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鄭州智也國(guó)際教育

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鄭州金水區(qū)a-level文學(xué)培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:歲月靜好    發(fā)布時(shí)間:2024-10-15

導(dǎo)語(yǔ)概要

鄭州智也國(guó)際A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和學(xué)術(shù)技能點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁船F(xiàn)在有家長(zhǎng)選擇給孩子報(bào)名A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?這是因?yàn)檩o導(dǎo)和學(xué)習(xí)A-level相關(guān)課程選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)會(huì)更好。學(xué)杭州新航

  • 鄭州金水區(qū)a-level文學(xué)培訓(xùn)班

    鄭州智也國(guó)際A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和學(xué)術(shù)技能

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為什么現(xiàn)在有家長(zhǎng)選擇給孩子報(bào)名A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?這是因?yàn)檩o導(dǎo)和學(xué)習(xí)A-level相關(guān)課程選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)會(huì)更好。學(xué)杭州新航道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)想要參加A-level培訓(xùn)課程的學(xué)員主打線上課程教學(xué)模式,采用小班制的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。針對(duì)性比較強(qiáng),老師的注意力集中,根據(jù)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)程制定適合的教學(xué)方案。而學(xué)習(xí)的方案也是根據(jù)學(xué)員的不同情況定制的。詳細(xì)的情況可以接著了解。

A-Level課程介紹

【課程名稱】:A-Level培訓(xùn)課程

【課程對(duì)象】:一般適用于年齡在15-18歲之間的學(xué)生,用2年時(shí)間修完自己喜歡或擅長(zhǎng)的3-4個(gè)科目

【使用教材】:劍橋官方教材+講義

【課程學(xué)制】:第一年稱為AS階段,通過(guò)考試后獲得AS證書;第二年稱為A2階段,通過(guò)考試后獲得A-Level證書

【考試局】:EDEXCEL、CAIE、AQA

【課程簡(jiǎn)介】:A-level課程是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和學(xué)術(shù)技能的高中課程項(xiàng)目。通過(guò)廣泛的學(xué)科選擇和深入的學(xué)習(xí),A-level課程為學(xué)生提供了豐富多彩的學(xué)術(shù)體驗(yàn)和個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)。

【上課時(shí)間和地點(diǎn)】:A-level課程通常在學(xué)生完成GCSE后進(jìn)行,為期兩年。上課時(shí)間一般為每周5天,每天5-6小時(shí)不等,具體安排根據(jù)學(xué)校而定。課程通常在學(xué)校的專門教室進(jìn)行。

【班型人數(shù)】:智也國(guó)際A-level課程的班型較小,通常為4-6人小班課。這種較小的班級(jí)規(guī)模有利于教師更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。

【授課內(nèi)容】:A-level課程的學(xué)科范圍廣泛,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、文學(xué)、藝術(shù)和語(yǔ)言等,每門學(xué)科都有詳細(xì)的課程大綱和教學(xué)內(nèi)容,涵蓋基礎(chǔ)知識(shí)、拓展內(nèi)容和實(shí)踐項(xiàng)目等。

【教學(xué)方法】:智也國(guó)際A-level課程注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和批判性思維,教學(xué)方法多樣,包括講授、討論、實(shí)驗(yàn)、研究項(xiàng)目和學(xué)術(shù)競(jìng)賽等,教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和研究,鼓勵(lì)他們參與課外拓展活動(dòng),培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)獨(dú)立性和創(chuàng)新能力。

鄭州金水區(qū)a-level文學(xué)培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)A-Level課程關(guān)于我國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較好的挑選,由于我國(guó)高中生的數(shù)學(xué)才能大多都要比西方學(xué)生來(lái)的強(qiáng),而A-Level課程的教學(xué)系統(tǒng)中,學(xué)生可挑選的數(shù)學(xué)有兩門可選,關(guān)于絕大部分的我國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),挑選A-Level數(shù)學(xué)就意味著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了國(guó)際一流大學(xué)的門檻,并且A-Level課程現(xiàn)在十分的受歡迎,作為英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,A-Level課程幾乎被一切英聯(lián)邦高校作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

