常州孩子語言障礙康復(fù)訓(xùn)練中心哪家專業(yè)

語言發(fā)育遲緩做康復(fù)需要多久

語言發(fā)育遲緩做康復(fù)一般需要三個月到半年， 具體時間需要根據(jù)患者的病情嚴重程度來判斷。

語言發(fā)育遲緩可能是由聽力障礙、智力低下、發(fā)音器官異常等原因?qū)е碌?，會引起語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清、語言能力受損等癥狀。如果患者語言發(fā)育遲緩的癥狀比較輕微，并且積極配合醫(yī)生進行治療，-般三個月左右就可以得到有效改善。如果患者語言發(fā)育遲緩的癥狀比較嚴重，并且沒有積極配合醫(yī)生進行治療，可能需要半年左右的時間才可以得到有效改善。

語言發(fā)育遲緩的癥狀

語言發(fā)育遲緩的癥狀。根據(jù)年齡把語言發(fā)展分成了三個階段：

一階段、7-8個月之前叫發(fā)音階段；

二階段、7-12個月屬于模仿發(fā)音階段；

三階段、1歲以后屬于真正的語言階段，也就是真正的開始說有意義的話語了。

所以，語言遲緩應(yīng)該是看多大的孩子。如果是7-8個月以下的小嬰兒，很少發(fā)音。很多家長以為孩子在1歲之后自然就會說話，實際上也不是這樣的。在測語言的時候，1歲以下的寶寶語言也是能夠測出來他的能力和分數(shù)的。
家長就不解，就覺著孩子還不會說話，這個語言的分數(shù)是怎么得出來的？
是根據(jù)不同年齡，有不同的語言能力。1歲之前是語言前階段，但是發(fā)音和模仿發(fā)音都是真正語言發(fā)育所必需的階段。所以，6-7個月以下的孩子如果很少發(fā)音，說明他的語言發(fā)育比正常孩子要差一些。到了7-12個月之間，可以模仿大人發(fā)出簡易的聲音，這也是語言發(fā)育遲緩的征象。1歲以后嬰兒應(yīng)該是會開口叫人了，叫爸爸、媽媽和家里人，還有常見物品。通常來講，1歲半絕大部分孩子都應(yīng)該會開口說話了。如果孩子1歲半還不會開口叫人，應(yīng)該是有語言遲緩的情況。語言遲緩除了有遺傳，還跟腦發(fā)育相關(guān)的，所以要做相關(guān)的發(fā)育測評。以上小編為大家整理的相關(guān)信息供參考！

語言障礙康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些 

1、家長可以為孩子準備一些有聲讀物或是與聲音有關(guān)的卡片等，經(jīng)過這些來引導(dǎo)孩子發(fā)音，幫助孩子學(xué)會正確的發(fā)音。而且家長還可以把這個練習(xí)以游戲的方式來訓(xùn)練孩子，當孩子發(fā)音正確的時候及時給予獎勵，讓孩子在游戲中獲得對語言的學(xué)習(xí)興趣。

2、為孩子營造多元化的聲音環(huán)境，經(jīng)過語言康復(fù)訓(xùn)練教他們?nèi)绾畏謩e不同的聲音。例如：帶他們?nèi)ヂ牳鞣N小動物的叫聲、不同樂器聲、自然界的蟲鳴和鳥叫聲、風(fēng)聲、雨聲、雷聲、流水聲等等，經(jīng)過聽來模仿這些聲音的發(fā)音，以及每種聲音的發(fā)音特點，引導(dǎo)孩子用語言來表達所見所聞。

3、為了提升孩子的語言能力，家庭成員應(yīng)該經(jīng)常與孩子保持互動交流，當孩子有需要的時候，應(yīng)該鼓勵他們開口表達，而非孩子有需求的時候不用表達就馬上滿足。同時，家長還應(yīng)該抓住生活環(huán)境中一切可以學(xué)習(xí)的機會，為孩子提供語言環(huán)境。例如：教孩子指認家庭中的生活用品，并教他們?nèi)绾握_發(fā)音。

4、閱讀也是一種能夠提高語言技能的語言康復(fù)訓(xùn)練方法之一，經(jīng)過閱讀孩子可以發(fā)現(xiàn)更多新的詞匯，還能讓孩子學(xué)到更多的語法組織技巧，而且有趣的兒童故事也有助于激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。所以，我們會建議從嬰兒6個月開始，家長就應(yīng)該堅持每天給孩子講故事，經(jīng)過生動有趣的故事和色彩豐富的圖像來啟發(fā)他們的語言。