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晉江康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

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泉州晉江兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練中心哪些正規(guī)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-09-09

導(dǎo)語概要

康語語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練,科學(xué)專業(yè)的教學(xué)模式,讓孩子成長更**,孩子語言發(fā)育遲緩,具體的表現(xiàn)行為就是孩子不會說話,并不能說是孩子語言的發(fā)音和語言的音調(diào)有問題,小編下面為大家收集相關(guān)信息供大家考!


  • 晉江康語 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)

    點(diǎn)擊咨詢

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識1

兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些
此階段的兒童對外界的刺激尚不能充分理解,訓(xùn)練時要利用各種方法、玩具等感興趣的教具,使兒童能充分注意外界的人與物的存在。
1.注意力的訓(xùn)練在兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境中,給予足夠的感官刺激,鼓勵和引導(dǎo)兒童用多種感官去認(rèn)識周圍的事物,如用能發(fā)出聲音的微型玩具車等先引起兒童的注視,然后訓(xùn)練其對活動事物的持續(xù)注意能力。
2.對事物持續(xù)記憶的訓(xùn)練建立事物恒存的概念,如將兒童正在玩的玩具放在毛巾下或箱子中,讓其尋找。
3.促進(jìn)視線接觸的游戲如舉高、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)、逗笑等,經(jīng)過游戲,增加兒童與他人的視線接觸,促進(jìn)意識傳遞方法的學(xué)習(xí)。
4.事物的操作學(xué)習(xí)對外界的事物進(jìn)行某種操作而引起變化的過程。從觸摸、抓握等單一的操作發(fā)展到敲、拿出等復(fù)雜的操作,可利用各種玩具,如搭積木、投環(huán)、擊鼓等??墒褂脦椭氖址?,逐漸讓兒童對事物能做出相應(yīng)合適用途的操作。


課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學(xué)原理

    言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效

    ①提高兒童口部運(yùn)動功能,使兒童口腔肌能正?;?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進(jìn)表達(dá)能力




  • 課程教具

    國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識2

語言康復(fù)訓(xùn)練大約多少錢
語言康復(fù)訓(xùn)練大約在,400到600元左右每課時,不同城市及訓(xùn)練中心,收費(fèi)會有差異,具體可以當(dāng)?shù)鼐€下機(jī)構(gòu)了解!根據(jù)使用康復(fù)教學(xué)教材和課程層次不同,所以價格也會不同。語言康復(fù)訓(xùn)練能夠促進(jìn)聽覺功能發(fā)展,也是對聽覺訓(xùn)練,同時也對聽覺兒童的聽覺器官進(jìn)行響聲刺激,讓兒童意識到聲音的存在和重要性,從而形成聽覺概念的一種訓(xùn)練,也能促進(jìn)聽覺功能的發(fā)展。
注意:以上信息來源網(wǎng)絡(luò),具體費(fèi)用實(shí)地考察為準(zhǔn),僅供家長們參考! 


教學(xué)特色

  • 01

    啟智認(rèn)知

    提升認(rèn)知理解,掌握26類運(yùn)用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎(chǔ),打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào),促進(jìn)身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運(yùn)用語言,更好的掌握社交技巧

  • 05

    學(xué)前預(yù)備班

    培養(yǎng)入園技能,搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識3

語言發(fā)育遲緩做康復(fù)需要多久
語言發(fā)育遲緩做康復(fù)一般需要三個月到半年, 具體時間需要根據(jù)患者的病情嚴(yán)重程度來判斷。
語言發(fā)育遲緩可能是由聽力障礙、智力低下、發(fā)音器官異常等原因?qū)е碌模瑫鹫Z言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清、語言能力受損等癥狀。如果患者語言發(fā)育遲緩的癥狀比較輕微,并且積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療,-般三個月左右就可以得到有效改善。如果患者語言發(fā)育遲緩的癥狀比較嚴(yán)重,并且沒有積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療,可能需要半年左右的時間才可以得到有效改善。


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)

  • 02

    團(tuán)隊規(guī)模

    34座城市,74家機(jī)構(gòu),2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個受益家庭

  • 03

    團(tuán)隊力量

    BCBA**團(tuán)隊與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復(fù)技術(shù)

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控實(shí)時了解康復(fù)動態(tài)

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識四

語言發(fā)育遲緩的孩子有什么癥狀
語言發(fā)育遲緩的孩子可能會有社交能力差、語言表達(dá)能力差、智力低下等癥狀。
1、社交能力差
孩子語言發(fā)育遲緩,在社交方面會出現(xiàn)明顯的表現(xiàn),和家長以及朋友的溝通存在困難,不愿與他人溝通。
2、語言表達(dá)能力差
孩子在學(xué)習(xí)語言的過程當(dāng)中,有可能會出現(xiàn)口吃、發(fā)音不清楚等現(xiàn)象,無法完整表達(dá)自己的想法。
3、智力低下
部分孩子由于語言發(fā)育遲緩,有可能會導(dǎo)致智力發(fā)育明顯落后,從而出現(xiàn)智力低下的現(xiàn)象。
除此之外,孩子還可能會出現(xiàn)自閉癥等情況。因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的癥狀時,建議家長及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,明確具體的病因之后進(jìn)行針對性的治療。


康語兒童教育機(jī)構(gòu)


福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一, 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家,覆蓋全國50余個城市,總干預(yù)面積超50000平方米,擁有康復(fù)師隊伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來,康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。


預(yù)約學(xué)校參觀

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