西安產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-10-15
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是否適合互聯(lián)網(wǎng);崗位匹配度;職業(yè)能力測評。產(chǎn)品思維培養(yǎng);認(rèn)識產(chǎn)品經(jīng)理;產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程;產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng);需求分析&管理;用戶需求分析;產(chǎn)品用戶分析;需求調(diào)研&管理
產(chǎn)品設(shè)計規(guī)范;引導(dǎo)功能設(shè)計;交互設(shè)計原理及應(yīng)用。案例分析;音樂類產(chǎn)品分析;旅游類產(chǎn)品分析;海淘類產(chǎn)品分析。需求文檔;產(chǎn)品需求文檔編寫;數(shù)據(jù)統(tǒng)計方式介紹;后臺需求文檔
產(chǎn)品經(jīng)理系統(tǒng)課程一:開篇《產(chǎn)品思維方式》《產(chǎn)品溝通表達(dá)訓(xùn)練》《產(chǎn)品司理東西技巧》《跟進產(chǎn)品開發(fā)》
產(chǎn)品經(jīng)理系統(tǒng)課程二:辦法篇《8年產(chǎn)品總結(jié)的競品分析干貨》《正確的產(chǎn)品需求分析辦法》
產(chǎn)品經(jīng)理系統(tǒng)課程三:強化篇《用戶體會根底理論知識》《怎么使用設(shè)計表達(dá)產(chǎn)品意圖》《編撰產(chǎn)品文檔》
產(chǎn)品經(jīng)理系統(tǒng)課程四:實戰(zhàn)篇《產(chǎn)品邏輯設(shè)計》《十年產(chǎn)品司理**干貨》《移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品設(shè)計要素》
1、一盞課堂營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,能和老師及與我同樣的學(xué)員通過各種渠道交流,加上小編每天在QQ群轟炸式推送產(chǎn)品100文章。每天都能處在一個隨時接收互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)品信息的環(huán)境中,提高速度會快很多。
2、就業(yè)輔導(dǎo)階段,一盞課堂老師會耐心為你的簡歷提修改意見,幫助聯(lián)系公司,也會提供面試的技巧、經(jīng)驗。
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1、也許你堅持多年的產(chǎn)品辦法是過錯的,或者不是那么有效率呢?參加訓(xùn)練是不是能夠讓你在未來的工作中少走彎路呢?
2、產(chǎn)品經(jīng)理作為一個新式工作,其實太缺少正確的辦法論和標(biāo)準(zhǔn)的工作訓(xùn)練了,假如能夠通過訓(xùn)練取得一些醍醐灌頂?shù)霓k法和系統(tǒng)的常識系統(tǒng),你是不是不太會憂慮五年后年紀(jì)大了會失業(yè)呢?
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