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自閉癥

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舉薦!南昌前三兒童自閉癥培訓(xùn)推薦

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

兒童自閉癥又稱(chēng)孤獨(dú)癥,是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病。該病男女發(fā)病率差異顯著,在我國(guó)男女患病率比例為6—9:1。下面小編為大家收集自閉癥信息供大家參考!


  • 康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練

    讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話(huà),更好的融入學(xué)習(xí)生活

    我要報(bào)名

孤獨(dú)癥有哪些典型癥狀
孤獨(dú)癥多起病于3歲前,其中約2/3的患兒于出生后逐漸起病,約1/3的患兒經(jīng)歷了1~2年正常發(fā)育后退行性起病。
社會(huì)交往障礙
孤獨(dú)癥患者在社會(huì)交往方面存在質(zhì)的缺陷,他們不同程度地缺乏與人交往的興趣,也缺乏正常的交往方式和技巧。
典型的表現(xiàn)為:回避目光、對(duì)呼喚缺少反應(yīng)、缺乏與人交往的興趣、難以理解他人情緒和想法、不懂得社交規(guī)則、不能夠根據(jù)社交場(chǎng)景和線(xiàn)索調(diào)整自己的社交行為、難以建立友誼。
患兒具體表現(xiàn)隨年齡和疾病嚴(yán)重程度的不同而有所不同,其中以與同齡人的交往障礙較為突出


康語(yǔ)訓(xùn)練課程

  • 言語(yǔ)開(kāi)發(fā)

    ★ 教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開(kāi)發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進(jìn)表達(dá)能力

    ★ 課程教具:國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認(rèn)知

    ★ 教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能;②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能;③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力;④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內(nèi)容:各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問(wèn)題,從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力。2.社會(huì)參照階段:解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力以及自身非語(yǔ)言能力的發(fā)展問(wèn)題。3.對(duì)話(huà)發(fā)展階段:解決兒童口語(yǔ)運(yùn)用能力(問(wèn)句的回答、問(wèn)句的使用、主題對(duì)話(huà)的維持)。4.社會(huì)情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問(wèn)題,穩(wěn)定兒童的社會(huì)情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導(dǎo)向,**的游戲技能,無(wú)彈性、無(wú)變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學(xué)對(duì)象:存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題;③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專(zhuān)業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

相關(guān)知識(shí)一

兒童自閉癥能康復(fù)嗎
兒童自閉癥是可以康復(fù)的,只要家長(zhǎng)配合醫(yī)生的診斷和治療,積極尋找病因,針對(duì)病根采取科學(xué)有效的治療方法,是完全可以治愈的。
1、首先自閉癥的患兒喜歡反復(fù)的去做一些解答的動(dòng)作,而且有固定的生活習(xí)慣不允許改變,對(duì)某些特定的東西會(huì)特別感興趣。自閉癥的患兒語(yǔ)言發(fā)育方面較為遲緩,有一定的障礙,就算說(shuō)話(huà),表達(dá)的內(nèi)容和語(yǔ)速上都不能完全正確。
2、自閉癥的患兒對(duì)周邊的事物毫無(wú)興趣,不愿意與人進(jìn)行目光的接觸或者是眼神交流,而且自閉癥患兒模仿能力較弱,缺乏合作精神。
3、自閉癥需要盡早的進(jìn)行干預(yù)和治療,佳的治療時(shí)間是在學(xué)齡期間,在這個(gè)時(shí)期如果及時(shí)的干預(yù)和治療是可以讓患兒回歸正常生活的。


康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

  • 品牌沉淀

    經(jīng)過(guò)數(shù)十年教學(xué)積淀,國(guó)內(nèi)兒童言語(yǔ)康復(fù)品牌。

  • 教學(xué)規(guī)模

    多座城市,幾十家教學(xué)中心,千余名專(zhuān)業(yè)師資,數(shù)萬(wàn)個(gè)受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。

  • 一對(duì)一定制課程

    根據(jù)**評(píng)估報(bào)告IEP課程,全程一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評(píng)估

    入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線(xiàn)上微課堂、戶(hù)外融合。

自閉癥相關(guān)知識(shí)二

兒童自閉癥治療康復(fù)中心排名
專(zhuān)業(yè)的自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)能夠遵循孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),結(jié)構(gòu)化教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè),調(diào)動(dòng)兒童的視聽(tīng)感知覺(jué),全面改善孩子的癥狀,如果家長(zhǎng)不知道該如何選擇,可以考慮以下幾家自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu):
1、康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
2、東方啟音自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
3、大米小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
4、競(jìng)思教育
5、博沃思康復(fù)機(jī)構(gòu)
從家長(zhǎng)比較關(guān)心的幾個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比,沒(méi)有先后之分,這些自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的特教老師,康復(fù)方法科學(xué),部分機(jī)構(gòu)是殘聯(lián)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考!


康語(yǔ)環(huán)境

相關(guān)知識(shí)三

治療自閉癥兒童費(fèi)用多少 
一、評(píng)估費(fèi)用
如果想要確診孩子是否患有自閉癥,就必須進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估需求的費(fèi)用包括醫(yī)生掛號(hào)費(fèi)、心理測(cè)評(píng)費(fèi)用、**評(píng)估費(fèi)用等。
二、干預(yù)治療費(fèi)用
治療自閉癥的核心是針對(duì)癥狀進(jìn)行干預(yù)治療,這其中費(fèi)用非常高昂。常見(jiàn)的治療方式包括言語(yǔ)治療、行為和認(rèn)知治療、早期干預(yù)及家庭教育計(jì)劃等等。一些療程短的項(xiàng)目費(fèi)用大約在2000元左右,而一些較長(zhǎng)的治療則可能需要數(shù)萬(wàn)元。
三、藥物治療費(fèi)用
針對(duì)自閉癥的藥物目前還沒(méi)有完全治愈的藥物,現(xiàn)有的藥物主要通過(guò)影響某些腦部神經(jīng)遞質(zhì)來(lái)降低或改善自閉癥患者的癥狀。藥物治療費(fèi)用可能因藥品的不同而異,一些常見(jiàn)的藥物每個(gè)月的費(fèi)用大約在500元到2000元之間。
四、其他費(fèi)用
除了上述的費(fèi)用外,治療自閉癥還需要考慮到一些額外的費(fèi)用。例如往返醫(yī)院的交通費(fèi)用、飲食費(fèi)用、住宿費(fèi)用等。這些費(fèi)用加在一起也會(huì)占據(jù)一個(gè)不小的比例。
以上小編為大家收集的相關(guān)信息,供家長(zhǎng)們參考!


關(guān)于康語(yǔ)

康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心,簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為兒童的言語(yǔ)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

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