吉隆坡大學(xué)研究生雙證
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：小丸子 發(fā)布時(shí)間：2021-01-25
早在十年前，金融危機(jī)爆發(fā)前，我國才剛剛開始引入DBA業(yè)務(wù)主題管理方法。整個(gè)過程經(jīng)歷了MBA（工商管理碩士）和EMBA（高級(jí)工商管理碩士）的全過程，從來沒有被公認(rèn)為受青睞。由于中國教育部要求將MBA納入
早在十年前，金融危機(jī)爆發(fā)前，我國才剛剛開始引入DBA業(yè)務(wù)主題管理方法。整個(gè)過程經(jīng)歷了MBA（工商管理碩士）和EMBA（高級(jí)工商管理碩士）的全過程，從來沒有被公認(rèn)為受青睞。由于中國教育部要求將MBA納入國家聯(lián)考，國外DBA企業(yè)管理博士項(xiàng)目的發(fā)展?jié)摿Ψ浅＞薮蟆?
考博不易，負(fù)重前行。套用現(xiàn)在流行的一句話，成年人的生活，哪有 “ ” 二字？撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說聲 “我好累”，但永遠(yuǎn)不要在心里說 “我不行”。加油。
在職博士和全日制博士的區(qū)別
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成本上說
職博士要比全日制博士開支和難度更大。全日制博士相對(duì) 一些，只需要準(zhǔn)備申博即可;在職博士相對(duì)辛苦，不僅要準(zhǔn)備申博，自己工作方面也需要照顧。不論備考也好還是統(tǒng)一聯(lián)考也好，全日制博士都可全身身心投入，在職博士必須在抽出工作生活家庭時(shí)間之余，實(shí)屬不易。不過全日制博士和在職博士所獲得的證書是完全一樣的。
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專業(yè)上說
在職博士開設(shè)專業(yè)相對(duì)于全日制博士而言較少，報(bào)考在職博士一定要一定要有所規(guī)劃，從自身實(shí)際情況出發(fā)，按照自己職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)修深造，萬不可盲目跟從報(bào)考在職博士之風(fēng)，進(jìn)修申博縱然精神可嘉，但是一定要結(jié)合自己實(shí)際情況，家庭生活和工作情況，選擇一條對(duì)自己有利的道路，若已選擇，便要勇往直前，既然選擇了遠(yuǎn)方，那就只顧風(fēng)雨兼程吧。
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就DBA博士培養(yǎng)過程而言，我國從歐美引進(jìn)了比較成熟的DBA課程體系，并獲得了歐美大學(xué)或商學(xué)院授予的DBA博士學(xué)位。
在課程體系和學(xué)位方面，國外DBA與國內(nèi)DBA沒有區(qū)別。DBA博士學(xué)位是歐美主要國家學(xué)位教育體系的重要組成部分和補(bǔ)充。特別是對(duì)于具有一定管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)研究需求和潛力的在職人員，是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和價(jià)值輸出的重要教育學(xué)習(xí)模式，DBA博士學(xué)位也受到重視和認(rèn)可。
馬來西亞吉隆坡大學(xué)
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學(xué)校介紹
馬來西亞吉隆坡大學(xué)（UniKL）成立于 2002 年，目前在讀學(xué)生總?cè)藬?shù)超過 27000人。 該校由 12 所位于馬來西亞不同地理位置的學(xué)院組成，總部位于馬來西亞吉隆坡市中心。 學(xué)?？偣查_設(shè) 131 個(gè)專業(yè)，提供從?？频讲┦康南嚓P(guān)課程。
項(xiàng)目優(yōu)勢
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節(jié)省時(shí)間
兩/三年制博士項(xiàng)目
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教學(xué)輔助
全程英文授課，課后在職助教輔助學(xué)習(xí)
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節(jié)省費(fèi)用
馬來西亞學(xué)費(fèi)生活費(fèi)低廉
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申請(qǐng)
無需語言聯(lián)考成績申請(qǐng)入學(xué)
招生信息
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信息技術(shù)博士
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管理學(xué)博士
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入學(xué)方式
入學(xué)采取資格審查、面試與綜合素質(zhì)測試相結(jié)合的方式。
