嘉興兒童冬令營(yíng)多少錢

以訓(xùn)為主”的研發(fā)思想，以“青少年綜合素質(zhì)成長(zhǎng)”的獨(dú)特視角作為切入點(diǎn)，借助大量的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了具有獨(dú)特而極具競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)體系。我們始終堅(jiān)持以營(yíng)員的收獲和成長(zhǎng)作為產(chǎn)品生命，以提升青少年綜合素質(zhì)為使命

課程詳情
嚴(yán)寒的冬天里，這不僅是一次磨練身體素質(zhì)和信念的旅游，營(yíng)員們將在感受中把握戶外生存專業(yè)技能，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)怎樣與人溝通的和睦之道，還將超越自己突破自我。我們的日常生活填滿挑戰(zhàn)，也隱藏著各種各樣危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)，使我們與星辰日月相伴，聽(tīng)吹哨聲幽幽，被刻骨銘心歷經(jīng)撫摩，被千難萬(wàn)險(xiǎn)灌溉。當(dāng)小朋友們進(jìn)行此項(xiàng)挑戰(zhàn)之時(shí)，就是小朋友們了解自身、認(rèn)知自身的成長(zhǎng)……
產(chǎn)業(yè)基地堅(jiān)持不懈以青少年兒童德育教育、國(guó)防教育為主導(dǎo)線，以學(xué)員發(fā)展趨勢(shì)為本的教育思想，以“弘揚(yáng)創(chuàng)新意識(shí)，提升 實(shí)踐活動(dòng)能力”為核心理念，產(chǎn)業(yè)基地可另外容下1200人酒店住宿及用餐，一個(gè)800人室內(nèi)拓展訓(xùn)練場(chǎng)，好幾個(gè)房間內(nèi)軍事主題活動(dòng)課室，籃球場(chǎng)地、足球場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。分成五大地區(qū)，分別是軍事訓(xùn)練地區(qū)、軍事擴(kuò)展地區(qū)、野外地區(qū)、日常生活地區(qū)、學(xué)農(nóng)地區(qū)，是上海融多元性社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)為一體的綜合型青少年活動(dòng)產(chǎn)業(yè)基地。

【課程設(shè)置及目地】
★軍事訓(xùn)練+習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練：根據(jù)軍事化的個(gè)人行為訓(xùn)練，由性格外向內(nèi)滲入，徹底消除心里欠佳根本原因，做到身心合一，想起就可以保證，進(jìn)而做到自我約束；
★團(tuán)隊(duì)拓展+主題主題活動(dòng)訓(xùn)練：塑造學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇堅(jiān)強(qiáng)不屈的作戰(zhàn)工作作風(fēng)，極限挑戰(zhàn)，突破自我，鍛練了信念，提高了身體素質(zhì)；
★野外求生+逃生自救訓(xùn)練：讓營(yíng)員在享有自然界授予精神財(cái)富的另外，提高身心健康身體，提升 存活融入能力；
★走入軍營(yíng)生活+軍事武器裝備感受：走入野戰(zhàn)軍軍營(yíng)生活，真人cs，觸碰真正軍事武器裝備，掌握軍事武器裝備結(jié)構(gòu)，開(kāi)啟學(xué)生邏輯思維視線，塑造營(yíng)員的愛(ài)國(guó)主義精神精神實(shí)質(zhì)；
★心智成長(zhǎng)+感恩教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)：系統(tǒng)軟件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使?fàn)I員提升 學(xué)習(xí)效果，另外讓營(yíng)員塑造優(yōu)良的人生觀和價(jià)值觀念，尋找自身的理想化，清楚的整體規(guī)劃出自身的人生之路，那樣才會(huì)完成精彩人生；
★情感培訓(xùn)+感恩教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)：懂得感恩、珍惜擁有。根據(jù)主題活動(dòng)讓營(yíng)員珍惜擁有、懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩、感謝老師、心懷感恩家中、心懷感恩院校、感恩父母，創(chuàng)建奮發(fā)向上的人生價(jià)值觀。


