康語自閉癥康復訓練
讓孩子更快開口說話，更好的融入學習生活
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自閉癥的孩子有什么癥狀？
孩子有自閉癥其主要癥狀為，社會交流障礙，一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。其次就是語言交流障礙語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退。另外還會出現(xiàn)重復刻板行為，智力落后等癥狀。
小孩輕微自閉癥的表現(xiàn)
小孩輕微#自閉癥#的表現(xiàn): 1、興趣狹窄，行為刻板重復，強烈要求環(huán)境維持不變。2、孤獨離群，不與其他人建立聯(lián)系。3、有自傷行為。4、感覺異常，對某些聲音或圖像特別的恐懼。5、智力發(fā)育落后及不均衡。6、有睡眠障礙。
康語訓練課程
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言語開發(fā)
★ 教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的兒童
★ 科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
★ 課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力
★ 課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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啟智認知
★ 教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的兒童
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
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社交溝通
★ 課程內容：各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
★ 課程效果：1.溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。4.社會情緒階段：解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，**的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
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感統(tǒng)課
★ 教學對象：存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的兒童
★ 科學原理：腦神經神經生理學
★ 課程內容：**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
相關知識一
自閉癥能恢復正常嗎
1、在日常生活中可以多觀察孩子，比如孩子喜歡什么，討厭什么（包括吃的、玩的、看的），擅長哪些方面（如聽覺或視覺），在教育時可以多加運用，引導孩子溝通并表達需求。
2、運用各種方式教孩子溝通，包括口語、手勢、卡片、書寫板和打字等。一般可以先從教孩子模仿動作和仿說開始，逐漸引導孩子鍛煉主動說話的能力。但因為許多自閉癥兒童日后仍無法以口語作為主要的表達方式，所以需要發(fā)展其他溝通方式。
3、自閉癥兒童需要從生活經驗中學習，除了要教孩子認識卡片上的名稱，也需要帶孩子去認識真實的世界，例如要教動物就去動物園認識動物，還需要著重培養(yǎng)孩子日常生活中獨立自理的能力，如自己穿衣服、穿襪子等。
4、在適當?shù)臅r機訓練孩子接受多樣化選擇，例如嘗試不同的食物、不同的走路路線、不同的衣服顏色等。
對于自閉癥患兒的治療，也許短時間內看不到效果，但只要持之以恒，未來一定會看見孩子階梯式的進步。
康語優(yōu)勢
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品牌沉淀
經過數(shù)十年教學積淀，國內兒童言語康復品牌。
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教學規(guī)模
多座城市，幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資，數(shù)萬個受益家庭。
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師資力量
BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
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一對一定制課程
根據**評估報告IEP課程，全程一對一服務，提升訓練效果。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學習動態(tài)。
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增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
自閉癥相關知識二
兒童自閉癥治療康復中心哪家好
孩子得了自閉癥，需要漫長康復期。實踐證明，針對孩子自閉癥，比較好的干預方式，就是找一家正規(guī)自閉癥康復機構越早康復效果越好。那么，國內哪家自閉癥康復機構好？本文整理了國內十大自閉癥兒童干預康復機構實力推薦名單一覽，希望對大家有所幫助
孩子得了自閉癥，需要漫長康復期。實踐證明，針對孩子自閉癥，比較好的干預方式，就是找一家正規(guī)自閉癥康復機構越早康復效果越好。那么，國內哪家自閉癥康復機構好？本文整理了國內十大自閉癥兒童干預康復機構實力推薦名單一覽，希望對大家有所幫助
1、康語自閉癥康復訓練機構
2、東方啟音
3、競思兒童康復中心
4、大米和小米自閉癥康復訓練學校
5、博沃思兒童康復中心
以上機構排名不分先后，對于各個康復機構來說每個機構都有自己的教學特色和課程設置，所以家長在選擇時候結合孩子的基礎進行對比，選擇更適合孩子的。
注意：以上內容，排名不分先后，素材來源于網絡，僅供參考！
康語環(huán)境
相關知識三
語言發(fā)育遲緩能自愈嗎？
語言環(huán)境因素、語言環(huán)境也是兒童語言發(fā)育遲緩的原因之一。比如孩子交給老人，而老人不太會說話，孩子沒有機會表達自己的語言。父母過于溺愛孩子，與孩子關系密切。孩子沒有說話的機會，也沒有說話的欲望。如果家長不及時給予正確的引導，就會錯過語言發(fā)展的黃金期，孩子將來說話會比較麻煩，也會影響他們以后的交流甚至是入學。
