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嘉興銘門將帥夏令營(yíng)

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嘉興軍事冬令營(yíng)費(fèi)用

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-16

嘉興軍事冬令營(yíng)費(fèi)用
自成立以來(lái)一直秉承“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富”的目標(biāo),“小勇士軍事?tīng)I(yíng)”專一致力于青少年的心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理、逆商管理、情商教育、感恩教育八大方面,以軍事訓(xùn)練為手段,情商課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),與眾不同的,多方位的青少年情商培訓(xùn)模式。

青少年冬令營(yíng)

招收對(duì)象:年滿7-17周歲,身體健康、無(wú)先天性疾病、無(wú)過(guò)往疾病、傷害或遺傳病史之少年均可報(bào)名。

活動(dòng)特色:

1、軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練

加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),糾正因坐姿不正等形成的駝背等。樹(shù)立良好的精神面貌克服不良行為和習(xí)慣,不斷克服個(gè)人主義。

2、團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)訓(xùn)練

培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)。

3、軍事知識(shí)+擒拿格斗訓(xùn)練

軍體拳和擒敵拳屬于軍人平時(shí)的操課內(nèi)容,主要用于防身及強(qiáng)身健體,主要是**拳術(shù)訓(xùn)練,來(lái)鍛煉他們堅(jiān)韌不拔的意志和雷厲風(fēng)行的品質(zhì)。

4、軍事知識(shí)+軍事裝備及射擊體驗(yàn)

紅藍(lán)軍真人cs對(duì)抗演練、槍械射擊。

5、情感培訓(xùn)+感恩教育學(xué)習(xí)

學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。**活動(dòng)讓營(yíng)員學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。

6、高空項(xiàng)目+挑戰(zhàn)極限

前往華山國(guó)家5A風(fēng)景名勝區(qū)西岳華山感受大自然的鬼斧神工,同時(shí)高空挑戰(zhàn),克服恐懼,突破自我,勇往直前,挑戰(zhàn)極限。

7、篝火晚會(huì)+燒烤野炊

生命的能量在腳下,極好的課堂在路上!研有所思,學(xué)有所獲,旅有所感,行有所得!


參加冬令營(yíng)有什么好處?

  • 嘉興軍事冬令營(yíng)費(fèi)用

    增進(jìn)友誼強(qiáng)調(diào)溝通

    很多家長(zhǎng)不知道孩子參加夏令營(yíng)有什么好處但是等孩子從夏令營(yíng)回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己孩子的溝通能力明顯上升了。

  • 嘉興軍事冬令營(yíng)費(fèi)用

    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息,該起床是就起床,不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)

  • 嘉興軍事冬令營(yíng)費(fèi)用

    使得孩子的視覺(jué)開(kāi)闊

    陶冶里孩子的情操:接觸到了許多和自己在家不一樣的世界。不同的建筑風(fēng)格和人情,增加了知識(shí),拓寬了孩子的視野

  • 嘉興軍事冬令營(yíng)費(fèi)用

    提高孩子分析問(wèn)題

    解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手操作的能力:利用集體智慧,準(zhǔn)確的把握信息,合理運(yùn)用有限的資源,并且需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力

國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)課程特色

    國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)是面向全國(guó)中小學(xué)生舉辦的“體驗(yàn)軍旅、勵(lì)志感恩、素質(zhì)拓展、科技游學(xué)”為主題的青少年體驗(yàn)式軍旅勵(lì)志教育活動(dòng)。是在軍營(yíng)的特定環(huán)境下,實(shí)施軍事訓(xùn)練,并融入軍事拓展以及野外拓展課程。營(yíng)地始終堅(jiān)持以軍營(yíng)文化與校園文化相結(jié)合的教育理念,突出以愛(ài)國(guó)主義教育為核心、以青少年綜合素質(zhì)教育為主題的教育原則,致力于培養(yǎng)青少年作風(fēng)紀(jì)律行為習(xí)慣養(yǎng)成、意志品質(zhì)磨練的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)課程特色:
    ★軍事拓展沙場(chǎng)練兵:軍事模擬野戰(zhàn)對(duì)抗、沙場(chǎng)射箭、搶灘登陸、支援前線,培養(yǎng)軍事內(nèi)涵,挑戰(zhàn)綜合素質(zhì);
    ★自救保護(hù)模擬教學(xué):模擬地震、火災(zāi)、劫持等突發(fā)情景的應(yīng)急處理,訓(xùn)練突發(fā)事件下的反應(yīng)能力;
    ★軍事裝備參觀體驗(yàn):參觀軍事武器裝備與設(shè)施,實(shí)彈射擊到隊(duì)伍靶場(chǎng)體驗(yàn)真槍實(shí)彈的感覺(jué);
    ★雪域征程放飛夢(mèng)想:動(dòng)感滑雪征服冰雪世界,培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)意志;
    ★心智拓展突破自我:突破定勢(shì)思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力;客觀全面了解自我;引導(dǎo)學(xué)員確立對(duì)學(xué)習(xí)及生活的良好心態(tài);

軍事冬令營(yíng)安全保障體系
  • 工作人員身體健康

    冬令營(yíng)

    講解安全教育

    開(kāi)營(yíng)前對(duì)所有營(yíng)長(zhǎng)、營(yíng)地導(dǎo)師、后勤工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè),并監(jiān)測(cè)、記錄每日體溫等健康狀況,確保全體工作人員無(wú)異常情況;