【序言】
寒風(fēng)刺骨，烽火狼煙，2020冬，“獵鷹計(jì)劃”野戰(zhàn)軍營(yíng)再度結(jié)集，邁入荒野行動(dòng)，這不但是一次磨練身體素質(zhì)和信念的旅游，喜愛(ài)室外挑戰(zhàn)的你更能在感受中把握戶外生存專業(yè)技能，與你的“烈鷹”小伙伴學(xué)好尋食與捕獵，寒風(fēng)刺骨，向前的僅有大家的足印，留有的則是大家的信心，烈鷹職業(yè)隊(duì)，郊外協(xié)作，絕境求生專業(yè)技能，軍事突襲，作戰(zhàn)方法…你要想的一個(gè)都不容易少……
【行程安排閃光點(diǎn)】
>>統(tǒng)一仿真模擬野戰(zhàn)軍，野外求生實(shí)戰(zhàn)演練訓(xùn)練；
>>以營(yíng)地教育的方法讓小孩觸碰當(dāng)然，走進(jìn)大自然，拓寬視野；
>>深層升階式野戰(zhàn)軍事課程內(nèi)容仿真模擬訓(xùn)練，為學(xué)生成長(zhǎng)蛻變服務(wù)保障。
>>由中國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)教育專家全過(guò)程跟隊(duì)具體指導(dǎo)。

【招收目標(biāo)】9-15歲身心健康在學(xué)校青少年
日程安排復(fù)印行程安排
第1天競(jìng)技場(chǎng)結(jié)集+搭配老戰(zhàn)友
早上
搭配老戰(zhàn)友：了解軍訓(xùn)老師及高校輔導(dǎo)員、派發(fā)軍用物資、掌握產(chǎn)業(yè)基地自然環(huán)境，營(yíng)員物件點(diǎn)驗(yàn)；排序結(jié)集，創(chuàng)立“烈鷹”專業(yè)隊(duì)。任職各個(gè)訓(xùn)導(dǎo)工作人員并授旗儀式，團(tuán)體宣誓誓詞、服務(wù)承諾，軍訓(xùn)老師、學(xué)生講話。
中午
課堂教學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)
1、豐富多彩小孩的安全性室外專業(yè)知識(shí)，解讀野外求生專業(yè)知識(shí)；
2、趣味性體驗(yàn)型游戲，讓小孩思索絕境求生方式與專業(yè)技能。
夜里
軍營(yíng)生活班務(wù)會(huì)、軍營(yíng)生活隨筆。

第2天堅(jiān)毅黃銅+持槍訓(xùn)練
早上
軍事基本訓(xùn)練：立定、稍息、坐著、站起、行禮、禮畢；
特點(diǎn)軍事學(xué)科：旗語(yǔ)——用旗幟表述各種各樣軍事作戰(zhàn)數(shù)據(jù)信號(hào)。
中午
戰(zhàn)略訓(xùn)練：匍匐前進(jìn)：低姿爬行、高姿爬行、側(cè)臥爬行、高姿側(cè)臥爬行；觀查、判斷方向、通信聯(lián)絡(luò)、地貌等高線、掩藏等戰(zhàn)略訓(xùn)練；
持槍訓(xùn)練：統(tǒng)一仿真模擬64式手槍、95式步槍持槍姿勢(shì)訓(xùn)練，坐姿、座姿、臥姿，塑造營(yíng)員的融洽均衡、注意力集中等素養(yǎng)能力。
夜里
國(guó)際性野戰(zhàn)軍發(fā)展歷程專題講座詳細(xì)介紹、軍營(yíng)生活隨筆。

