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溫州康語兒童康復訓練

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看這里，溫州口碑好的孩子智力低下訓練營費用多少

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時間：2024-10-19

導語概要

語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩，造成這種情況的原因有很多，像聽力障礙、自閉癥、智力低下等，出現(xiàn)這種情況時家長一定要及時帶孩子到相關(guān)機構(gòu)進行診斷，參加語言障礙康復訓練。讓你不知道該如何選擇，下面小編大家整理了一些，溫州效果好的康復訓練機構(gòu)，下面我們一起來看看吧！


  •   兒童語言障礙康復訓練  

    打破語言障礙，開啟孩子美好的未來

    立即咨詢

溫州兒童語言障礙訓練機構(gòu)展示

1、康語語言障礙康復訓練中心
2、海星語言開發(fā)康復訓練中心
3、東方啟音語言康復訓練營
4、博沃思語言遲緩障礙訓練機構(gòu)
5、大米小米語言康復訓練學校
6、競思語言障礙康復訓練中心
7、多特孤語言障礙訓練營
8、躍語語言開發(fā)康復訓練機構(gòu)
9、彩虹語言開發(fā)康復訓練機構(gòu)
10、詠言語言障礙康復訓練營
注意：以上內(nèi)容，排名不分先后，僅供參考！


語言遲緩這些表現(xiàn)你知道嗎？
從出生幾個月開始，家長就應該積極與寶寶做互動交流，促進語言中樞系統(tǒng)的發(fā)育。下面這些表現(xiàn)看看你家孩子中招了嗎？
1、語言輸入障礙。兒童存在聽語理解困難，表現(xiàn)為字、詞、語句的聽語理解困難以及認知障礙。
2、說話晚或很晚 一般孩子在一歲左右開始有意識說話，但是語言發(fā)育遲緩的兒童甚至2-3歲還不會叫爸爸媽媽，甚至只會“咿呀呀”的無意識的語言。
3、語言發(fā)育慢或出現(xiàn)停滯、倒退 。一部分孩子開始說話的時間與正常兒童相似，但發(fā)育速度要比較正常兒童來說明顯緩慢，甚至出現(xiàn)停滯或者倒退。
4、說話詞匯量少，這部分孩子不會用句子表達，在表達時伴隨較多的手勢、肢體語言、甚至象聲詞。一部分年齡較大的兒童只能用簡易的句子表達，在語言能力方面低于同齡兒童。
5．回答問題反應差，遵循指令困難。導致老師和家長在指示他們做一件事時，反應不過來甚至無法理解。
兒童如果出現(xiàn)以上表現(xiàn)，那家長一定要引起重視，及時帶孩子去醫(yī)院或?qū)I(yè)機構(gòu)進行檢查、評估。


語言開發(fā)課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學原理

    言語聽覺科學、口部運動治療學

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

    ②氣息訓練

    ③20組音系開發(fā)

  • 課程效果

    ①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力

  • 課程教具

    國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

每個瞬間都有我們相伴讓孩子健康成長

  • 科學課程體系

    康復師團隊同步國際前沿技術(shù),設(shè)置科學訓練體系

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  • 定制訓練方秦

    根據(jù)**評估報告，1對1測評,定制語言康復方案

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  • 全程干預指導

    階段性評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控,實時了解動態(tài)

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  • 家長教育指導

    提供家長學習沙龍及心理輔導，線上線下活動融合

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11個幫助語言發(fā)育遲緩兒童的語言康復小妙招
家長在幫助語言發(fā)育遲緩兒童語言康復的過程中，可以參考陽光語言矯正師總結(jié)的一些指導和訓練步驟。
 1、首先與孩子建立良好的情感溝通，是能夠讓孩子配合語言訓練課程的前提。
2、注意為孩子營造一個溫馨簡潔的訓練環(huán)境，用于輔助孩子訓練的工具應該符合其生長發(fā)育特點，以便能激發(fā)兒童的興趣。，訓練工具和內(nèi)容要符合孩子實際需求
3、在訓練開始前應該對訓練工具進行消毒，在訓練時還應該注意口腔衛(wèi)生。
4、訓練的課程內(nèi)容要由易到難，由淺入深，講究循序漸進的原則。
5、一般情況下應該先從構(gòu)音訓練的肌肉訓練開始。訓練步驟為：引導構(gòu)音動作、自發(fā)正確發(fā)音、熟練正確發(fā)音、向其他音泛化。
6、在進行語言訓練時家長或是語言矯正師要調(diào)動患兒的積極性。語言溝通的過程是雙向的，當孩子在語言交流過程中一直保持被動或是不說話時，即便語言矯正師能力再優(yōu)秀可能也無法幫助孩子語言康復。因此，在訓練過程中要以孩子的興趣為切入點，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子主動地努力發(fā)出聲音來。
7、在語言訓練過程中，家長或語言矯正師要注意與孩子目光保持對視。這樣會有利于孩子觀察語言矯正師發(fā)音時的口型，以便孩子模仿。
8、在進行語言訓練時，要注意營造良好的語言環(huán)境，尤其是在家庭環(huán)境中，家長應該注意使用普通話進行交流，因為家庭強化是孩子語言康復過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
9、在開始進行語言訓練的初期，孩子的發(fā)音難免會出現(xiàn)錯誤，家長也不必著急，只要持續(xù)向孩子示范正確發(fā)音即可。切勿反復強調(diào)孩子的錯誤發(fā)音，這樣可能會引起孩子的抵觸情緒。
10、家長應該多鼓勵孩子用言語溝通，經(jīng)過生活中的各個場景與孩子對話，促進孩子的言語表達。
11、由于部分孩子的年齡尚小，其接受能力也有限。因此在訓練初期，家長應該保持耐心，以鼓勵孩子說話為主，當孩子出現(xiàn)錯誤發(fā)音時可不必著急。應該先設(shè)立一個小目標，先著重突破個別錯誤的語音，當孩子掌握了1-2個聲母發(fā)音技巧后，就能幫助他們建立自信心，還能夠舉一反三的幫助他們掌握其他聲母的發(fā)音技巧，之前的錯誤語言也就能夠糾正過來了。


溫州康語兒童康復中心

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康語是目前國內(nèi)比較專業(yè)的兒童語言康復訓練機構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，主要針對2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩，自閉癥譜系，精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙，改變孩子發(fā)育遲緩科學有效的訓練，讓孩子健康的成長起來！目前康語在全國擁有70所直營分校，總教學面積超過35000㎡，累計服務50000多個家庭，幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學。

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