智也的教學(xué)特色

  • 鄭州金水區(qū)a-level文學(xué)培訓(xùn)班
    循環(huán)滾動(dòng)開班
  • 鄭州金水區(qū)a-level文學(xué)培訓(xùn)班
    互動(dòng)教學(xué)方式
  • 鄭州金水區(qū)a-level文學(xué)培訓(xùn)班
    創(chuàng)新教學(xué)模式
  • 定制上課計(jì)劃

高二可以學(xué)習(xí)A-Leve嗎? 有些同學(xué)們?cè)谕戤吀咧幸荒昙?jí)的學(xué)習(xí)后,就計(jì)劃考慮參加A-Level世界課程來(lái)為將來(lái)的留學(xué)請(qǐng)求做準(zhǔn)備,不過(guò)很多同學(xué)們都比較猶豫高二學(xué)習(xí)A-Level會(huì)不會(huì)跟不少節(jié)奏,事實(shí)上,這點(diǎn)完全不必?fù)?dān)心,因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)是比較推薦同學(xué)們?cè)诟叨W(xué)習(xí)A-Level課程,因?yàn)橛辛烁咭徽n程學(xué)習(xí)的根底,在學(xué)習(xí)A-Level課程中反而會(huì)更具優(yōu)勢(shì),并且聯(lián)接性也往往更好,所以想學(xué)習(xí)A-Level世界課程的學(xué)員們?cè)诟叨强梢詫W(xué)習(xí)的。

智也的優(yōu)勢(shì)

  • 培訓(xùn)特色

    國(guó)際化教育,塑造全球視野

  • 多樣班型

    個(gè)性化定制,專業(yè)輔導(dǎo)

  • 貼心服務(wù)

    多方位輔導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效果

  • 價(jià)格咨詢

    根據(jù)班級(jí)不同,價(jià)格靈活多樣

A-Level難還是高考難? 如見考A-Level的學(xué)生是越來(lái)越多的了,為此不由得會(huì)與我國(guó)的高考進(jìn)行比較,那么是A-Leve難,還是高考難?一般來(lái)說(shuō),A Level的考試難度我國(guó)的高考要**一點(diǎn),而且可以重復(fù)多次。整體考試心理壓力遠(yuǎn)小于高考。當(dāng)然,你想學(xué)習(xí)A Level課程和參加A Level考試,前提是你的英語(yǔ)基礎(chǔ)要好的,要不然課程內(nèi)容都不知道,怎么進(jìn)行A-Level考試呢?此外,以后想要在國(guó)外發(fā)展,那么是去考A-Level是比較好的,可以早點(diǎn)在國(guó)外學(xué)習(xí)。

關(guān)于我們

鄭州智也國(guó)際教育簡(jiǎn)介

智也國(guó)際教育 依托“精品化、特色化、國(guó)際化”的辦學(xué)定位,擁有一流的師資隊(duì)伍,開放多元的教育體系,主要從事全年齡段國(guó)際教育語(yǔ)言培訓(xùn)等服務(wù)。為學(xué)生提供高品質(zhì)國(guó)際教育,包括國(guó)際學(xué)校備考、國(guó)際學(xué)科課程、雅思、托福、PTE、SAT、 DUOLINGO、海外學(xué)術(shù)銜接課程、青少學(xué)術(shù)課程等語(yǔ)言能力提升以及出國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化考試課程服務(wù)。懷著對(duì)教育行業(yè)初心的堅(jiān)持,智也國(guó)際教育充分理解和尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),嚴(yán)格細(xì)心的督學(xué)管理幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果并高效的提升學(xué)習(xí)能力。

智也國(guó)際教育致力于做國(guó)際教育領(lǐng)域的先行者,引領(lǐng)更優(yōu)效的學(xué)習(xí)模式,塑造具有全球視野的國(guó)際化人才。學(xué)校采用與國(guó)際接軌的教學(xué)模式,整合英國(guó)IGCSE&A-LEVEL課程、澳大利亞VCE高中課程,滿足不同家庭的國(guó)際教育需求,讓每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國(guó)香港等國(guó)家及地區(qū)的世界**夢(mèng)想。

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