南昌康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話(huà)，更好的融入學(xué)習(xí)生活
我要報(bào)名
兒童自閉癥有什么表現(xiàn)
1、兒童自閉癥是一種比較嚴(yán)重的的發(fā)育障礙性疾病?；加羞@種疾病的兒童，往往會(huì)表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作刻板、交流障礙等。自閉癥兒童不像正常的兒童，他們總是喜歡獨(dú)自待在一邊，沉浸在自己的個(gè)人世界。對(duì)待自閉癥兒童，要多一點(diǎn)耐心，慢慢培養(yǎng)他們的一些基本技能。
2、很多家長(zhǎng)為了給孩子更好的生活，在孩子還小的時(shí)候就給老人照顧，或者有的直接住在學(xué)校。孩子和父母之間的交流少了，慢慢可能會(huì)對(duì)外界產(chǎn)生排斥心理，不喜歡交流，從而出現(xiàn)自閉癥，自閉癥是一種心理疾病，對(duì)兒童的身心有很大的影響。
康語(yǔ)訓(xùn)練課程
-
言語(yǔ)開(kāi)發(fā)
★ 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童
★ 科學(xué)原理：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開(kāi)發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音;③促進(jìn)表達(dá)能力
★ 課程教具：國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材
-
啟智認(rèn)知
★ 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童
★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容：前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo)，分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能;②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能;③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力;④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
-
社交溝通
★ 課程內(nèi)容：各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力
★ 課程效果：1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問(wèn)題，從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力。2.社會(huì)參照階段:解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力以及自身非語(yǔ)言能力的發(fā)展問(wèn)題。3.對(duì)話(huà)發(fā)展階段：解決兒童口語(yǔ)運(yùn)用能力（問(wèn)句的回答、問(wèn)句的使用、主題對(duì)話(huà)的維持）。4.社會(huì)情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問(wèn)題，穩(wěn)定兒童的社會(huì)情緒。5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導(dǎo)向，**的游戲技能，無(wú)彈性、無(wú)變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
-
感統(tǒng)課
★ 教學(xué)對(duì)象：存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童
★ 科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
★ 課程內(nèi)容：**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題;③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息，促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
★ 課程教具：63種專(zhuān)業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
相關(guān)知識(shí)一
自閉癥能完全治愈嗎 自閉癥能恢復(fù)到正常人一樣嗎
1、嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)自閉癥不能自愈，并且只有從小經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練和治療，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)與老師的持續(xù)和積極的付出，孩子才會(huì)達(dá)到很好的康復(fù)效果。
2、自閉癥是一種廣泛性發(fā)育障礙中的代表性疾病。主要特征是社會(huì)功能缺失、言語(yǔ)和非言語(yǔ)溝通異常以及行為和興趣刻板局限等。自閉癥的疾病病因主要是遺傳因素、感染與免疫因素和孕期理化因子刺激等；有研究顯示遺傳因素占據(jù)了百分之八十，其他的因素占據(jù)另外百分之二十。
3、自閉癥是一種慢性病程，預(yù)后較差，一個(gè)自閉癥患者從發(fā)現(xiàn)就治療到這個(gè)患者長(zhǎng)大都很難做到和正常的孩子無(wú)異；因此大約三分之二的自閉癥人群在成年之后無(wú)法獨(dú)立生活，需要終生的照顧和養(yǎng)護(hù)。因此自閉癥基本上是不能完全自愈的，并且如果發(fā)現(xiàn)患自閉癥之后沒(méi)有及時(shí)的采取治療，錯(cuò)過(guò)治療期，那么這個(gè)患者的某些能力可能在后期經(jīng)過(guò)治療都不會(huì)得到很大程度的提升。
康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)
-
品牌沉淀
經(jīng)過(guò)數(shù)十年教學(xué)積淀，國(guó)內(nèi)兒童言語(yǔ)康復(fù)品牌。
-
教學(xué)規(guī)模
多座城市，幾十家教學(xué)中心,千余名專(zhuān)業(yè)師資，數(shù)萬(wàn)個(gè)受益家庭。
-
師資力量
BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。
-
一對(duì)一定制課程
