CAD 制圖軟件
CAD (Computer-aided design)，或計算機輔助設(shè)計和制圖 (CAD; Computer-aided design and drafting)，是計算機技術(shù)在設(shè)計和設(shè)計文檔方面的運用。CAD 制圖軟件使用自動化的流程替代了手動制圖。
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：喜寶 發(fā)布時間：2019-01-21
上元教育簡介
上元涉及10多個行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程，提供一站式職業(yè)教育全方位教學(xué)及服務(wù)。每個子品牌課程成立示范校區(qū)，獨創(chuàng)教學(xué)模式，編訂**學(xué)習(xí)計劃，成為所屬培訓(xùn)領(lǐng)域的**者。
品牌課程的建立和發(fā)展凝聚了上元教育集團總部資深教學(xué)研發(fā)老師和各領(lǐng)域?qū)I(yè)導(dǎo)師的心血，學(xué)員們的學(xué)習(xí)建議也是我們的研發(fā)驅(qū)動力，上元以“質(zhì)量教學(xué)”為核心，以“學(xué)員所需”“企業(yè)所求”為出發(fā)點，針對不同崗位的需求和目標選用**適合崗位需要的培訓(xùn)課程，在辦學(xué)多年教學(xué)的基礎(chǔ)上，聯(lián)手**大學(xué)出版社和教材開發(fā)委員會，**研發(fā)發(fā)行上元專屬教材與習(xí)題，在教學(xué)大綱中，納入了老師們多年教學(xué)和工作的實際案例，毫無保留的與學(xué)員們共同分享，將**具價值和實踐操作可行性的知識傳遞給學(xué)員，并為學(xué)員**致勝提供強有力保障。
品牌課程的建立和發(fā)展凝聚了上元教育集團總部資深教學(xué)研發(fā)老師和各領(lǐng)域?qū)I(yè)導(dǎo)師的心血，學(xué)員們的學(xué)習(xí)建議也是我們的研發(fā)驅(qū)動力，上元以“質(zhì)量教學(xué)”為核心，以“學(xué)員所需”“企業(yè)所求”為出發(fā)點，針對不同崗位的需求和目標選用**適合崗位需要的培訓(xùn)課程，在辦學(xué)多年教學(xué)的基礎(chǔ)上，聯(lián)手**大學(xué)出版社和教材開發(fā)委員會，**研發(fā)發(fā)行上元專屬教材與習(xí)題，在教學(xué)大綱中，納入了老師們多年教學(xué)和工作的實際案例，毫無保留的與學(xué)員們共同分享，將**具價值和實踐操作可行性的知識傳遞給學(xué)員，并為學(xué)員**致勝提供強有力保障。
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二維制圖與繪圖
二維制圖與繪圖是創(chuàng)建和編輯技術(shù)圖形（英文）以及注釋設(shè)計的流程。制圖師可以使用計算機輔助設(shè)計 (CAD) 軟件創(chuàng)建樓層平面圖、建筑許可圖形、建筑檢驗平面圖和景觀布局（英文）。
AUTOCAD中級（三維設(shè)計）
**講：學(xué)習(xí)繪制浴缸、抽水馬桶、洗臉盆和門等基本圖形并創(chuàng)建為內(nèi)部圖塊；學(xué)習(xí)建立與使用樣板；使用圖層組織圖形繪制客房單元并創(chuàng)建為外部圖塊。
繪制標準平面圖的軸線，插入客房單元圖給“標準平面”圖形添加文字和尺寸標注和圖案并打印出圖(局部出圖和多視圖出圖)。
應(yīng)用案例：書上習(xí)題。
第二講：三維基礎(chǔ)知識
課程內(nèi)容：三維坐標系統(tǒng)；三維視圖；標高和厚度；消隱和著色；三維平面；點過濾器。
應(yīng)用案例：線框模型房子的建立及實驗二桌子和椅子，實驗三臥室組合體。
第三講：課程內(nèi)容：理解UCS；UCS命令；管理UCS；平面視圖命令PLAN；視口；
應(yīng)用實例：傘和實驗四樓梯。
學(xué)習(xí)重點：UCS的深刻理解和應(yīng)用。
第四講：三維多邊形網(wǎng)格
課程內(nèi)容：線框模型；多邊形網(wǎng)格；編輯曲面。
應(yīng)用案例：茶壺，沙發(fā)、老板椅的繪制。
學(xué)習(xí)重點：**曲線生成曲面的方法。
第五講： 三維實心體技術(shù)和理解實心體模型；建立實心體；拉伸和旋轉(zhuǎn)實心體；
應(yīng)用案例：傘的繪制和圓角餐桌彎頭的繪制。
第六講： 三維實心體技術(shù)
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)三維復(fù)制、三維陳列和三維旋轉(zhuǎn)的命令。面域；布爾運算；
應(yīng)用案例：建立剛模模型，和葉輪。
第七講： 三維實心體繪制和三維鏡像的編輯。剖切處理；剖面圖；相交實心體；質(zhì)量特性；
并繪制噴油嘴、神殿、涼亭
第八講：三維轉(zhuǎn)二維并標注和打印出圖(用多種方法，如顯示隱藏線和剖面線)。
應(yīng)用案例：石亭石桌和石登、神殿務(wù)軸承座。
第九講：繪制我院自編的亭子，該圖綜合性強，運用了重多的繪制和編輯命令。繪制大廈，該圖復(fù)雜難度大
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汽車 CAD
隨著新型 CAD 技術(shù)的引進，工程師們**先進的計算機輔助設(shè)計方法進行復(fù)雜的計算和分析，可以大幅度縮短設(shè)計周期，提高研發(fā)能力和設(shè)計質(zhì)量。