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頒授學(xué)位
修滿規(guī)定課程，聯(lián)考合格，論文答辯，符合學(xué)位授予條件者，頒發(fā)相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位證書。
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馬來西亞博士推薦
思特雅大學(xué)（UCSIUniversity) 成立于1986年，是馬來西亞教育部批準(zhǔn)成立， 中國教育部及全球承認(rèn)的可授予大學(xué)學(xué)士、碩士及博士文憑的海外綜合高校，并于2003年成為有史以來一所被馬來西亞教育部批準(zhǔn)開設(shè)醫(yī)學(xué)類課程的大學(xué)，是大馬一所提供多元化課程的綜合性大學(xué)。2020年QS世界大學(xué)排名第391 名， 高于北京理工大學(xué)（第391）。UCSI在2018年起在QS世界排名被評(píng)為在表演藝術(shù)領(lǐng)域全球前100位的大學(xué)。
專業(yè)：教育學(xué)、管理學(xué)等
留學(xué)地點(diǎn)：吉隆坡
證書：學(xué)位證+留服認(rèn)證
學(xué)制：三年
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馬來西亞理科大學(xué)博士
馬來西亞理科大學(xué)（University Sains Malaysia，英文縮寫USM）成立于1969年，是馬來西亞政 府建立的第二所綜合性公立大學(xué)，也是馬來西亞****的大學(xué)之一。
專業(yè)：管理學(xué)等
留學(xué)地點(diǎn)：檳城
證書：學(xué)位證+留服認(rèn)證
學(xué)制：三年半
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馬來西亞馬六甲科技大學(xué)博士
馬六甲科技大學(xué)(中國留學(xué)生服務(wù)中心稱為馬六甲馬來西亞技術(shù)大學(xué)) University Technical Malaysia Malacca (UTeM)是中國教育部教 育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可并推薦的一所公立大學(xué)。
專業(yè)：教育學(xué)、管理學(xué)等
留學(xué)地點(diǎn)：馬六甲
證書：學(xué)位證+留服認(rèn)證
學(xué)制：三年
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馬來西亞北婆羅洲大學(xué)博士
北婆羅洲大學(xué)學(xué)院(North Bornro University College)于2006年成立是一所國際認(rèn)可的大學(xué)，同時(shí)亦是英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)的成員，是馬來西亞沙巴第1所提供博士研究生課程的私立大學(xué)。
專業(yè)：教育學(xué)、管理學(xué)等
留學(xué)地點(diǎn)：沙州
證書：學(xué)位證+留服認(rèn)證
學(xué)制：三年
經(jīng)濟(jì)全球化的深化和中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，對(duì)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)提出了新的要求。當(dāng)代企業(yè)和政府部門的決策者不僅要有全局性的戰(zhàn)略思維模式，而且要系統(tǒng)地掌握商業(yè)規(guī)律和相應(yīng)的研究方法，善于解決問題，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和企業(yè)發(fā)展過程中遇到的新問題和復(fù)雜問題。
為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境快速變化帶來的挑戰(zhàn)，國際著名大學(xué)實(shí)施國際工商管理博士（DBA）教育工程，探索現(xiàn)代高級(jí)商務(wù)博士研究生培養(yǎng)模式。
小貼士
雖然激勵(lì)對(duì)員工非常重要，但問題是我國很多中小企業(yè)的管理者對(duì)此并不了解，甚至很多小企業(yè)從事固定流水線生產(chǎn)，導(dǎo)致對(duì)人才的忽視。更不用說激勵(lì)員工了。這些企業(yè)要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變舊觀念，認(rèn)識(shí)到人才對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響是極其深遠(yuǎn)的。要把人才作為企業(yè)的核心資本，經(jīng)過激勵(lì)手段挖掘員工的潛能。否則，員工不愿意努力工作的企業(yè)就會(huì)被市場淘汰。
有的企業(yè)只是看到其他企業(yè)有激勵(lì)措施，如果效果還可以，直接照搬模式，但結(jié)果往往很難達(dá)到相應(yīng)的效果，甚至造成負(fù)面影響。所以合理的參考是必要的，但很多企業(yè)只是照搬而已。