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株洲冬令營(yíng)哪些比較好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-21

株洲冬令營(yíng)哪些比較好
以訓(xùn)為主”的研發(fā)思想,以“青少年綜合素質(zhì)成長(zhǎng)”的獨(dú)特視角作為切入點(diǎn),借助大量的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了具有獨(dú)特而極具競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)體系。我們始終堅(jiān)持以營(yíng)員的收獲和成長(zhǎng)作為產(chǎn)品生命,以提升青少年綜合素質(zhì)為使命

青少年冬令營(yíng)

1、小學(xué)生拓展活動(dòng)項(xiàng)目

熱身活動(dòng):生產(chǎn)線(xiàn)、團(tuán)隊(duì)過(guò)河、

團(tuán)隊(duì)合作:翻葉子、星際之圈、千斤頂、硫酸河、金箍棒、Circle the Circle

協(xié)作精神:雨的來(lái)去、修復(fù)計(jì)算器、塞車(chē)、超級(jí)三人組

培養(yǎng)觀察力:魔術(shù)棒、誰(shuí)是殺手、我思故我贏、猜猜他是誰(shuí)

溝通與傾聽(tīng):環(huán)環(huán)相套、雪花片片、聯(lián)想、練口才

信任與交付:木人梯、解繩、責(zé)任的傳遞、黑白羊

2、活動(dòng)意義

拓展活動(dòng)可以熔煉整個(gè)團(tuán)隊(duì),拉近隊(duì)友間的關(guān)系,對(duì)于小學(xué)生而言不僅可以增強(qiáng)自信心,提高解決問(wèn)題的能力,并且能讓隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)心他人,更為融洽地與群體合作。通知一系列的情感活動(dòng)和交往活動(dòng),從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的目的,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力,同時(shí)鍛煉孩子的身體,讓中小學(xué)生在精神和身體上都得到極大的滿(mǎn)足。


參加冬令營(yíng)有什么好處?

  • 株洲冬令營(yíng)哪些比較好

    增進(jìn)友誼強(qiáng)調(diào)溝通

    很多家長(zhǎng)不知道孩子參加夏令營(yíng)有什么好處但是等孩子從夏令營(yíng)回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己孩子的溝通能力明顯上升了。

  • 株洲冬令營(yíng)哪些比較好

    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息,該起床是就起床,不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)

  • 株洲冬令營(yíng)哪些比較好

    使得孩子的視覺(jué)開(kāi)闊

    陶冶里孩子的情操:接觸到了許多和自己在家不一樣的世界。不同的建筑風(fēng)格和人情,增加了知識(shí),拓寬了孩子的視野

  • 株洲冬令營(yíng)哪些比較好

    提高孩子分析問(wèn)題

    解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手操作的能力:利用集體智慧,準(zhǔn)確的把握信息,合理運(yùn)用有限的資源,并且需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力

7天成長(zhǎng)冬令營(yíng)

1天主題:光榮入伍,熱血青春

上午:
少年集結(jié):入營(yíng)-點(diǎn)名-發(fā)放物資-分班入營(yíng)- 認(rèn)識(shí)老師
開(kāi)營(yíng)儀式:宣布軍事體驗(yàn)營(yíng)成立,任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并授旗,集體宣誓,老師、學(xué)員發(fā)言

中午:
餐前訓(xùn)練:組織學(xué)員排隊(duì)有序用餐,吃飯過(guò)程要求靜悄悄,嚴(yán)肅營(yíng)區(qū)紀(jì)律性,飯后營(yíng)員必須清理餐桌,自己洗餐盤(pán),改變須從小事做起。午餐、午休

下午:
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練: 軍姿、跨立、敬禮;喊口號(hào),磨意志,練精神
軍姿十字架:站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)
軍被疊法:“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求: 標(biāo)準(zhǔn)軍官進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo),生活用品定點(diǎn)擺放,嚴(yán)要求,細(xì)講究,與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立

晚上:
班務(wù)會(huì):明確紀(jì)律,學(xué)員自己選舉小班長(zhǎng),自主管理班級(jí),老師老師輔導(dǎo),學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理


第二天主題:軍營(yíng)規(guī)矩,隊(duì)伍紀(jì)律

上午:
軍人形象訓(xùn)練:軍姿、整理著裝,學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì),了解掌握軍規(guī)軍紀(jì);
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練:軍姿,停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢。

下午:
特種兵訓(xùn)練 戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ)+步槍射擊

晚上:
學(xué)唱軍歌,super廣場(chǎng)


第三天主題:高空挑戰(zhàn),安營(yíng)扎寨

上午:
特種兵訓(xùn)練:高空挑戰(zhàn), 基礎(chǔ)軍事會(huì)操:學(xué)員分連隊(duì)進(jìn)行基礎(chǔ)軍事會(huì)操,激發(fā)學(xué)員斗志,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)士,肩負(fù)責(zé)任與榮譽(yù)

下午:
戰(zhàn)地扎營(yíng):強(qiáng)調(diào)組織性紀(jì)律性,學(xué)員們互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作完成帳篷的搭建

晚上:
觀看軍事勵(lì)志電影,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷


第四天主題:射擊練習(xí),團(tuán)隊(duì)拓展

上午:
特種兵訓(xùn)練:據(jù)槍訓(xùn)練。趣味團(tuán)隊(duì)軍事游戲:支援前線(xiàn),水果蹲,能量傳遞等趣味軍事拓展活動(dòng)

下午:
野外急救術(shù):戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)演習(xí),心肺復(fù)蘇+傷口包扎,特種兵訓(xùn)練 匕首操

