成都播音集訓(xùn)機(jī)構(gòu)

深刻的洞察力和扎實(shí)的文明

負(fù)責(zé)播音的考生要有廣博的知識面，沒有深厚的文明底蘊(yùn)，就不可能在未來負(fù)責(zé)播音。與聲樂、舞蹈、器樂、英語口語、表演等藝術(shù)類專業(yè)相比，廣播專業(yè)是主修專業(yè)，具有新聞屬性，文明程度高，因此文明錄取分?jǐn)?shù)線較高。如中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等著名專業(yè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線相對高于普通重點(diǎn)本科。

從廣播專業(yè)的就業(yè)形勢來看，對優(yōu)秀高級人才的需求是迫切而持久的。但是，播音員和節(jié)目經(jīng)理應(yīng)該是一個品德高尚、忠誠坦率的人，一個語言表達(dá)規(guī)范細(xì)膩的人，一個形象嚴(yán)肅、氣質(zhì)高雅的人。其中，有先天的，如聲音、嘴巴、五官、身體、理解力；有后天的，如普通話、舌力、理解能力、文學(xué)修養(yǎng)、即興發(fā)揮、臨場反應(yīng)等，這就要求合格的考生充分了解自己，提升自己的興趣，彌補(bǔ)不足，全面發(fā)展?？偠灾?，廣播是否比藝考好的問題沒有詳細(xì)的答案。只要你掌握了一定的方法和技巧，再加上平時的練習(xí)和積累，你會得到很好的效果！經(jīng)過以上總結(jié)，希望能對負(fù)責(zé)播音的考生有所幫助。

選一本好書

1.精選作品**有比較集中的情節(jié)和感人的情節(jié)，如母愛、父愛、兄弟情誼、師生關(guān)系、純真的友誼、高尚的品行、難忘的往事等，這種內(nèi)容不僅簡單地調(diào)動了讀者的愛，而且簡單地表現(xiàn)得生動感人。

2.如果平時缺乏閱讀基礎(chǔ)和一定的主人，不一定要玩選名家名著。著名作家的作品雖可稱為經(jīng)典，但也“博大精深”，難以朗誦。此外，考官們對這類作品也比較熟悉。考生在閱讀名著時，可能會無意中誘導(dǎo)考官提高期望值。同時，也簡單地暴露了讀者的嚴(yán)重不足和問題。

3.所選作品的內(nèi)容不宜過于粗獷，變化幅度不宜過大。

能夠培養(yǎng)靈活應(yīng)對突發(fā)事件的能力，是主管人員必備的素質(zhì)之一。也就是說，沒有活絡(luò)思維能力，就談不上活絡(luò)能力。以優(yōu)秀的心理素質(zhì)支撐靈活的能力也是必要的。因此，在靈活能力培養(yǎng)的同時，“少兒播音主持等級考試”的訓(xùn)練注重對學(xué)生相關(guān)心理知識的培養(yǎng)，形成自信、沉著、沉著的心理素質(zhì)。一個人如果有深厚的文化底蘊(yùn)、靈活的思維能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì)，那么他就會有靈活的應(yīng)對突發(fā)事件和意外情況的能力，他在面對危險(xiǎn)時不會迷茫，在應(yīng)對變化時沉著冷靜，反應(yīng)迅速，及時調(diào)整布局，因勢利導(dǎo)，牢牢把握控制局面的主動權(quán)。

在過去五年，學(xué)校從多個藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)模式向?qū)Ｒ慌嘤?xùn)模式進(jìn)行過度發(fā)展，在五年時間內(nèi)，學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)從音樂、美術(shù)、傳媒三大專業(yè)實(shí)現(xiàn)了從多元化到專一化的成功轉(zhuǎn)型，從“天藝傳媒部”到“子葉藝術(shù)教育”，我們目前只專注于做傳媒藝考教育。

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