語能力測(cè)試,了解你的長(zhǎng)處短板; 1、精品班教學(xué),確保學(xué)生和老師充分互動(dòng)。 2、詳細(xì)講解四級(jí)必備單詞和語法點(diǎn),覆蓋考點(diǎn)、專注核心技巧、講練結(jié)合讓學(xué)員充分了解考試中的題型。 3、在考前全真模擬,實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺。 每次課前教師均會(huì)充分備課,準(zhǔn)備個(gè)性化教案,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容(知識(shí)點(diǎn)要考點(diǎn))、課堂練習(xí)、課后作業(yè)等。每堂授課結(jié)束后,教師還會(huì)針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
一些學(xué)生自控能力較差。他們總是帶著一大堆資料去圖書館。結(jié)果,他們整個(gè)早上都刷手機(jī),什么也沒看到。我沒有記住一個(gè)單詞,也沒有做一道題。對(duì)于這樣的學(xué)生,如果你有條件,你可以選擇報(bào)名上課。與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)也有一種學(xué)習(xí)氛圍。畢竟,其他人都在學(xué)習(xí)。如果你不學(xué)習(xí),你多少會(huì)有點(diǎn)不好意思。如果你報(bào)名上課,有老師可以指導(dǎo)你,這大大減少了你的學(xué)習(xí)時(shí)間。
專題化訓(xùn)練就是要加強(qiáng)每一項(xiàng)題型的訓(xùn)練,從題型的制作方法上全面了解,??荚~和句型。它還屬于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。首先,學(xué)生可以做一些簡(jiǎn)單的問題來練習(xí)做題方法。這樣就可以逐漸增加難度了。這個(gè)時(shí)候,你需要逐步積累單詞和詞組,為以后真正的問題訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。真題訓(xùn)練也是需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備的。由于真題訓(xùn)練可以給你最真實(shí)的考試感受,真正體驗(yàn)四、六級(jí)難度。
未來視野:學(xué)習(xí)外國(guó)文化,培養(yǎng)未來視野,改變思維模式和行為習(xí)慣。地道表達(dá): 說一口流利地道英語,生活變得豐富多彩,未來變得自信。21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能: 溝通能力、合作能力,批判性思維、創(chuàng)造能力。自主學(xué)習(xí)能力: 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,自我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
課程教材特點(diǎn): 1. 與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語教材; 2. 和TED受歡迎人物思想貫穿連接,具有英語思維; 3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語學(xué)術(shù)教材; 4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級(jí)別,滿足不同學(xué)員需求; 5. 覆蓋上百種生活及職場(chǎng)通用話題,可用性強(qiáng),有時(shí)代感。
混合式教學(xué):線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。指導(dǎo)式服務(wù): 每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。英語學(xué)習(xí)平臺(tái): 通過手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
選擇一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍比較好的機(jī)構(gòu),氛圍對(duì)自己的影響超乎想像,因?yàn)檫@樣可以在同學(xué)的幫助下幫助自己提高,可以不斷鍛煉和吸收更好的學(xué)習(xí)方法。如果你選擇英語課程,你必須選擇一個(gè)以語言使用為先的英語培訓(xùn)學(xué)校,這樣會(huì)更容易提高你的英語掌握能力。價(jià)格高的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量通常是有保障的,但是你可以根據(jù)自己的條件來選擇。
美聯(lián)英語是一家以體驗(yàn)式英語培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán),具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)用教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語培訓(xùn)等。經(jīng)過多年的努力,美聯(lián)英語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。 美聯(lián)英語在全國(guó)擁有100多家教學(xué)中心,分別位于深圳,廣州,佛山,中山,東莞,廈門,成都,重慶,武漢,蘇州,北京,西安,南京,無錫,沈陽,寧波,南通和江門,員工3000多人。其中,數(shù)百位外籍教師和中籍教師組成的師資陣容,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,每年在全國(guó)各地培訓(xùn)數(shù)萬名學(xué)員。
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