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機械制圖 CAD
設(shè)計師們一般都是先構(gòu)思后表達，借助 CAD 技術(shù)，設(shè)計師們可以很好的將腦中的三維立體圖形轉(zhuǎn)化為真實的三維實體模型。在機械制圖行業(yè)，引進先進的 CAD 技術(shù)，使得機械設(shè)計師們對零件產(chǎn)品設(shè)計和修改更加方便和專注，同時又能幫助企業(yè)很大程度的節(jié)約設(shè)計時間和成本。
AutoCAD是Autodesk公司開發(fā)的自動計算機輔助設(shè)計軟件，用于二維繪圖、詳細繪制、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計，現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。AutoCAD具有良好的用戶界面，**交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作，可以用于土木建筑，裝飾裝潢，工業(yè)制圖，工程制圖，電子工業(yè)，服裝加工等多方面領(lǐng)域。
受眾人群：工程制圖、土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計等領(lǐng)域?qū)I(yè)人員，學(xué)生及業(yè)余愛好者
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汽車 CAD
隨著新型 CAD 技術(shù)的引進，工程師們**先進的計算機輔助設(shè)計方法進行復(fù)雜的計算和分析，可以大幅度縮短設(shè)計周期，提高研發(fā)能力和設(shè)計質(zhì)量。
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機械制圖 CAD
設(shè)計師們一般都是先構(gòu)思后表達，借助 CAD 技術(shù)，設(shè)計師們可以很好的將腦中的三維立體圖形轉(zhuǎn)化為真實的三維實體模型。在機械制圖行業(yè)，引進先進的 CAD 技術(shù)，使得機械設(shè)計師們對零件產(chǎn)品設(shè)計和修改更加方便和專注，同時又能幫助企業(yè)很大程度的節(jié)約設(shè)計時間和成本。
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預(yù)約講師
何瑾室內(nèi)設(shè)計講師
教師簡歷：
曾在蘇州品藝裝飾工程有限公司、贛州綠蜻蜓裝飾工程有限公司任主案設(shè)計師。熟悉AutoCAD, Photoshop,精通3DMAX（Vary）等設(shè)計軟件，熟悉家裝及別墅項目方案設(shè)計及整套施工圖制作。 參與并主設(shè)計多個別墅，學(xué)校綜合樓及辦公樓，如蘇州新創(chuàng)理想城，蘇州玲瓏灣，南山巴黎印象，博雅苑，新港名墅花園等。熟悉室內(nèi)裝修前期溝通，方案設(shè)計與效果圖制作。 -
預(yù)約講師
侯陳室內(nèi)設(shè)計講師
教師簡歷：
主修室內(nèi)設(shè)計。曾就職于杭州市信和裝飾公司任室內(nèi)裝飾設(shè)計師，1818裝飾公司任設(shè)計部經(jīng)理，杭州銳思納博室內(nèi)設(shè)計公司任設(shè)計總監(jiān)。擅長溝通，熟悉AutoCAD、 Photoshop，精通3DMAX、Lightscape等設(shè)計軟件，熟悉材料，施工管理和預(yù)算，擅長家居空間設(shè)計。 -
預(yù)約講師
常凱二級講師
教師簡歷：
擁有10年教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗。獨立研發(fā)《初級辦公自動化》、《淘寶開店》、《建筑CAD》、《硬件網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器》、等課程。2012年主持搭建英博教育各校區(qū)域環(huán)境教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。 先后獲?。焊呒売嬎銠C教師、網(wǎng)店運營專才、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師等證書。2014年被評為感動春華先進人物、電腦項目部研發(fā)科科長、集團優(yōu)秀教師、集團優(yōu)秀課程開發(fā)員、集團二級講師。
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AutoCAD是世界上應(yīng)用**廣的CAD應(yīng)用軟件，是世界工業(yè)圖紙交流的標準，幾乎遍及了當(dāng)今工業(yè)社會的方方面面，比如土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。如果您希望從事工程師或技術(shù)員，工具設(shè)計員、建筑設(shè)計員、機械設(shè)計等方面的工作，那么，應(yīng)用計算機輔助設(shè)計軟件的水平將是衡量你的專業(yè)水平的標準之一。
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