根據(jù)**評(píng)估報(bào)告IEP課程，全程一對(duì)一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。
-
高頻監(jiān)督評(píng)估
入園評(píng)估，入課評(píng)估，階段評(píng)估，畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
-
增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線(xiàn)上微課堂、戶(hù)外融合。
自閉癥相關(guān)知識(shí)二
孩子患有自閉癥有什么好機(jī)構(gòu)推薦
孩子患有自閉癥，家長(zhǎng)要盡早干預(yù)，小學(xué)之前幼兒時(shí)期是自閉癥兒童康復(fù)的黃金時(shí)期，目前醫(yī)學(xué)界沒(méi)有治療自閉癥的特效藥，世界公認(rèn)的有效方式是專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，市場(chǎng)上針對(duì)自閉癥兒童的康復(fù)機(jī)構(gòu)很多，康復(fù)效果差異很大。具體康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容需要根據(jù)孩子具體的情況進(jìn)行個(gè)性化的治療，像語(yǔ)言訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，還有社交訓(xùn)練等等。同時(shí)也需要注意在家庭當(dāng)中家長(zhǎng)積極的進(jìn)行引導(dǎo)。市面上自閉癥機(jī)構(gòu)非常的多，規(guī)模不等，教學(xué)質(zhì)量和模式也良莠不齊。正規(guī)機(jī)構(gòu)小編整理如下，都是具備資質(zhì)的。希望能夠給需要的家長(zhǎng)帶來(lái)幫助。
孩子患有自閉癥，家長(zhǎng)要盡早干預(yù)，小學(xué)之前幼兒時(shí)期是自閉癥兒童康復(fù)的黃金時(shí)期，目前醫(yī)學(xué)界沒(méi)有治療自閉癥的特效藥，世界公認(rèn)的有效方式是專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，市場(chǎng)上針對(duì)自閉癥兒童的康復(fù)機(jī)構(gòu)很多，康復(fù)效果差異很大。具體康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容需要根據(jù)孩子具體的情況進(jìn)行個(gè)性化的治療，像語(yǔ)言訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，還有社交訓(xùn)練等等。同時(shí)也需要注意在家庭當(dāng)中家長(zhǎng)積極的進(jìn)行引導(dǎo)。市面上自閉癥機(jī)構(gòu)非常的多，規(guī)模不等，教學(xué)質(zhì)量和模式也良莠不齊。正規(guī)機(jī)構(gòu)小編整理如下，都是具備資質(zhì)的。希望能夠給需要的家長(zhǎng)帶來(lái)幫助。
1、康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
2、東方啟音
3、競(jìng)思兒童康復(fù)中心
4、大米和小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
5、博沃思兒童康復(fù)中心
對(duì)于各個(gè)康復(fù)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己的教學(xué)特色和課程設(shè)置，所以家長(zhǎng)在選擇時(shí)候結(jié)合孩子的基礎(chǔ)進(jìn)行對(duì)比，選擇更適合孩子的。
注意：以上內(nèi)容，排名不分先后，素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考！
康語(yǔ)環(huán)境
相關(guān)知識(shí)三
自閉癥兒童怎么治療的費(fèi)用要多少
整個(gè)診斷費(fèi)用大概在1000-2000元左右，關(guān)于治療費(fèi)用，很難用一個(gè)具體的數(shù)字來(lái)描述。目前全國(guó)兒童自閉癥的診斷水平在逐步提高，孩子第一次發(fā)現(xiàn)可能有自閉癥，大概在保健科和兒童生長(zhǎng)發(fā)育科。然后孩子會(huì)被轉(zhuǎn)到兒童神經(jīng)內(nèi)科，最后孩子可能會(huì)被轉(zhuǎn)到兒童精神科。所以從醫(yī)學(xué)上講，兒童自閉癥是一個(gè)多學(xué)科的問(wèn)題。關(guān)于診斷兒童自閉癥除了詳細(xì)的病史、專(zhuān)業(yè)的精神檢查、相關(guān)的社會(huì)接觸外，還有對(duì)相關(guān)的智力發(fā)育整體水平的評(píng)估。需要有完整的診斷流程，包括軀體疾病篩查，才能做出診斷。
整個(gè)診斷費(fèi)用大概在1000-2000元左右，關(guān)于治療費(fèi)用，很難用一個(gè)具體的數(shù)字來(lái)描述。目前全國(guó)兒童自閉癥的診斷水平在逐步提高，孩子第一次發(fā)現(xiàn)可能有自閉癥，大概在保健科和兒童生長(zhǎng)發(fā)育科。然后孩子會(huì)被轉(zhuǎn)到兒童神經(jīng)內(nèi)科，最后孩子可能會(huì)被轉(zhuǎn)到兒童精神科。所以從醫(yī)學(xué)上講，兒童自閉癥是一個(gè)多學(xué)科的問(wèn)題。關(guān)于診斷兒童自閉癥除了詳細(xì)的病史、專(zhuān)業(yè)的精神檢查、相關(guān)的社會(huì)接觸外，還有對(duì)相關(guān)的智力發(fā)育整體水平的評(píng)估。需要有完整的診斷流程，包括軀體疾病篩查，才能做出診斷。
關(guān)于治療費(fèi)用，很難用一個(gè)具體的數(shù)字來(lái)描述，因?yàn)槊總€(gè)孩子病情嚴(yán)重程度不同，康復(fù)訓(xùn)練不同，費(fèi)用可能也不一樣。如果家里有自閉癥孩子，需要父母雙方一直陪伴。尤其是孩子需要強(qiáng)化康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力會(huì)非常大。社會(huì)希望孩子康復(fù)費(fèi)用也能納入醫(yī)保范圍，可以減輕孩子家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。以上小編為大家收集自閉癥兒童怎么治療的費(fèi)用要多少，供大家們參考！
關(guān)于康語(yǔ)
康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心，簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為兒童的言語(yǔ)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
