南昌康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話，更好的融入學(xué)習(xí)生活
我要報(bào)名
自閉癥的孩子有哪些表現(xiàn)
自閉癥的孩子往往主要表現(xiàn)在情緒方面，還有身體發(fā)育方面的情況，常見(jiàn)情況如下：
1、情緒方面：常常不與其他孩子一起玩，也沒(méi)有眼神的這種交流，即便就是呆在一起，也不會(huì)溝通，沒(méi)有語(yǔ)言交流，甚至有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)煩躁。另外情緒不穩(wěn)定，常常有時(shí)候喜、怒、哀、樂(lè)，或者是抑郁、煩躁、不講話，這都說(shuō)明自控能力相當(dāng)差；
2、肢體沖突：與小朋友發(fā)生了肢體上的沖突，會(huì)大哭小叫，常常會(huì)自己獨(dú)處，與父母親也不能建立正常的這種溝通，很難表示親密的這個(gè)動(dòng)作。有時(shí)候比如爸爸、媽媽要想抱抱孩子，有哭鬧的時(shí)候安撫一下，但是這種孩子常常會(huì)拒絕；
3、語(yǔ)言發(fā)育：比較遲鈍，和同齡兒相比是明顯的落后，上了幼兒園不能和小朋友共同的玩耍相處。
一旦孩子如果有以上情況，帶到醫(yī)院盡早的進(jìn)行檢查，并給予早期干預(yù)或者是治療。
康語(yǔ)訓(xùn)練課程
-
言語(yǔ)開(kāi)發(fā)
★ 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童
★ 科學(xué)原理：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開(kāi)發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音;③促進(jìn)表達(dá)能力
★ 課程教具：國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材
-
啟智認(rèn)知
★ 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童
★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容：前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo)，分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能;②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能;③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力;④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
-
社交溝通
★ 課程內(nèi)容：各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力
★ 課程效果：1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問(wèn)題，從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力。2.社會(huì)參照階段:解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力以及自身非語(yǔ)言能力的發(fā)展問(wèn)題。3.對(duì)話發(fā)展階段：解決兒童口語(yǔ)運(yùn)用能力（問(wèn)句的回答、問(wèn)句的使用、主題對(duì)話的維持）。4.社會(huì)情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問(wèn)題，穩(wěn)定兒童的社會(huì)情緒。5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導(dǎo)向，**的游戲技能，無(wú)彈性、無(wú)變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
-
感統(tǒng)課
★ 教學(xué)對(duì)象：存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童
★ 科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
★ 課程內(nèi)容：**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題;③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息，促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
★ 課程教具：63種專(zhuān)業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
相關(guān)知識(shí)一
自閉癥兒童可以恢復(fù)正常嗎
1、自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，會(huì)對(duì)個(gè)體的社交互動(dòng)、溝通能力和行為特點(diǎn)產(chǎn)生持久的影響。目前還沒(méi)有能夠治愈自閉癥的方法，但早期干預(yù)和綜合治療可以幫助兒童改善社交能力和適應(yīng)性行為。
2、盡管自閉癥無(wú)法被完全治愈，但許多兒童經(jīng)過(guò)早期干預(yù)和適當(dāng)?shù)闹委熀罂梢燥@示出顯著的進(jìn)步。每個(gè)孩子的情況是獨(dú)特的，所以治療計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)個(gè)體的需求進(jìn)行定制。早期干預(yù)非常關(guān)鍵，可以包括行為療法、語(yǔ)言和溝通治療、社交技能培訓(xùn)等。這些干預(yù)措施旨在提高兒童的溝通能力、社交技能、認(rèn)知能力和自理能力。
3、值得注意的是，每個(gè)孩子的發(fā)展進(jìn)程都不同，恢復(fù)正常的程度也會(huì)有所不同。有些兒童可能能夠在一定程度上改善他們的社交和溝通問(wèn)題，而其他一些孩子可能仍然需要一些支持和輔助。重要的是要提供一個(gè)支持和理解的環(huán)境，與專(zhuān)業(yè)人士合作，為自閉癥兒童提供適當(dāng)?shù)闹委熀椭С?，以幫助他們充分發(fā)展?jié)撃堋?
康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)
-
品牌沉淀
經(jīng)過(guò)數(shù)十年教學(xué)積淀，國(guó)內(nèi)兒童言語(yǔ)康復(fù)品牌。
-
教學(xué)規(guī)模
多座城市，幾十家教學(xué)中心,千余名專(zhuān)業(yè)師資，數(shù)萬(wàn)個(gè)受益家庭。
-
師資力量
BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。
-
一對(duì)一定制課程
根據(jù)**評(píng)估報(bào)告IEP課程，全程一對(duì)一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。
-
高頻監(jiān)督評(píng)估
入園評(píng)估，入課評(píng)估，階段評(píng)估，畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
-
增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶(hù)外融合。
自閉癥相關(guān)知識(shí)二
兒童自閉癥治療康復(fù)中心哪家好
孩子得了自閉癥，需要漫長(zhǎng)康復(fù)期。實(shí)踐證明，針對(duì)孩子自閉癥，比較好的干預(yù)方式，就是找一家正規(guī)自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)越早康復(fù)效果越好。那么，國(guó)內(nèi)哪家自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)好？本文整理了國(guó)內(nèi)十大自閉癥兒童干預(yù)康復(fù)機(jī)構(gòu)實(shí)力推薦名單一覽，希望對(duì)大家有所幫助
孩子得了自閉癥，需要漫長(zhǎng)康復(fù)期。實(shí)踐證明，針對(duì)孩子自閉癥，比較好的干預(yù)方式，就是找一家正規(guī)自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)越早康復(fù)效果越好。那么，國(guó)內(nèi)哪家自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)好？本文整理了國(guó)內(nèi)十大自閉癥兒童干預(yù)康復(fù)機(jī)構(gòu)實(shí)力推薦名單一覽，希望對(duì)大家有所幫助
1、康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
2、東方啟音
3、競(jìng)思兒童康復(fù)中心
4、大米和小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
5、博沃思兒童康復(fù)中心
以上機(jī)構(gòu)排名不分先后，對(duì)于各個(gè)康復(fù)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己的教學(xué)特色和課程設(shè)置，所以家長(zhǎng)在選擇時(shí)候結(jié)合孩子的基礎(chǔ)進(jìn)行對(duì)比，選擇更適合孩子的。
注意：以上內(nèi)容，排名不分先后，素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考！
康語(yǔ)環(huán)境
相關(guān)知識(shí)三
治療自閉癥兒童需要費(fèi)用多少
自閉癥兒童怎么治療的費(fèi)用要多
按小時(shí)算的話會(huì)比較貴，自閉癥康復(fù)訓(xùn)練的費(fèi)用一般在150到300一小時(shí)之間，如果是針對(duì)性的訓(xùn)練，可能價(jià)格還會(huì)更高；所以建議家長(zhǎng)如果有條件，可以自行學(xué)習(xí)自閉癥的相關(guān)知識(shí)，從行為、語(yǔ)言、社交等方面對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，耐心的幫助孩子，畢竟自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。
關(guān)于康語(yǔ)
康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心，簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為兒童的言語(yǔ)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
