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晉江康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

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泉州晉江小孩多動癥康復(fù)訓(xùn)練中心需要多少錢

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時間：2024-10-12

導(dǎo)語概要

語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練來康語讓你的孩子開口說話課程;孩子語言發(fā)育遲緩，具體的表現(xiàn)行為就是孩子不會說話，并不能說是孩子語言的發(fā)音和語言的音調(diào)有問題。小編下面為大家收集相關(guān)信息供大家考！


  • 晉江康語 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)

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語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識1

兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些？
兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法主要有發(fā)音訓(xùn)練、理解訓(xùn)練、復(fù)述訓(xùn)練等。
1、發(fā)音訓(xùn)練
兒童語言康復(fù)訓(xùn)練過程中需要先從發(fā)音開始，經(jīng)過讀報紙、讀音等方式鍛煉發(fā)音，能夠鍛煉兒童的吐字清晰度。
2、理解訓(xùn)練
在兒童語言康復(fù)訓(xùn)練過程中，家長可以和兒童一起做手工，能夠鍛煉兒童的手部靈活度，有利于語言的理解。
3、復(fù)述訓(xùn)練
復(fù)述訓(xùn)練主要是讓兒童重復(fù)一段話，讓兒童復(fù)述，有利于鍛煉兒童的思維能力，也能夠提高兒童的表達能力。
除此之外，還可以經(jīng)過模仿訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練等方式進行改善，有利于身體的恢復(fù)。日常生活中，家長要及時陪伴兒童，并鼓勵兒童多與人溝通交流，避免出現(xiàn)心理壓力過大的情況。


課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學(xué)原理

    言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力




  • 課程教具

    國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識2

兒童康復(fù)訓(xùn)練要多少錢
康復(fù)訓(xùn)練一般是兩三千元-2W不等，具體可以到當?shù)鼐€下了解相關(guān)費用。當寶寶在5歲的時候出現(xiàn)有發(fā)育慢的情況，這時候一方面可能是與平時的孤獨性格**，另一方面也有可能是與本身的智力發(fā)育也有一定的關(guān)系。家長應(yīng)該適當?shù)慕o寶寶進行安撫，多溝通，有利于寶寶的心身健康發(fā)育；必要的時候需要去醫(yī)院或正規(guī)的康復(fù)機構(gòu)做康復(fù)訓(xùn)練，效果是比較好的。


教學(xué)特色

  • 01

    啟智認知

    提升認知理解，掌握26類運用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎(chǔ)，打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào)，促進身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運用語言，更好的掌握社交技巧

  • 05

    學(xué)前預(yù)備班

    培養(yǎng)入園技能，搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識3

語言康復(fù)訓(xùn)練一般多久
通常情況下，語言康復(fù)訓(xùn)練的時間無法確定。只要患者沒有恢復(fù)好，就需要持續(xù)進行訓(xùn)練。一般對于感覺性失語患者、完全性感覺性失語患者語言功能基本上不能完全恢復(fù)正常的患者，或者是只能達到部分恢復(fù)，可能需要教給患者溝通、交流的方式。如患者可以在寫字板上把想法、要求寫出來，讓患者來看，或者用身體語言表達需求。


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市，74家機構(gòu)，2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個受益家庭

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復(fù)師團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復(fù)技術(shù)

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程，一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控實時了解康復(fù)動態(tài)

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識四

語言發(fā)育遲緩的孩子有什么癥狀
語言發(fā)育遲緩的孩子可能會有社交能力差、語言表達能力差、智力低下等癥狀。
1、社交能力差
孩子語言發(fā)育遲緩，在社交方面會出現(xiàn)明顯的表現(xiàn)，和家長以及朋友的溝通存在困難，不愿與他人溝通。
2、語言表達能力差
孩子在學(xué)習(xí)語言的過程當中，有可能會出現(xiàn)口吃、發(fā)音不清楚等現(xiàn)象，無法完整表達自己的想法。
3、智力低下
部分孩子由于語言發(fā)育遲緩，有可能會導(dǎo)致智力發(fā)育明顯落后，從而出現(xiàn)智力低下的現(xiàn)象。
除此之外，孩子還可能會出現(xiàn)自閉癥等情況。因此，當孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的癥狀時，建議家長及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，明確具體的病因之后進行針對性的治療。


康語兒童教育機構(gòu)


福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一， 目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國50余個城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。


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