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珠海康語兒童康復(fù)訓(xùn)練

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珠海語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練班哪家名氣大哪家費用實惠

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-07-27

導(dǎo)語概要

語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練來康語讓你的孩子開口說話課程;孩子語言發(fā)育遲緩,具體的表現(xiàn)行為就是孩子不會說話,并不能說是孩子語言的發(fā)音和語言的音調(diào)有問題。


  • 康語 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)

    點擊咨詢

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識1

孩子語言遲緩有什么癥狀
孩子語言遲緩會有一些癥狀和表現(xiàn),主要的癥狀如下:
一方面,孩子會出現(xiàn)溝通障礙,語言遲緩的患兒與同齡的孩子一起玩耍時,會存在交流和溝通障礙。
另一方面,與同齡的孩子相比較,語言發(fā)育遲緩的患兒的學(xué)習(xí)、閱讀能力會存在很大的不足之處。
孩子語言發(fā)育遲緩受多種因素影響,先天性的發(fā)育不足以及后天性的因素,都會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。當(dāng)孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況以后,要結(jié)合實際的情況采取處理措施,才能夠改善孩子語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。


課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學(xué)原理

    言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進(jìn)表達(dá)能力




  • 課程教具

    國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識2

小孩語言康復(fù)訓(xùn)練的費用大概多少錢一個月
小孩語言康復(fù)訓(xùn)練的費用大概為1-3萬元,但具體費用取決于小孩語言康復(fù)訓(xùn)練的原因,不同原因所使用的康復(fù)訓(xùn)練方法,以及各地不同醫(yī)院、康復(fù)所使用的器材、不同的地市級醫(yī)院等,都會影響到小孩語言康復(fù)訓(xùn)練的費用。
1、環(huán)境因素:不同的環(huán)境因素,康復(fù)訓(xùn)練的費用也會有所不同。如小孩所在的環(huán)境很不利于學(xué)習(xí),可能需要更多的錢。如果是在一個特定的環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練,比如一個小孩在室內(nèi),需要戴眼鏡,或者給小孩更換玩具,訓(xùn)練室內(nèi)的環(huán)境、床上的環(huán)境、聲音、環(huán)境內(nèi)的溫度、濕度等。
2、訓(xùn)練方法:不同的訓(xùn)練方法,康復(fù)訓(xùn)練的費用也會有所不同。比如一歲左右的孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練,僅僅依靠簡易的口頭指導(dǎo),還需要一些小孩的主動配合,這種情況下,訓(xùn)練時間會比較長,且訓(xùn)練的費用也會較多。如果是一些復(fù)雜的語言訓(xùn)練,比如5-6歲的孩子,除了語言訓(xùn)練,還需要配合口頭表達(dá)、動作訓(xùn)練、社交訓(xùn)練等,訓(xùn)練時間會更長,總體時間會增加,平均費用相應(yīng)會增加。
3、地域因素:不同的地區(qū)不同,康復(fù)訓(xùn)練的費用也會有所不同。比如在大的城市,由于人口比較少,康復(fù)訓(xùn)練需要的費用會適當(dāng)多一些,基本上需要1-3萬元左右。在二線或者三線城市,人口比較多,康復(fù)訓(xùn)練需要的費用會相應(yīng)減少,可能在3-5萬元;
4、醫(yī)院類型:不同的醫(yī)院康復(fù)訓(xùn)練的收費標(biāo)準(zhǔn)不同,根據(jù)醫(yī)院等級的不同,收費標(biāo)準(zhǔn)也會有所不同。大型綜合醫(yī)院的康復(fù)訓(xùn)練收費會比較高,但醫(yī)院等級不一樣,收費標(biāo)準(zhǔn)也會有一定的差異。所以,小孩語言康復(fù)訓(xùn)練的費用不能一概而論,需要根據(jù)具體的情況確定。
注意:以上信息來源網(wǎng)絡(luò),具體費用實地考察為準(zhǔn),僅供家長們參考! 


教學(xué)特色

  • 01

    啟智認(rèn)知

    提升認(rèn)知理解,掌握26類運用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎(chǔ),打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào),促進(jìn)身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運用語言,更好的掌握社交技巧

  • 05

    學(xué)前預(yù)備班

    培養(yǎng)入園技能,搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識3

兒童康復(fù)訓(xùn)練收費標(biāo)準(zhǔn)
康復(fù)中心一個月的收費大概在5K-2W左右,具體還需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐目祻?fù)中心醫(yī)院決定。具體一天多少費用得看你康復(fù)的什么項目部位。自然每個地方的經(jīng)濟條件也不同,而經(jīng)濟比較發(fā)達(dá)的地區(qū)相對于經(jīng)濟落后的地區(qū)消費觀念要強,所以收費也高。而每一個經(jīng)濟發(fā)展比較好的地區(qū)又分為農(nóng)村與城市,而城市的消費水平高而農(nóng)村的消費觀念底,所以相對來說農(nóng)村的的收費高。
注意:以上信息來源網(wǎng)絡(luò),具體費用實地考察為準(zhǔn),僅供家長們參考! 


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市,74家機構(gòu),2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個受益家庭

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復(fù)師團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復(fù)技術(shù)

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控實時了解康復(fù)動態(tài)

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識四

兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些
此階段的兒童要訓(xùn)練其能對日常事物有基本的理解,具有事物的匹配、選擇能力,并能聽懂事物的名稱和要求。
1.事物基礎(chǔ)概念的學(xué)習(xí)訓(xùn)練經(jīng)過模仿讓兒童懂得身邊日常用品(帽、杯、電話等)的用途。訓(xùn)練應(yīng)與家庭指導(dǎo)同時進(jìn)行,讓兒童能做到操作場面的擴大,即在訓(xùn)練室、家庭和幼兒園等均能做。
2.多種事物的辨別學(xué)習(xí)訓(xùn)練(1)以形式特性為基礎(chǔ)的操作課題:經(jīng)過分類游戲,學(xué)習(xí)認(rèn)識事物的外部屬性(顏色、大小等)。如將不同顏色、大小的小球分組。(2)以功能特性為基礎(chǔ)的操作課題:即認(rèn)識事物的特性和用途,建立事物類別的概念,如將混放的人物、水果的圖片分開。
可有以下兩種課題:
①匹配:呈現(xiàn)2個以上示范項,兒童就手上的1個物品與示范項中的某一個相關(guān)物品進(jìn)行匹配;②選擇:呈現(xiàn)1個示范項,給兒童2個以上選擇項物品,針對示范項,讓兒童在選擇項中做出合適的選擇。


康語兒童教育機構(gòu)


福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一, 目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有100家,覆蓋全國50余個城市,總干預(yù)面積超50000平方米,擁有康復(fù)師隊伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來,康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。


預(yù)約學(xué)校參觀

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