南京母嬰護(hù)理師培訓(xùn)要多少錢？

南京育嬰師課程詳情

• 課程介紹

  本課程主要培養(yǎng)能為0-3歲的嬰兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)的人才。課程設(shè)置理論聯(lián)系實(shí)際，注重在實(shí)踐中遇到問題時(shí)的處理方法和方法，提高學(xué)生自身的能力和素質(zhì)。課程主要內(nèi)容如下：

  生活護(hù)理：指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)，添加泥濘食物、睡眠、尿布的使用和嬰幼兒的控制、嬰幼兒三浴訓(xùn)練、包裝、穿脫衣服和抱孩子、房間衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、消毒四大工具；

  日常生活保健與護(hù)理：生長(zhǎng)發(fā)育、疫苗接種、常見病護(hù)理、發(fā)育偏差和異常早期發(fā)現(xiàn)、危險(xiǎn)因素識(shí)別、鉛中毒預(yù)防、嬰兒體格發(fā)育測(cè)量、嬰幼兒體溫測(cè)量、脈搏計(jì)數(shù)，危險(xiǎn)因素的預(yù)防和治療，常見病的簡(jiǎn)單護(hù)理；

  家庭教育指導(dǎo)與訓(xùn)練：運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)、語言、感知與認(rèn)知、情感與社會(huì)發(fā)展。

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南京育嬰師就業(yè)前景如何？

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  在供不應(yīng)求的情況下，育嬰師的數(shù)量不足以滿足市場(chǎng)需求

  國家實(shí)行二孩政策后，每年都有很多新生嬰兒。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前約有8000萬0-3歲的嬰兒，但我們知道，0-3歲的嬰兒不適合接受學(xué)前教育。，而且入學(xué)率也很低，所以0-3歲嬰幼兒的早期護(hù)理教育和潛能開發(fā)主要集中在護(hù)士上，保守估計(jì)，社會(huì)需要近千萬名護(hù)士，但目前真正有資格的高級(jí)幼兒教師還不到20萬人，與市場(chǎng)差距很大數(shù)量巨大，供不應(yīng)求。

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  育嬰師素質(zhì)參差不齊

  目前托兒所從業(yè)人員大多年齡較大，文化素質(zhì)低，專業(yè)技能差，法律意識(shí)淡薄。他們基本上沒有經(jīng)過系統(tǒng)、科學(xué)的幼兒教師培訓(xùn)，也沒有實(shí)踐的資格。從業(yè)人員作為一個(gè)整體素質(zhì)較低，專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量等都難以滿足服務(wù)目標(biāo)的需要。

客戶常見問答【Q&A】

• 南京育嬰師培訓(xùn)班應(yīng)該怎么選？

  育嬰師，新興職業(yè)。嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)。不少人想通過參加育嬰師培訓(xùn)班來提升自己的職業(yè)技術(shù)或是在此學(xué)習(xí)并成為一名職業(yè)的育嬰師，首先就是要選對(duì)合適的培訓(xùn)班？那么南京育嬰師培訓(xùn)班應(yīng)該怎么選呢？同學(xué)們可以參考以下幾點(diǎn)：首先有無提供試聽課程，在正式報(bào)名前優(yōu)先知道課程情況是很重要的事情；是不是小班教學(xué)。如果參加的人太多單個(gè)老師肯定是忙不過來的，教學(xué)質(zhì)量會(huì)下降；能不能提供免費(fèi)補(bǔ)課，需要確?？荚囍袄蠋熌芙o學(xué)員提供免費(fèi)的補(bǔ)課學(xué)習(xí)之后就是能不能提供實(shí)習(xí)崗位或是就業(yè)工作，這一點(diǎn)是非常重要的，大多數(shù)學(xué)員報(bào)名參加考試的重點(diǎn)原因。

為什么那么多人都選擇了邦元？

• 經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)

  學(xué)校在南京打拼多年，從事專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)有著良好的師資條件和教學(xué)信譽(yù)；

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• 場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)

  學(xué)校不僅有著現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)設(shè)備以及訓(xùn)練場(chǎng)所，很大程度上重視對(duì)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)能力；

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• 小班教學(xué)

  一個(gè)班不到20人，從專屬班主任到專業(yè)授課老師，多對(duì)一的專項(xiàng)輔導(dǎo)教學(xué)；

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• 體系服務(wù)

  從考試報(bào)名到職業(yè)技能提升，課程教學(xué)全方位的提升學(xué)員的職業(yè)工作技能；

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• 多對(duì)一

  提供復(fù)訓(xùn)補(bǔ)課，針對(duì)學(xué)員沒有掌握或是基礎(chǔ)不牢靠的地方多位課堂**齊心輔導(dǎo)；

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• 擇優(yōu)就業(yè)

  課程表現(xiàn)良好有著豐富的實(shí)干就業(yè)以及工作水平，將會(huì)被優(yōu)先安排實(shí)訓(xùn)就業(yè)；

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