晚上:
體能特訓(xùn)


第五天主題:野外生存,防空演習(xí)

上下午:
野外行軍:學(xué)會(huì)運(yùn)用指北針,太陽(yáng),北極星判定方向;八公里野外徒步拉練。鍛煉營(yíng)員堅(jiān)持到底,永不放棄,不怕苦,不怕累的精神。
防空演練:拉練到著名景區(qū),進(jìn)行防空演練,模擬穿越生化污染區(qū),制作簡(jiǎn)易擔(dān)架,進(jìn)行心肺復(fù)蘇救助戰(zhàn)友。

晚上:
觀看國(guó)慶大閱兵視頻;記錄分享野外拉練心得


軍事冬令營(yíng)安全保障體系
  • 工作人員身體健康

    冬令營(yíng)

    講解安全教育

    開(kāi)營(yíng)前對(duì)所有營(yíng)長(zhǎng)、營(yíng)地導(dǎo)師、后勤工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè),并監(jiān)測(cè)、記錄每日體溫等健康狀況,確保全體工作人員無(wú)異常情況;

  • 入營(yíng)學(xué)員健康調(diào)查

    冬令營(yíng)

    精準(zhǔn)射擊訓(xùn)練

    入營(yíng)前7天對(duì)學(xué)員入營(yíng)進(jìn)行健康調(diào)查、嚴(yán)格防控,提前了解身體狀況、接觸史、旅游史和家庭成員狀況,并將學(xué)員身體狀況備案,如有虛報(bào),將追究法 責(zé)任;

  • 嚴(yán)控團(tuán)隊(duì)人數(shù)

    冬令營(yíng)

    真人CS演練

    小班開(kāi)課、分小組教學(xué),僅招收低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)員,大程度降低營(yíng)員來(lái)源地的風(fēng)險(xiǎn)性。獨(dú)立營(yíng)地,嚴(yán)控外來(lái)人員出入,隨隊(duì)醫(yī)護(hù)堅(jiān)持早晚檢查營(yíng)員測(cè)量體溫

  • 住宿與用餐安全

    冬令營(yíng)

    戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

    入營(yíng)前對(duì)營(yíng)房進(jìn)行多方位消毒,保障住宿安全整潔;所用食材綠色無(wú)污染;每日就餐前,學(xué)生需測(cè)量體溫、清潔雙手

青少年參加冬令營(yíng)的意義

 關(guān)于有的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的孩子真的很難服侍,假如不讓孩子在小的時(shí)分把好的習(xí)氣養(yǎng)成,那么對(duì)孩子的將來(lái)來(lái)說(shuō)是一種損傷?,F(xiàn)在許多家長(zhǎng)帶著孩子參與軍事冬令營(yíng),便是期望經(jīng)過(guò)冬令營(yíng)來(lái)讓孩子收成一份異樣的禮物,進(jìn)步自己的自信心而超越自我在許多孩子的心中,他們是自卑的,在他們看來(lái),自己許多東西不會(huì)。

  參與軍事冬令營(yíng)的含義就在于讓他們的自信心得到進(jìn)步,然后超越自我。在軍事冬令營(yíng)里面會(huì)讓許多的孩子自己去做一些工作,還有處理一些小工作,讓孩子在干事的過(guò)程中得到訓(xùn)練,然后讓自己的自信心得到進(jìn)一步加強(qiáng)。一同讓孩子的壓力得到開(kāi)釋?zhuān)嘤_的價(jià)值觀,這對(duì)孩子的人生來(lái)說(shuō)是一筆名貴的財(cái)富。

  培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精力一個(gè)孩子就形成孩子的自私心思,在他們心中,什么都是自己的,他人都不能搶?zhuān)裁炊紤?yīng)該為他們想,而自己永久不為他人想,便是這種思維讓一些孩子變得自私自利。軍事冬令營(yíng)的含義還在于讓孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力得到培育,讓他們學(xué)會(huì)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任自己的職責(zé),學(xué)會(huì)為他人考慮,而不是只要一己私欲。也會(huì)讓他們理解,團(tuán)隊(duì)的力氣是十分強(qiáng)壯的,任何的工作都需求團(tuán)隊(duì)協(xié)作完結(jié)。

  學(xué)會(huì)感恩和愛(ài)惜參與軍事冬令營(yíng)的含義還在于可以讓孩子學(xué)會(huì)感恩和愛(ài)惜。在許多孩子的眼里,他們覺(jué)得自己是極好的,從來(lái)不會(huì)對(duì)人家的支付給出必定。而經(jīng)過(guò)軍事冬令營(yíng)之后,這些孩子就知道自己應(yīng)該感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x教師,感謝朋友和感謝身邊的每一個(gè)協(xié)助自己的人,讓孩子知道自己在這個(gè)世界上不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)別,而是許多的人一同,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的日子,愛(ài)惜自己的家庭


冬令營(yíng)定制四大活動(dòng)內(nèi)容

  • 軍事技能訓(xùn)練

    塑造堅(jiān)強(qiáng),剛毅,守紀(jì),緊張,服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象,愛(ài)衛(wèi)生,懂禮貌,自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣

  • 心理輔導(dǎo)訓(xùn)練

    輔導(dǎo)員為學(xué)員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負(fù)面心理,針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)闊視野,全面發(fā)展能力,提升學(xué)員綜合素質(zhì)

  • 自救互救訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力,幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  • 戶(hù)外生存訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔,勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給學(xué)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)

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