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舉薦，南昌十大兒童不合群訓(xùn)練營(yíng)匯總

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) ｜發(fā)布時(shí)間：｜編輯：佚名

在南昌孩子得了自閉癥，需要漫長(zhǎng)康復(fù)期。實(shí)踐證明，針對(duì)孩子自閉癥，比較好的干預(yù)方式，就是找一家正規(guī)自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)越早康復(fù)效果越好。那么，哪家自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)好？下面小編整理了一些，不錯(cuò)的兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)展示，我們一起來看看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練

讓陽(yáng)光透進(jìn)緊閉的門,溫暖每一個(gè)角落!
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南昌兒童自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)展示

1、康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心

2、競(jìng)思自閉不合群矯正中心

3、多思孤獨(dú)癥糾正訓(xùn)練營(yíng)

4、樂語(yǔ)社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

5、陽(yáng)光自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
6、小喇叭自閉矯正訓(xùn)練營(yíng)
7、悅語(yǔ)孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心
8、東方啟音孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練營(yíng)
9、博沃思社交障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
10、大米小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校

注意：以上內(nèi)容，排名不分先后，僅供參考！

自閉癥康復(fù)中心一般費(fèi)用是多少
兒童自閉癥的治療價(jià)格因治療方法、醫(yī)生、地區(qū)等因素而異。一般來說，常見的治療方式包括藥物治療、心理療法、言語(yǔ)療法等，治療價(jià)格從幾千元到幾萬不等，同時(shí)還需要考慮治療的持續(xù)時(shí)間和頻率等因素，所以總費(fèi)用會(huì)相應(yīng)增加。建議家長(zhǎng)在選擇治療方法和醫(yī)院時(shí)要充分了解醫(yī)院和醫(yī)生的專業(yè)水平和費(fèi)用，以免影響治療效果和家庭財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。

康語(yǔ) 課程

感統(tǒng)治療

★ 授課對(duì)象：孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對(duì)一
★ 科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
★ 課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
言語(yǔ)治療

★ 授課對(duì)象：孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對(duì)一
★ 科學(xué)原理：言語(yǔ)聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力
★ 課程教具：國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材

啟智康復(fù)

★ 授課對(duì)象：孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對(duì)一
★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容：前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo)，分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
社交康復(fù)

★ 授課對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對(duì)一/一對(duì)二
★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力
★ 課程效果：①促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力②解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力問題以及口語(yǔ)運(yùn)用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧

康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

品牌沉淀

10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)社交康復(fù)。
團(tuán)隊(duì)規(guī)模

34 座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個(gè)受益家庭。
團(tuán)隊(duì)力量

BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)

1對(duì)1定制課程

根據(jù)**評(píng)估報(bào)告IEP課程, 一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。
高頻監(jiān)督評(píng)估

入園評(píng)估入課評(píng)估階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,了解康復(fù)動(dòng)態(tài)。
增值服務(wù)

兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)線上微課堂戶外融合。

自閉癥的小孩可以恢復(fù)正常嗎

1、自閉癥的小孩是可以恢復(fù)正常的，但是治療過程通常較漫長(zhǎng)。自閉癥，也叫孤獨(dú)癥，是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用而導(dǎo)致的一種病情，表現(xiàn)為孩子與其他人之間沒有交流，接受能力較為低下，時(shí)間久將會(huì)導(dǎo)致智商低下，需要引起足夠的重視。對(duì)于自閉癥的治療，常見的就是心理認(rèn)知治療，家庭教育治療，甚至有些孩子需要特殊的教育模式。

2、好的治療時(shí)期是在學(xué)齡期，因?yàn)榇藭r(shí)大腦神經(jīng)還處于發(fā)育狀態(tài)，可塑性強(qiáng)，對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)，此時(shí)的干預(yù)治療會(huì)更加有效。

建議家長(zhǎng)在日常生活中多關(guān)注孩子的身心健康，鼓勵(lì)兒童自主完善日?；顒?dòng)，并督促訓(xùn)練其社交能力、生活自理能力等，鼓勵(lì)兒童多參加集體活動(dòng)，同時(shí)調(diào)整飲食。

南昌康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

福建省康語(yǔ)教育科技有限公司( 簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)，是專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭，幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。