成都高二播音培訓(xùn)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-08-03
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成都子葉播音主持藝考課程
Curriculum elements-
下屬專業(yè)
播音與主持藝術(shù)、雙語播音主持、主持與播音等
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就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可工作的專業(yè)領(lǐng)域包括廣播、電影、電視、報社雜志等傳統(tǒng)媒體和手機(jī)電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等新媒體,層次涵蓋中央、省、市、縣四級全國廣播電視單位以及各類傳媒廣告文化公司等。職業(yè)有:播音員、節(jié)目主持人和“非節(jié)目”類(晚會主持等)主持人、記者、編輯、攝像、后期制作、編導(dǎo)、策劃人、制片人,配音員、導(dǎo)演、演員、模特、經(jīng)紀(jì)人、廣告人、錄音師、劇作家,以及大學(xué)專業(yè)教師或中小學(xué)教師藝考輔導(dǎo)教師、展館講解員等等。
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考試內(nèi)容
自備稿件(朗誦)、指定稿件(朗誦)、命題評述、新聞評述、新聞播讀、才藝展示等
播音主持藝考的考什么
文學(xué)閱讀
詩歌、散文、小說片段、寓言等文學(xué)作品,比一般的敘事手稿,愛情更豐富,情節(jié)更曲折,形象更生動,表達(dá)手段更多樣。閱讀文學(xué)作品后,主要是進(jìn)一步考察考生對聲音的適應(yīng)能力、變化能力、語言感受能力和反思能力。這次考試的內(nèi)容應(yīng)該更加突出,更加完善,更加自豪。內(nèi)容以3-4分鐘為限,字?jǐn)?shù)約600-800字。
成都子葉指導(dǎo)理念
Course objectives-
01
極大限度挖掘?qū)W生潛力,使學(xué)生考上自己理想的大學(xué);不能以損害學(xué)生的利益來追求學(xué)校短期利益最大化。
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02
因材施教,找到當(dāng)下應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的契合點;為學(xué)生和老師提供一個成長的平臺,讓他們擁有夢想。
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03
學(xué)會換位思考,敢于承擔(dān)責(zé)任;讓人情鎖定在規(guī)則和原則的牢籠里;給過程鼓掌,為結(jié)果買單。
播音主持專業(yè)在應(yīng)考時需要做什么
美學(xué)理論
如果你得到一個標(biāo)題,你應(yīng)該仔細(xì)檢查。考官通常在學(xué)生摘題后要求學(xué)生背誦題目。目的是讓考生清楚地記住基準(zhǔn)題目。在下一步準(zhǔn)備時,首先要有一個清晰正確的思路,這就是“論證”的含義。概念要明確、正確。有了明確正確的概念,就有話要說,有話要說。
播音主持專業(yè)就業(yè)方向
1.老師,這里對老師的定義比較寬泛。因為國家現(xiàn)在已經(jīng)普及了物業(yè)管理師就業(yè)證的考試限制,非師范專業(yè)也可以拿到物業(yè)管理師就業(yè)證,所以有很多廣播專業(yè)的學(xué)生會考上語文、英語、數(shù)學(xué)等科目的教師證。而且,藝考生的數(shù)量也在逐年增加。很多播音主持的畢業(yè)生,畢業(yè)后可以成立自己的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和普通話輔導(dǎo)班。他們可以直接成為培訓(xùn)導(dǎo)師和老板。因此,文化教師和藝考培訓(xùn)講師都是畢業(yè)生的主流工作方向。
2.事業(yè)單位企業(yè)宣傳部和事業(yè)單位企業(yè)宣傳部負(fù)責(zé)傳達(dá)企業(yè)重要信息,提升企業(yè)外交形象和效率。廣播專業(yè)主持學(xué)生畢業(yè)后從事宣傳工作有很大的優(yōu)勢。他們往往是優(yōu)秀的,因為他們有很高的語言表達(dá)能力和信息傳播能力。它們還有更大的改進(jìn)空間。此外,他們在事業(yè)單位有更穩(wěn)定的任務(wù)和更客觀的收入。
成都子葉校園生活
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籃球比賽
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安全教育會
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優(yōu)秀學(xué)員評比
學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)有哪些好處
1、進(jìn)步的氣質(zhì)是播音員必備的素質(zhì)之一。聽朋友說,進(jìn)入這個圈子,會不斷提高自己的美感和體質(zhì)。當(dāng)然,完美氣質(zhì)的刻畫不可能一蹴而就,需要在學(xué)習(xí)中逐步積累。
2、我仍然對改變我的性格感到驚訝。他們解釋說,與內(nèi)向者相比,那些善于交談和外向的人往往更習(xí)慣于社交。通過學(xué)習(xí)播報主持,你可以逐漸敞開心扉,在與人打交道時變得更加放松和開放。另外,在學(xué)習(xí)播報室內(nèi)設(shè)計師時,可以經(jīng)常上臺朗讀、演講、模擬室內(nèi)設(shè)計師等。這些練習(xí)都是改善你怯懦和自卑的有效方法。
在過去五年,學(xué)校從多個藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)模式向?qū)R慌嘤?xùn)模式進(jìn)行過度發(fā)展,在五年時間內(nèi),學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)從音樂、美術(shù)、傳媒三大專業(yè)實現(xiàn)了從多元化到專一化的成功轉(zhuǎn)型,從“天藝傳媒部”到“子葉藝術(shù)教育”,我們目前只專注于做傳媒藝考教育。
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