第3天沖峰白金+競(jìng)技場(chǎng)搶救演練
早上
古時(shí)候戰(zhàn)略訓(xùn)練：體會(huì)冷兵器時(shí)代戰(zhàn)事實(shí)際效果，現(xiàn)場(chǎng)阿膠訓(xùn)練；
軍事專業(yè)技能訓(xùn)練：軍體拳、少林寺八卦拳。
中午
房間內(nèi)課堂教學(xué)：未成年防范意識(shí)方法、火災(zāi)事故、洪水災(zāi)害、地震自救方式等；
競(jìng)技場(chǎng)搶救演練：火災(zāi)事故，綁票，骨裂、徒手心肺復(fù)蘇等緊急事件的真實(shí)體驗(yàn)與演習(xí)。
夜里
軍事正能量電影、軍營(yíng)生活隨筆。

第4天駿逸金子+野外求生專業(yè)技能
早上
拾撿武器裝備叢林穿越
在山間熱帶叢林的特殊自然環(huán)境下，清除艱難，特惠穿越重生進(jìn)行軍事每日任務(wù)——運(yùn)用地形圖和指北針借助標(biāo)著多個(gè)座標(biāo)和方向線的地形圖實(shí)行密令、獲得資源、破譯軍情解碼、智闖副本、救援總體目標(biāo)。
中午
野外求生專業(yè)技能：郊外避難所構(gòu)建因時(shí)制宜，保證防水防雨、防凍、抗風(fēng)、防猛獸侵?jǐn)_等基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)易合理的構(gòu)建。排序開(kāi)展提前準(zhǔn)備食物、采水、野外生火、烹制食材等，學(xué)習(xí)培訓(xùn)營(yíng)員團(tuán)隊(duì)野外求生專業(yè)技能及其團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
夜里
親子游語(yǔ)音通話
正當(dāng)防衛(wèi)哨及巡查、父母與營(yíng)員互動(dòng)交流（電話）時(shí)間。

第5天毀滅世界白金+郊外搶救術(shù)
早上
軍事擴(kuò)展：“羅馬帝國(guó)炮架”塑造營(yíng)員合作能力、提高精英團(tuán)隊(duì)斗志，激起圓潤(rùn)的熱情；
穿越重生生死線：塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)、資源有效分派及功效能力、精英團(tuán)隊(duì)間的溝通協(xié)調(diào)能力。
中午
郊外搶救術(shù)
ABCD標(biāo)準(zhǔn)，RICE標(biāo)準(zhǔn)，骨裂捆扎、徒手心肺復(fù)蘇、止血、運(yùn)送等緊急事件的真實(shí)體驗(yàn)與演習(xí)。
夜里
星夜圍殲（晚間駐訓(xùn)）。

第六天永恒鉆石+走入我國(guó)航海博物館+真人版CS
早上
走入野戰(zhàn)軍營(yíng)：近距感受士兵日常事務(wù)日常生活，體會(huì)軍隊(duì)嚴(yán)苛的組織紀(jì)律性和工作作風(fēng)；觸碰真正軍事武器裝備，掌握軍事武器裝備結(jié)構(gòu)，開(kāi)啟學(xué)生邏輯思維視線；深層次普及化國(guó)防教育知識(shí)，領(lǐng)略到士兵風(fēng)彩。
中午
王者爭(zhēng)霸
1、真人版CS專業(yè)技能：近身格斗、槍械應(yīng)用、戰(zhàn)斗啞語(yǔ)手勢(shì)等；
2、真人版CS抵抗——充足鍛練營(yíng)員的反映能力、隱秘能力、槍擊能力、思索能力、發(fā)展戰(zhàn)略聰慧等專業(yè)能力……
夜里
軍事文藝范兒慶祝會(huì)。

第7天王者星耀（“獵鷹”競(jìng)技場(chǎng)）
早上
精英團(tuán)隊(duì)經(jīng)典勵(lì)志手機(jī)游戲：我們都是極贊的——精英團(tuán)隊(duì)的必要性、協(xié)作性；
匯總回望:“出色模范”嘉獎(jiǎng)、派發(fā)紀(jì)念物。
中午
我要留言：在【我國(guó)青少年兒童軍事訓(xùn)練營(yíng)—留念墻】上寫出自身真正的心情美文及祝愿；
整理行裝：營(yíng)員相互之間道別，簽字典禮，完畢軍旅生活。

