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常州康語兒童干預(yù)訓(xùn)練

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常州哪里有兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機構(gòu)費用多少

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時間：2024-09-15

導(dǎo)語概要

康語兒童康復(fù)訓(xùn)練，專注兒童康復(fù)訓(xùn)練課程咨詢;語言發(fā)展遲緩可能的表現(xiàn)：言語開展的速度很慢?！罢５暮⒆釉趯W(xué)習(xí)言語的年齡，一年里能夠把握的詞匯許多。小編下面為大家收集相關(guān)信息供大家考！



  • 常州康語 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)

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語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識1

兒童語言康復(fù)訓(xùn)練多少錢
語言康復(fù)訓(xùn)練的收費標(biāo)準(zhǔn)和種類：
1. 收費標(biāo)準(zhǔn)因地區(qū)、醫(yī)院級別、訓(xùn)練項目而有所不同，通常為每次100到200元左右。
2. 語言康復(fù)訓(xùn)練包括口語表達能力、發(fā)音、聽力、文本理解、寫作等訓(xùn)練方法。
3. 口語表達能力的康復(fù)訓(xùn)練需要訓(xùn)練肌肉的功能，發(fā)音訓(xùn)練可結(jié)合病人日常與人交談，理解障礙的康復(fù)訓(xùn)練需看到唇部動作與聲音的聯(lián)系，并與物體或圖片相匹配，文本理解的康復(fù)訓(xùn)練可經(jīng)過閱讀繪畫或手指重復(fù)等形式進行，寫作康復(fù)訓(xùn)練逐步進行從姓名、單詞、句子到短文寫作。
4. 病人在康復(fù)訓(xùn)練中需要有耐心和良好心態(tài)，并更好有家人的協(xié)助和鼓勵。
注意：以上信息來源網(wǎng)絡(luò)，具體費用實地考察為準(zhǔn)，僅供家長們參考！  

課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學(xué)原理

    言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力




  • 課程教具

    國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識2

孩子語言遲緩有什么癥狀
孩子語言遲緩的癥狀一般包括發(fā)音障礙、理解能力差、心理情緒異常等。
1、發(fā)音障礙
發(fā)音障礙屬于語言發(fā)育障礙的一種，主要表現(xiàn)為發(fā)音困難、發(fā)音不清楚、口吃等癥狀。在孩子語言發(fā)育過程中，舌系帶過短、唇腭裂等先天性疾病可能會導(dǎo)致發(fā)音障礙。
2、理解能力差
孩子有先天性的腦部發(fā)育異常，可能會導(dǎo)致大腦對語言的處理能力較差，從而導(dǎo)致理解能力差。
3、心理情緒異常
孩子有先天性的聽力障礙，可能會導(dǎo)致對外界的刺激反應(yīng)遲鈍，或者對外界的刺激很易產(chǎn)生恐懼心理，出現(xiàn)焦慮、緊張、抑郁等心理和情緒異常的癥狀。
除以上相對癥狀外，還有其他的癥狀，比如智力低下。如有不適癥狀，應(yīng)該及時就醫(yī)進行檢查，及時進行治療，以免耽誤病情。在日常生活中家長應(yīng)該與孩子多進行溝通訓(xùn)練，并且要耐心進行開導(dǎo)，鼓勵孩子積極進行說話，同時也要注意保持室內(nèi)空氣流通，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

教學(xué)特色

  • 01

    啟智認(rèn)知

    提升認(rèn)知理解，掌握26類運用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎(chǔ)，打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào)，促進身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運用語言，更好的掌握社交技巧

  • 05

    學(xué)前預(yù)備班

    培養(yǎng)入園技能，搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識3

兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些
兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法主要有多聽多說、矯正發(fā)音、佩戴助聽器或者人工耳蝸等，與病因有關(guān)。
1、語言發(fā)育遲緩比較常見的原因是腦損傷，主要是控制語言發(fā)育中樞異常，所以需要多聽多說，加強語言鍛煉，刺激語言中樞功能的恢復(fù)，有助于語言發(fā)育。
2、部分兒童語言主要是發(fā)音不準(zhǔn)確，需要在專業(yè)人士指導(dǎo)下矯正發(fā)音，同時還需要多做語言鍛煉，比如多讀文章、多聽以及多練習(xí)詩歌等，有助于正確發(fā)音。
3、部分兒童語言發(fā)育異常與聽力障礙有關(guān)，需要及時糾正聽力，有助于語言發(fā)育，所以必要時需要佩戴助聽器或者人工耳蝸等。
平時還需要適當(dāng)增加戶外活動，讓兒童多與其他人進行交流溝通，有助于語言的發(fā)育，而且還需要注意加強營養(yǎng)攝入，保證充足營養(yǎng)，有助于正常生長發(fā)育。

康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市，74家機構(gòu)，2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個受益家庭

  • 03

    團隊力量

    BCBA團隊與康語核心康復(fù)師團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復(fù)技術(shù)

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)評估報告IEP課程，一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控實時了解康復(fù)動態(tài)

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合

康語兒童教育機構(gòu)


福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一， 目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國50余個城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

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