成都高二播音集訓(xùn)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:別墅小島 發(fā)布時間:2021-08-03
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成都子葉播音主持藝考課程
Curriculum elements-
下屬專業(yè)
播音與主持藝術(shù)、雙語播音主持、主持與播音等
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就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可工作的專業(yè)領(lǐng)域包括廣播、電影、電視、報社雜志等傳統(tǒng)媒體和手機電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等新媒體,層次涵蓋中央、省、市、縣四級全國廣播電視單位以及各類傳媒廣告文化公司等。職業(yè)有:播音員、節(jié)目主持人和“非節(jié)目”類(晚會主持等)主持人、記者、編輯、攝像、后期制作、編導(dǎo)、策劃人、制片人,配音員、導(dǎo)演、演員、模特、經(jīng)紀(jì)人、廣告人、錄音師、劇作家,以及大學(xué)專業(yè)教師或中小學(xué)教師藝考輔導(dǎo)教師、展館講解員等等。
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考試內(nèi)容
自備稿件(朗誦)、指定稿件(朗誦)、命題評述、新聞評述、新聞播讀、才藝展示等
播音主持藝考備考技巧
深刻的洞察力和扎實的文明
負(fù)責(zé)播音的考生要有廣博的知識面,沒有深厚的文明底蘊,就不可能在未來負(fù)責(zé)播音。與聲樂、舞蹈、器樂、英語口語、表演等藝術(shù)類專業(yè)相比,廣播專業(yè)是主修專業(yè),具有新聞屬性,文明程度高,因此文明錄取分?jǐn)?shù)線較高。如中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等著名專業(yè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線相對高于普通重點本科。
成都子葉指導(dǎo)理念
Course objectives-
01
極大限度挖掘?qū)W生潛力,使學(xué)生考上自己理想的大學(xué);不能以損害學(xué)生的利益來追求學(xué)校短期利益最大化。
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02
因材施教,找到當(dāng)下應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的契合點;為學(xué)生和老師提供一個成長的平臺,讓他們擁有夢想。
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03
學(xué)會換位思考,敢于承擔(dān)責(zé)任;讓人情鎖定在規(guī)則和原則的牢籠里;給過程鼓掌,為結(jié)果買單。
播音主持藝考難嗎
廣播專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞、語言文學(xué)、廣播科學(xué)、廣播藝術(shù)、廣播美學(xué)等方面的常識和能力,并能在廣播電臺、電視臺等單位工作的應(yīng)用語言學(xué)跨學(xué)科高級專門人才。廣播專業(yè)考試難度大。廣播專業(yè)對考生的外貌、體格、嗓音、普通話發(fā)音、身高有一定的要求。播音員必須在日常練習(xí)中訓(xùn)練他們的鏡頭感。由于很多校園在入學(xué)考試期間都有直播視頻,所以對于廣播藝術(shù)類考生來說,鏡頭感非常重要。在日常練習(xí)中,說話的時候一定要注意面部表情,沒事的時候要對著鏡子練習(xí)。
播音主持專業(yè)就業(yè)方向
有主持人或播音員,主持人收看電視節(jié)目,主持人收看網(wǎng)絡(luò)節(jié)目,主持人收看廣播電視節(jié)目。所有這些工作都與廣播藝術(shù)專業(yè)有關(guān)。從事主持節(jié)目和播音員的工作,需要有豐富的知識儲備、豐富的經(jīng)驗和較強的即興創(chuàng)作能力。換言之,這些職位非常重視專業(yè)技能。一般來說,主持人或播音員的收入也非??捎^。省級廣播電視臺主持人的收入在當(dāng)?shù)靥幱谥械纫陨纤?,但因地區(qū)不同,收入會有差異。當(dāng)然,如果你對大學(xué)雙語廣播專業(yè)的優(yōu)秀和專業(yè)感到滿意,那么你就相對容易找到工作,因為這個行業(yè)對雙語廣播的需求很大,尤其是對高素質(zhì)的畢業(yè)生。
成都子葉校園生活
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籃球比賽
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安全教育會
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優(yōu)秀學(xué)員評比
播音主持藝考中的禁忌
控制聲音時間
除了與發(fā)聲方法有關(guān)的各種過渡性發(fā)聲外,由于發(fā)聲時間過長而引起的過渡性發(fā)聲對嗓音也有一定的危害。因此,考生在健全訓(xùn)練中應(yīng)掌握循序漸進的原則,以防時間過多。
在過去五年,學(xué)校從多個藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)模式向?qū)R慌嘤?xùn)模式進行過度發(fā)展,在五年時間內(nèi),學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)從音樂、美術(shù)、傳媒三大專業(yè)實現(xiàn)了從多元化到專一化的成功轉(zhuǎn)型,從“天藝傳媒部”到“子葉藝術(shù)教育”,我們目前只專注于做傳媒藝考教育。
如需了解更多課程詳情,申請試聽名額,歡迎咨詢我們在線客服哦!
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