備注名稱：
★軍事晨煉：軍事基本訓(xùn)練或文明禮儀操（分房間內(nèi)、戶外），及其整理內(nèi)務(wù)、內(nèi)務(wù)評(píng)定；
★課程內(nèi)容調(diào)節(jié)：所列主題活動(dòng)如受氣溫等緣故危害，連長(zhǎng)據(jù)情調(diào)節(jié)主題活動(dòng)次序。

報(bào)名方式
花費(fèi)包括：基地吃住、訓(xùn)管、服飾、游戲道具、材料、商業(yè)保險(xiǎn)等花費(fèi)
市區(qū)集合地點(diǎn)至基地完全免費(fèi)（開(kāi)營(yíng)當(dāng)日中央空調(diào)大巴客車）；營(yíng)員獨(dú)立來(lái)滬，請(qǐng)?zhí)嵩缛焐舷赂嬷疇I(yíng)員所乘坐火車列次及車箱號(hào)或是航班信息，便于主辦方分配專職人員快車接站（機(jī)）

　　一轉(zhuǎn)眼中小學(xué)校的假期立刻便要開(kāi)始了，軍事冬令營(yíng)第五期也已按期開(kāi)營(yíng)。而我們發(fā)覺(jué)在入營(yíng)當(dāng)日許多來(lái)送孩子報(bào)導(dǎo)的父母，除開(kāi)會(huì)擔(dān)憂孩子的安全性以外，與此同時(shí)也會(huì)特別關(guān)注孩子在冬令營(yíng)期內(nèi)都能取得什么更改。因此今日筆者就為各位簡(jiǎn)易介紹一下，期待能對(duì)各位有一定的協(xié)助。

　　一，時(shí)間觀：由于軍事冬令營(yíng)選用的是全封閉式封閉式管理方式，因此在營(yíng)期內(nèi)極高的一個(gè)特色便是特別重視時(shí)間觀，如每日的早起時(shí)間，就餐時(shí)間，練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間等都會(huì)有一定的要求規(guī)范，與此同時(shí)也會(huì)嚴(yán)格管理她們?nèi)ラ_(kāi)展遵循，由淺入深的塑造孩子的合理安排時(shí)間的工作能力。

　　二，好習(xí)慣養(yǎng)成：在冬令營(yíng)期內(nèi)每日都是對(duì)學(xué)生寢室開(kāi)展查驗(yàn)，如寢室環(huán)境衛(wèi)生，曬被子，衣物收納，鞋放置，宿舍床梳理等，從每個(gè)小事兒中塑造孩子講究衛(wèi)生，愛(ài)干凈的生活好習(xí)慣。

　　三，單獨(dú)自立：除整理內(nèi)務(wù)以外，小英雄在營(yíng)期內(nèi)還需要學(xué)好自身的事兒自己做，如刷洗餐具，洗床單，整理內(nèi)務(wù)等，一方面不但能夠塑造孩子單獨(dú)自控能力，另一方面也磨煉了她們的自學(xué)能力，在耳濡目染中培養(yǎng)單獨(dú)觀念。

　　四，團(tuán)隊(duì)精神：冬令營(yíng)期內(nèi)許多的訓(xùn)練科目全是團(tuán)體活動(dòng)，因此在一定水平上就可以鍛練孩子管理能力和團(tuán)體的溝通協(xié)調(diào)能力。進(jìn)而協(xié)助孩子塑造團(tuán)體使命感觀念，促進(jìn)他變成 一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　五，心懷感恩觀念：心懷感恩課程內(nèi)容一直全是軍事冬令營(yíng)較為有特色的課程內(nèi)容之一，其以激起正確引導(dǎo)孩子有著心懷感恩為目地，讓孩子親身真正融進(jìn)到課程內(nèi)容階段中，震撼孩子的心靈深處，讓它們?cè)趯W(xué)會(huì)感恩的與此同時(shí)，也可以學(xué)好自我反思，珍惜自己身邊的人和事。