  • 入營(yíng)學(xué)員健康調(diào)查

    冬令營(yíng)

    精準(zhǔn)射擊訓(xùn)練

    入營(yíng)前7天對(duì)學(xué)員入營(yíng)進(jìn)行健康調(diào)查、嚴(yán)格防控,提前了解身體狀況、接觸史、旅游史和家庭成員狀況,并將學(xué)員身體狀況備案,如有虛報(bào),將追究法 責(zé)任;

  • 嚴(yán)控團(tuán)隊(duì)人數(shù)

    冬令營(yíng)

    真人CS演練

    小班開(kāi)課、分小組教學(xué),僅招收低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)員,大程度降低營(yíng)員來(lái)源地的風(fēng)險(xiǎn)性。獨(dú)立營(yíng)地,嚴(yán)控外來(lái)人員出入,隨隊(duì)醫(yī)護(hù)堅(jiān)持早晚檢查營(yíng)員測(cè)量體溫

  • 住宿與用餐安全

    冬令營(yíng)

    戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

    入營(yíng)前對(duì)營(yíng)房進(jìn)行多方位消毒,保障住宿安全整潔;所用食材綠色無(wú)污染;每日就餐前,學(xué)生需測(cè)量體溫、清潔雙手

冬令營(yíng)提高孩子綜合能力

  如今很多的父母都是會(huì)運(yùn)用寒假時(shí)間讓小孩參與軍事冬令營(yíng)主題活動(dòng),為此提升學(xué)生的素養(yǎng)能力,進(jìn)而讓學(xué)生有著一個(gè)奮發(fā)向上的暑期生活,而不是像過(guò)去宅在家里或是出來(lái)亂串而耗費(fèi)珍貴的時(shí)間。

  1.軍事冬令營(yíng)能夠培養(yǎng)學(xué)生善于和人相處的性情。軍事冬令營(yíng)根據(jù)體驗(yàn)式練習(xí)讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)了解和重視的開(kāi)心,釋放壓力,心態(tài)調(diào)整,學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。 并以難忘的行動(dòng)體驗(yàn),多方位高度肯定自身,提高信心。因?yàn)?,參與軍事冬令營(yíng)的推免研究生們大多數(shù)來(lái)源于不一樣的地區(qū),在一個(gè)暑假夏令營(yíng)過(guò)著的一樣的生活,深有體會(huì),根據(jù)情感交流,由相遇到相遇再到相識(shí),在相同的根基以上提高了情感....這種都為小朋友們長(zhǎng)大以后盡快融入到社會(huì)發(fā)展奠定基礎(chǔ),也為小孩培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)良積極的心態(tài)。

  2.軍事冬令營(yíng)夏令營(yíng)提升心理問(wèn)題,拆卸自我設(shè)限。充斥著熱情,提高對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn).生活的劇烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念。提高危機(jī)感,培養(yǎng)任勞任怨,勇于挑戰(zhàn).追求進(jìn)步的精神實(shí)質(zhì);學(xué)好調(diào)整情緒與激發(fā)別人,不畏懼一切回絕.挫敗和嚴(yán)厲打擊;與此同時(shí)使這類魅力和激情長(zhǎng)期的保持。在有效的溝通的根基上,提升同學(xué)們間的協(xié)作精神實(shí)質(zhì)。消除教師.爸爸媽媽.同學(xué)們等相互之間的芥蒂,多一些了解和認(rèn)可;關(guān)心集體,想要為精英團(tuán)隊(duì)與同學(xué)多投入,無(wú)私無(wú)畏搞好每一件小事兒;學(xué)習(xí)培訓(xùn)全情投入,可以準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)成敗得失的心理狀態(tài)。

  3.軍事冬令營(yíng)能夠培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活習(xí)慣性,提高單獨(dú)生活的能力。在夏令營(yíng)中,小孩將脫離自己的家中,過(guò)一種團(tuán)體的生活,這針對(duì)學(xué)生朋友是一種新的兵營(yíng)體驗(yàn)。期內(nèi),中小型學(xué)生們將規(guī)定準(zhǔn)時(shí)作息時(shí)間,將帶著自身的夏令營(yíng)用具,自身洗床單,自己洗餐具等,進(jìn)而能夠培養(yǎng)學(xué)生的單獨(dú)能力和良好的習(xí)慣。在海外,參與暑假夏令營(yíng)也變成了必修課程。

  4.軍事冬令營(yíng)能夠讓學(xué)生開(kāi)闊眼界陶冶情操。發(fā)掘潛力,促使多方面的心質(zhì)成長(zhǎng),提高性命能力素質(zhì)。培養(yǎng)使命感,激起感恩的心態(tài),創(chuàng)建完成的個(gè)人價(jià)值管理體系。 一瞬間創(chuàng)建感染力,提升溝通交流能力,合理充分發(fā)揮知名度。


冬令營(yíng)定制四大活動(dòng)內(nèi)容

  • 軍事技能訓(xùn)練

    塑造堅(jiān)強(qiáng),剛毅,守紀(jì),緊張,服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象,愛(ài)衛(wèi)生,懂禮貌,自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣

  • 心理輔導(dǎo)訓(xùn)練

    輔導(dǎo)員為學(xué)員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負(fù)面心理,針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)闊視野,全面發(fā)展能力,提升學(xué)員綜合素質(zhì)

  • 自救互救訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力,幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  • 戶外生存訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔,勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給學(xué)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)

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